:::
跳到主要內容
:::
資源分類
英語文-國小5-6年級(三)
過濾條件

搜尋相關的資源 1,220
食物-What do you see? 03:01
video 食物-What do you see?
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5-6年級
本影片所學為詢問物品相關句型,藉由動畫主角們在確認冰箱裡的食物,帶出問句What do you see?與答句I see ______. ,最後利用練習題引導學生回答出正確答案以熟悉所學句型。影片中所提及食物相關單字: egg, milk, sushi, coke, juice, strawberry, water, pizza, sandwich, hamburger, chocolate.
觀看次數61
修改日期:2025-12-17
衣物-Whose shoes are these/those? 04:54
video 衣物-Whose shoes are these/those?
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5-6年級
本影片所學為詢問衣物的所屬人相關句型,以爺爺奶奶送給Jack和Jill的禮物複習所學單字(socks, pants, earrings, jeans, shoes, glasses),在藉由媽媽和Jack與Jill之間的對話學習問句Whose _____ are these/those?與答句They're _______ _______.來辨識出兩人的衣物,例如媽媽詢問Whose socks are these? ,Jack 回應They're Jill's socks. 影片的最後透過練習題讓學生根據圖片情境或人物的回答選出適當的疑問句及回應句。
觀看次數65
修改日期:2025-12-17
時間-Is it Sunday Today? 04:29
video 時間-Is it Sunday Today?
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5-6年級
本影片所學為詢問時間相關句型,透過閱讀月曆帶入問句Is it ______ today?與答句Yes, it is./ No, it isn't. It is _______.,空格處依題目填入Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday,最後利用練習題引導學生回答出正確答案以熟悉所學句型。
觀看次數99
修改日期:2025-12-17
時間-What time do you go to school? 02:59
video 時間-What time do you go to school?
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5-6年級
本影片所學為詢問時間相關句型,透過影片主角一天的行程,帶出問句What time do you wake up/ have breakfast/ go to school/ have lunch/ leave school?,與答句I ________ at ______.來表示上述的動作是在什麼時間完成的,最後利用練習題引導學生選出對話中提到的正確時間以熟悉所學句型。
觀看次數65
修改日期:2025-12-17
課程科目-Do you have math class on Mondays? 03:45
video 課程科目-Do you have math class on Mondays?
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5-6年級
本影片所學為詢問課程相關句型,透過觀察影片中主角的課表與和同學的對話,帶出Do you have ____ class on ______?,在課表上找到課程與對應的日子後,即可使用答句Yes, I do.或是No, I don't.,最後利用練習題引導學生在課表上查找資訊並做出正確的回應。
觀看次數61
修改日期:2025-12-17
時間-What Day is Today? 02:53
video 時間-What Day is Today?
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5-6年級
本影片所學為詢問時間相關句型,讓學生根據Mary在美國(the USA)旅遊的日記,學習問句What day is today?與答句It's ______.(Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday),以表示今天是星期幾,最後利用練習題讓學生根據圖片選出正確的回應並熟悉所學句型。
觀看次數82
修改日期:2025-12-17
衣物-Whose cap is this/that? 04:49
video 衣物-Whose cap is this/that?
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5-6年級
本影片所學為詢問衣物的所屬人相關句型,以爺爺奶奶送給Jack和Jill的禮物複習所學單字(jacket, T-shirt, cap, skirt, dress, sweater)。再藉由媽媽與Jack和Jill之間的對話學習問句Whose _____ is this/that?與表示該物品擁有人的回應句It's _____ _____.例如媽媽詢問Whose sweater is that?,Jack 回應It's Jill's sweater.句型裡的物品與所屬人可進行替換。影片的最後透過練習題讓學生根據圖片情境或人物的回答選出適當的疑問句及回應句。
觀看次數87
修改日期:2025-12-17
情緒-How Do You Feel? 04:44
video 情緒-How Do You Feel?
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5-6年級
本影片所學為詢問情緒相關句型,影片利用多種不同情境讓學生學習問句How do you feel?與答句I feel _____.( happy, bad, good, sad, sick, tired)用以得知他人當下的感受,例如女孩詢問生日的男孩How do you feel? 男孩回應I feel happy.。影片的最後透過練習題讓學生根據圖片情境或人物的回答選出適當的疑問句及回應句。
觀看次數177
修改日期:2025-12-17
動作-Who Is (Verb)ing? 05:46
video 動作-Who Is (Verb)ing?
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5-6年級
本影片所學為詢問動作相關句型,影片中先複習所學的動作單字,再透過詢問男孩家人從事的活動學習表示某人正在從事某件事的相關疑問句Who is (Verb)ing?與回應句_______ is ________ing.,空格出須填入正在從事的動作,例如My father is singing.。影片的最後透過練習題讓學生根據圖片情境或人物的回答選出適當的疑問句及回應句。影片中所提及單字: singing, reading, running, dancing, sleeping, swimming。
觀看次數94
修改日期:2025-12-17
天氣-How's the Weather? 04:18
video 天氣-How's the Weather?
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5-6年級
本影片所學為詢問天氣相關句型,透過男孩之間的對話與圖片,學習使用問句How's the weather?與答句It's _____.(sunny, cloudy, snowy, windy, rainy)來表達當下的天氣狀況。影片的最後透過練習題讓學生根據圖片情境或人物的回答選出適當的疑問句及回應句。
觀看次數183
修改日期:2025-12-17