本影片所學發音為Hard C, Soft C, Hard G, Soft G。Hard C的發音為[k]，當字母c置於e, i, y前面時則發音變為Soft C [s]；Hard G的發音為[g]，當字母g置於e, i, y前面時則發音變為Soft G [j]。影片中屬於Hard C的單字有：cup, cut, cat；屬於Soft C的單字有：cereal, Cindy, recycle；屬於Hard G的單字有： gap, gas, gum；屬於Soft G的單字有：gel, giant, gym。

本影片所學發音為[u_e], [ue], [ui]，影片中屬於[u_e]的單字有：mule, cute；影片中屬於[ue]的單字有：Sue, blue；影片中屬於[ui]的單字有：fruit, juice。

本影片所學對話用語Have a good trip.，透過動畫中的角色問答來練習，影片中所提及句型為 I will stay in Japan for 5 days.，並透過練習題引導學生選出對應的句型圖片。

本影片所學單字為shy, brave, nice, smart, bad, naughty，透過字卡以及Nina想要深入認識班上同學為情境，學習如何使用描述人物個性的相關字詞。影片的最後利用練習題讓學生根據敘述圈選出動應的人物個性。影片中使用例句包含：This is Lance. He is shy. ／A boy called Victor always helps the teacher to teach. He knows many things. He is smart!／Danny is nice. Nina always sees him help others.

本影片所學為教室用語Show your work to the class，透過動畫中的老師請同學們分組來練習，影片中所提及句型為Wait a minute / This is my work / I like it.，並透過練習題引導學生選出對應的句型圖片。

本影片所學對話用語I'm in a hurry.，透過動畫中的角色問答來練習，影片中所提及句型為 Why are you in a hurry? / I am late.，並透過練習題引導學生選出對應的句型圖片。

本影片所學為季節相關單字spring, summer, fall, winter，影片中透過May旅遊日記(travel journal)中的景色圖片，讓學生從圖中辨識出正確的季節並學習如何使用字詞。影片的最後利用練習題讓學生根據聽到的字詞選出正確對應的文字及圖片。影片中使用例句包含：It’s spring. There are some cherry blossoms. ／Next to the slippers, I can see coconut juice. It’s hot! It is summer!／The leaves turn red. It’s fall in Canada.／It’s a photo of a snowy world in Japan. The season is winter.

本影片所學為教室用語Work in Groups，透過動畫中的老師請同學們分組來練習，影片中所提及句型為Make a group of three/ four/ six.，並透過練習題引導學生選出對應的句型圖片。

本影片所學對話用語I'm not feeling well.，透過動畫中的情境與角色間的對話來練習，了解該句用語的使用時機與意義，影片中搭配學習的句型為I'm under the weather./ I'm sick.，最後利用練習題引導學生選出正確的答案並熟悉所學句型。

本影片所學對話用語Do you want to join me?，透過動畫中的情境與角色間的對話來練習，了解該句用語是用於詢問他人是否要一起做件事的意願，最後利用練習題引導學生選出正確答案，並熟悉該句用語代表的意義。