本影片所學為與動物相關的對話，透過主角們參觀農場，介紹農場的動物及動物們會做的事，動物包含chicken, rooster, hen, rabbit, duck, fish, turtle, horse, cow，有些人會將動物養在家中作為寵物(pet)，最後利用練習題幫助學生理解對話內容。

本影片所學為與地點相關的對話，透過替剛搬家的住戶熟悉附近環境，介紹鄰里存在的地點及位置，包含restaurant, park, market, supermarket, department store, school, hospital, clinic, cinema，最後利用練習題幫助學生理解對話內容。

本影片所學為與食物相關的對話，透過Tina和媽媽到餐廳用餐，從開胃菜(starters)、主餐(main courses)、甜點(dessert)到飲料(drinks)點餐時的對話，最後利用練習題幫助學生理解對話內容。

本影片所學為與職業相關的對話，透過Tina和Jess對於未來職業的討論，說明對其職業的嚮往和各職業從事的事情，最後利用練習題幫助學生理解對話內容。影片中提及職業包含firefighter, doctor, e-sports player, hair stylist。

本影片所學為與天氣相關的對話，透過Jess和Emily對於天氣的討論，從早上的晴天到下午的雨天，再到傍晚的陰天，得知夏季時天氣轉變快速，而颱風來臨時會刮風和下雨，最後利用練習題幫助學生理解對話內容。影片中提及單字包含sunny, rainy, windy, snowy, cloudy, hot, humid, shower, thunderstorm, typhoon。

本應片所學為與電話相關的對話，透過Tina和Emily的電話內容，得知朋友不在家而Tina留言(leave a message)請Emily代為轉達並稍後回撥(call back)，最後利用練習題幫助學生理解對話內容。影片中提及在電話對話中自我介紹時會說It's ______./ This is ______.。

本影片所學為與病症相關的對話，透過Jess和Tina的聊天內容，得知Jess不舒服並去看醫生，看診過程中發現Jess有除了發燒(fever)外以下症狀(symptoms)：頭痛(headache)、流鼻涕(running nose)、咳嗽(coughing)、喉嚨痛(sore throat)，需要吃藥(medicine)、多休息(take some rest)和多喝水(drink more water)，最後利用練習題幫助學生理解對話內容。

本影片所學為與交通方式相關的對話內容，藉由Owen詢問飯店櫃檯抵達美術館、廟宇以及夜市的交通方式(walk, by taxi, by bus以及by the MRT)，學習句型How can I get there？。例如影片中Owen詢問櫃檯人員如何前往美術館時可以說How can I get to the art museum?，櫃台則回應他You can walk or go by taxi。此外影片中也介紹如何詢問交通方式所花費的時間，像是How far is it to walk there?以及回應句It takes about 15 minutes.。影片中提及的句型包含 You can get there by the MRT or by bus。/ You can just walk.。

本影片所學句型為詢問所需的水果數量，以男孩前往超市購物前詢問女孩、奶奶及爺爺所需的水果數量，學習問句How many _____ does he/she need? 和回應句He/She needs ______.，同時讓學生反覆聆聽所學句型。例如男孩詢問女孩: "How many apples does she need?"，女孩回應他"She needs five apples."。影片的最後，透過練習題讓學生選出符合題目敘述的圖片。影片中所學的單字包含: apples, bananas, oranges, papayas, pineapples, kiwis。

本影片所學句型為詢問所需的水果數量，先讓學生複習所學水果單字。再以男孩與女孩製作不同口味奶昔時的情景，學習問句How many _____ do you need? 和回應句I need ______.，同時讓學生反覆聆聽所學句型。例如男孩詢問女孩: "How many papayas do you need?"，女孩回應他"I need one papayas, please."。影片的最後，透過練習題讓學生選出符合題目敘述的圖片。影片中所學的單字包含: apples, bananas, grapes, oranges, papayas, pineapples。