字母的聲音1(ABC)

不必看牙醫

藉由簡單的駁二藝術特區介紹，帶入駁二旅遊英文，讓學生習得真實能在博二使用的旅遊英文。

主題：Continents and countriesrn介紹世界六大洲，再按大洲介紹國家，帶領學生念出國家的英文名稱，並介紹一些景觀、特點或食物。rn教學分三部分:rn(1)開場介紹：介紹六大洲及國家名稱rn(2)問答句型介紹：rn Where are you from? I’m from Taiwan.rn What countries have you been to? I’ve been to Australia. / I’ve been to Australia, Canada, and Italy. rn(3)世界地理常識小測驗：四題選擇題rn

字母的聲音 8 (VW) 國小英語

英文名詞有分單數和複數，如果物體數量只有一個的，就要用單數。物體的數量有二個以上，就要用複數呈現，一般是在名詞後面加s字尾，就變成複數了。名詞有時也會加”es”，變成複數；當名詞字尾是s, ch, sh, o, x時，會加”es”，變成複數；當名詞字尾是子音+”y”時，會去掉”y”加”ies”，變成複數，但也有不規則變化以及單複數同形的情形。最後，介紹字尾的發音方式。

教室用語：拿起、放下、開關燈

結合學過的身體部位英文，學習病症的表達和相關的對話用語

Parts of the body 身體的部位1

透過ar,er,ir,or,ur在單字中的位置及作為母音時的不同發音，讓學生了解ar,er,ir,or,ur在單字中發音的規則，並以常見結構的例字，讓學生看字跟讀，再透過復習的方式，強化學生對於這ar,er,ir,or,ur發音的「見字讀音」能力。最後，再利用評量，檢測學生聽音辨字的能力。