本影片所學為短劇Rain，透過動畫主角Jess一星期內如何面對下雨的情境，並學習與雨天有關的衣服及物品的單字，包含umbrella, raincoat, boots, hat, gloves，最後利用練習題檢視學生對短劇內容的理解程度。

本影片所學為短劇Where's Puffy?，透過動畫主角的家人在尋找小狗Puffy的情境，學習家中不同成員的稱呼，如： mom, dad, grandma, brother，以及家中各別空間的名稱，如： bathroom, yard, living room, bedroom，最後利用練習題檢視學生對短劇內容的理解程度。

本影片所學為短劇What's for dinner?，透過肯亞草原上多種動物詢問對方晚餐的動畫，學習動物相關單字，包含： zebra, giraffe, elephant, leopard, hyenas, lion, lioness，最後利用練習題檢視學生對短劇內容的理解程度。

本影片所學為短劇Birthday cakes，透過動畫中不同年齡的主角生日，蛋糕上的蠟燭也會有些微的不同，加以學習年齡的表達方式，最後利用練習題檢視學生對短劇內容的理解程度。

本影片所學為短劇Taking photos，透過Jess幫朋友們在不同遊樂設施拍照片時的情境，學習不同設施的英文名稱，例如： merry-go-round, roller coaster, Ferris wheel, bumper cars，最後利用練習題檢視學生對短劇內容的理解程度。

本影片所學為為短劇Not now. I'm too busy，動畫主角詢問每位家族成員是否能與他一起畫圖，得到的答案都是Not now. I'm too busy.，學習與家事相關單字，包含： do the dishes, wipe the table, dust the chair, mop the floor, do the laundry, wash the car，最後利用練習題檢視學生對短劇內容的理解程度。

本影片所學為短劇Meet Chameleons，介紹變色龍(chameleons)的相關資訊與特徵，例如變色龍棲息在樹枝上(branch)、有長舌頭(tongue)、以昆蟲(insect)作為食物。與變色龍一樣屬於爬蟲類(reptile)的動物有turtles, frogs, snakes, alligators, lizards, chameleons。世界上有至少160種變色龍，棲息於沙漠(desert)的變色龍大多為黃褐色；而棲息在雨林(rainforest)的變色龍則為綠色或是多彩的。此外，影片中進一步解釋變色龍會因為氣溫(temperature)以及心情(mood)而改變顏色(change color)，像是在炎熱溫暖的天氣裡變色龍皮膚的顏色會變淺；而在寒冷的天氣裡則是會變深，便於吸收陽光來維持溫度。影片的最後，利用練習題檢視學生對短劇內容的理解程度。

本影片所學為短劇A special patient，企鵝因為不舒服到醫院看病，檢查之後發現是因為吃了被丟棄於海中垃圾所導致肚子不舒服，不只企鵝，海中其他生物，如：海龜，也面臨如此的困境，最後利用練習題檢視學生對短劇內容的理解程度。

本影片所學為辨識語調中所表達的開心情緒。透過voice rise (聲音上揚)、delighted(高興的語氣)以及laughter(笑聲)等可以判斷人物說話的情緒為開心的，並藉由日常生活中的情境與例子讓學生學習聽辨語調。

本影片所學為辨識語調中所表達的興奮情緒，透過聽語調Shout for joy, Loud and eager, Excitement and joy，等可以判斷人物說話的情緒為興奮的，並藉由日常生活中的情境與例子讓學生學習聽辨語調。