本影片所學生活用語為Turn on與Turn off，透過動畫中的情境與角色間的對話來練習，了解與分辨Turn on/ Turn off是用於打開/關上需要電力或按按鈕的物品，例如：電視、電燈、冷氣，open/close則是用於不需要電力的物品上，如：門、箱子、書本，最後利用練習題引導學生用turn on與open進行物品分類，熟悉所學用語。

本影片所學為教室用語What is happening in the picture?，透過動畫中的老師與同學們問答來練習，影片中所提及句型為They are shopping / They look good.，並透過練習題引導學生選出對應的句型圖片。

本影片所學發音為PH，影片中所使用的單字包含phone, photo, Phil, graph。

本影片所學為詢問地點相關句型，透過動畫裡主角的對話，帶出問句Are you going to ______.與答句Yes, I am./ No, I am not.，以表達即將要前往的地點，最後利用練習題引導學生選出正確圖示，加以熟悉句型。影片中所提及到的場所相關單字： supermarket, school, park, library, hospital, bank。

本影片所學為詢問數量相關句型，學習名詞的單複數(例如people, person, sheep)、詢問物品數量的問句How many ______ (brushes, watches, people, sheep) are there?以及描述單一個物品或是多個物品的句型There is/ are _______.，例如只有一個手錶時可以回答There is one watch.或是There is a watch.；只有一個人的時候則要回應There is one person.或There is a person.；只有一隻羊的時候則回應There is a sheep.。影片的最後透過練習題讓學生根據圖片情境或人物的回答選出適當的疑問句及回應句。

本影片所學為詢問課程相關句型，透過觀察影片中主角的課表與和同學的對話，帶出Do you have ____ class on ______?，在課表上找到課程與對應的日子後，即可使用答句Yes, I do.或是No, I don't.，最後利用練習題引導學生在課表上查找資訊並做出正確的回應。

本影片所學發音為[ɔɪ]，[ɔɪ]發音包含_oi_, _oy，影片中所使用的單字包含： toy, joy, oil, soil, boy, boil, coy, coin。

本影片所學單字為boat, bike, scooter, plane, bus, car, taxi，透過字卡並介紹來自美國、印度、柬埔寨等地方學生上學的交通方式，學習相關字詞。在影片的最後透過練習題，讓學生根據敘述圈選出正確的交通工具圖片。例句包含：Many kids in the USA take a school bus to school.／Many students in India go to school by bike.／In Cambodia, there is even a school that is a boat.／Mary's father always drives a car to take her to school.／Frank enjoys going to school by scooter.

本影片所學為詢問數量相關句型，介紹可數名詞包括物品-objects(pens, cars, boxes)、水果-fruits(apples)、動物-animals(dogs, cats)並透過圖片與動畫學習詢問數量的問句How many ______ are there?與答句There is/ are _______.。例如How many dogs are there? 根據圖片學生可以回答There are seven dogs.。影片的最後透過練習題讓學生根據圖片情境或人物的回答選出適當的疑問句及回應句。

本影片所學為教室用語Find a Partner and Work in Pairs!，透過動畫中的老師要求同學找夥伴來練習，影片中所提及句型為Can I be your partner?，並透過練習題引導學生選出對應的句型圖片。