本影片所學為fire相關的字詞，透過圖片及動畫說明firefighter, fire hat, fire station, fire hose, fire truck等字詞的意涵，例如消防員(firefighter)的意思為The people who fight fire.。消防員身上所穿著的服裝包含可以保護他們的消防頭盔(fire hat)、消防衣(fire-fighting suit)。消防局(fire station)是消防員所在的場所意思為A building that houses equiment for firefighting and emergency services.。當發生火災時，消防員會坐上消防車(fire truck)，車上的裝備包含消防水龍帶(fire hoses)及水箱(water tank)，在滅火時消防員手上會拿著消防水龍帶噴灑水柱，直到火熄滅為止。影片的最後，老師藉由複誦的方式協助學生複習所學的字詞，並利用練習題檢視學生的學習程度。

本影片所學為 E- (Electronic)開頭相關的字詞及意涵，例如E-learning, E-book, E-mail, E-wallet, E-ticket。影片中，先介紹Electronic Devices的意思為使用電子的設備，可用縮寫E-___代表。當學生了解E-___代表的意涵後，再透過動畫及圖片解說字詞的意思，例如E-learning的意思為透過電腦、平板、手機等電子設備上網進行學習；電子書(E-book)的意思為透過電子設備閱讀書籍；人們可以透過電子設備傳送電子郵件(E-mail)；在電子錢包(E-wallet)中人們可以儲存信用卡、會員帳號、銀行帳戶、收據等資訊；以及人們可以使用電子車票(E-ticket)進出車站。影片的最後，老師藉由複誦的方式協助學生複習所學的字詞，並利用練習題檢視學生的學習程度。

本影片以Amy參加國際美食展為主題，透過動畫及圖片認識異國料理及國家名稱。影片中出現的國家及美食包含：French bread, American hamburger, Greek salad, German sausage, Turkish ice cream booth, Japanese sushi, Australian sausage rolls。

本影片所介紹的英語學習素材為閱讀Play Dough的製作材料與流程。影片中首先介紹Play Dough所需的材料及份量有1 cup flour, 1/2 cup salt, 1/2 cup warm water。再透過動畫呈現製作的流程: First, put 1 cup of flour in a bowl. Second, mix it with a half cup of salt. Third, stir in a half cup of water. Fourth, mix well and neat the mixture with hands. Last, add some food coloring to the dough.。此外，也提及在製作時如果Play Dough太乾時(too dry)可加入水(water)，反之若太濕時(too wet)則可加入麵粉(flour)。影片的最後，透過練習題檢視學生對所學內容的理解程度。

本影片所學國外節慶習俗為Santa Claus is Coming to Town，了解Santa Claus旅行的方式以及如何送禮物給小朋友們。小朋友們會準備牛奶及餅乾給聖誕老人，在聖誕節時，南半球為夏天所以Santa會穿著輕便的衣服及利用水上摩托車和衝浪板來旅行。

本影片以Amy與同學在城中四處走走為主題，學習交通工具相關字詞，例如：by car, by bus, by taxi, by bike, by train, on foot。最後透過練習題讓學生熟悉單字。

本影片所學國內節慶習俗為Lunar New Year Activities，藉由動畫認識除夕及農曆新年有關的習俗、活動，並讓學生了解這些活動意涵。在農曆新年間人們會和家人相聚，並一同慶祝新年的到來。在除夕(Lunar New Year 's Eve)，人們會進行大掃除(Spring Cleaning)、貼春聯(Paste Spring Couplets)以及在傍晚的時候會一起享用New Year's Eve Dinner。每道年菜具有為新一年帶來好運的名稱，像是興業起家、年年有餘、招財進寶、好彩頭。在團圓飯後，長輩會發紅包給(Give Red Envelopes)給孫子。在紅包中會放入壓歲錢(Lucky Money)，用意為祈求小孩能平安及健康。在新年期間(Lunar New Year Holiday)，人們會拜訪親朋好友、前往廟宇(Visit Temples)參拜、觀賞舞龍舞獅的表演(Watch Lion and Dragon Dance)以及放鞭炮(Set Off Firecrackers)。影片的最後，透過練習題檢視學生對除夕與農曆新年的理解程度。

本影片以Andy在加拿大度過的一年四季為主題，透過動畫認識Andy在不同季節中進行的活動及服裝，並學習季節相關字詞，例如：spring, summer, fall, winter。

本影片所學為Time Table Remarks，讓學生認識航空表以及火車時刻表上的標記(On time, Cancelled, Delayed)以及代表的意涵，例如Delayed代表的意思為The flight is late.；On time代表的意思為The flight will be here at the time it should be.；Cancelled代表的意思則是The flight will not be here.。影片的最後，透過練習題檢視學生對所學內容的理解程度。

本影片以Singing snowman為例，讓學生學習依照故事情節first-second-third的先後發展順序(sequence)排列。影片中展示裝飾雪人的步驟為：一開始戴上一頂帽子(a hat)→加上手臂(arms)→戴上圍巾(scarf)→加上眼睛(eyes)、鼻子(nose)、嘴巴(mouth)，再讓學生依據故事的發展將相應的圖片排列出正確的順序(sequence)。