:::
網站導覽
跳到主要內容
:::
資源分類
英語文-國小5-6年級(三)
過濾條件
搜尋相關的資源 1,220 筆
單一活動教學示例-國小英語 003-資源代表圖
web 單一活動教學示例-國小英語 003
林加振/新北市新莊區中港國民小學國小5-6年級
透過The Very Hungry Caterpillar這一本知名的繪本，帶領學生認識健康與不健康的食物，並認識食物的分類。從中學習到關於食物營養的相關知識。
點閱數374
下載數2
修改日期：2024-05-08
單一活動教學示例-國小英語 001-資源代表圖
web 單一活動教學示例-國小英語 001
陳佳妙/臺中市立臺中工業高級中等學校國小4-6年級
運用「chromebook的自製gif功能」帶入「發表教學法」
點閱數393
下載數0
修改日期：2024-05-08
單一活動教學示例-國小英語 006-資源代表圖
web 單一活動教學示例-國小英語 006
蕭凱元/高雄市鳳山區鳳翔國民小學國小5-6年級
藉由繪本Walter was worried，帶領學生從不同人的表情與情境，辨別他人不同的情緒，並嘗試將自我情緒透過文字與圖畫表達出來。
點閱數442
下載數2
修改日期：2024-05-08
單一活動教學示例-國小英語 004-資源代表圖
web 單一活動教學示例-國小英語 004
余曉若/金門縣金寧鄉湖埔國民小學國小5-6年級
利用「載具或線上朗讀軟體」協助學生自我練習英語會話、文句、文章朗讀。
點閱數365
下載數1
修改日期：2024-05-08
android
Kids ABC Letters Lite-資源代表圖
app Kids ABC Letters Lite
吳美玲/新北市新北市立二重國民中學國小1-6年級
Have fun through learning. Interesting and easy to learn for the beginner. 吳美玲 Kids ABC Letters Lite A fun way way to learn the ABCs from the leading edugames publisher！
點閱數1303
下載數7
修改日期：2024-03-21
Unit 4 How Many Koalas Are There?-資源代表圖
web Unit 4 How Many Koalas Are There?
黃彥嘉/市立南勢國小國小5-6年級
1、 課程涵蓋自主學習四個理念：定標、擇測、監評、調整2、 運用因材網進行自主學習的教學流程及導入方式
點閱數603
下載數31
修改日期：2023-12-10
單元名稱 福爾摩斯水的探案-資源代表圖
web 單元名稱 福爾摩斯水的探案
曹容禎/市立南勢國小國小5-6年級
十二年國教基本總綱強調兒童的「自發」、「互動」及「共好」的基本能力，強調其感受與體驗環境能力之培養，認知與技能的要求則為第二目標。本教案設計也根據體驗→省思→實踐的流程，首先透過實境，引發動機。用科技媒材結合生活情境，建立水足跡的概念，再藉由影片與遊戲的方式讓節約用水的概念轉化為實際生活可實踐的行為。
點閱數342
下載數1
修改日期：2023-11-28
Language Focus1―What do you do after school?-資源代表圖
web Language Focus1―What do you do after school?
楊采蓁/市立東安國小國小6年級
以學生生活經驗為基礎，連結學生的日常生活，讓學生利用觸屏的聚光燈、畫筆及拖曳等功能，學習本課單字及句型，最後將所學的句型實際用於生活情境中。
點閱數551
下載數5
修改日期：2023-11-23
句型好好玩-資源代表圖
web 句型好好玩
李青蓉/市立仁和國小國小5-6年級
現在進行式S+be+Ving.為本課重點.因為學生已經學過本課句型但是尚未精熟，本節課利用smartboard軟體搭配實體教具設計活潑的英語遊戲讓學生在遊戲中熟悉句型的使用，並讓學生為了能夠熱烈參與遊戲為動機能夠大膽的練習本課英語句型。目的是希望孩子能夠精熟這一課的主要句型，並習得應用之方法。
點閱數553
下載數4
修改日期：2023-11-20
Daily Routines-資源代表圖
web Daily Routines
劉憶庭/市立莊敬國小國小5-6年級
本堂課教授日常作息相關單字，設計理念是希望藉由遊戲較趣味的方式讓學生能不斷反覆練習新單字 。
點閱數554
下載數13
修改日期：2023-11-20