本影片所學為字詞聯想，認識tea相關字詞，例如teatime, teapot, tea bag, teacup, teaspoon。影片中首先介紹世界各地的茶文化，像是抹茶(Matcha)為日本傳統的茶；在下午茶時刻，英國人們會飲用紅茶(black tea)並同時享用司康。接下來，介紹tea相關字詞的組成、意涵以及相關知識，例如teatime 在英國又可被稱作afternoon tea，是由tea和time這兩個字所組合而成的，午茶時間大多是介於3點半到5點之間。茶壺 (Teapot)的功能為泡茶，再將泡好的茶葉倒進teacup (茶杯)中。此外，人們會將茶包(tea bag)放入茶杯中以及茶湯匙(Tea spoon)則是用來攪拌茶。影片的最後，透過練習題複習所學內容。

本影片所學為字詞聯想，認識ball相關的字詞的組成、意涵以及球類運動的規則，包含: basketball, baseball, dodgeball, handball, volleyball。以basketball為例，這個字詞是由basket及ball所組成的，人們將球投進籃框內，因此被稱為basketball；人們將球打擊出去，並踩上壘包的運動被稱為baseball。影片的最後，老師藉由複誦的方式協助學生複習所學的字詞，並利用練習題檢視學生的學習程度。

本影片所學為世界各國的上學、放學時間，影片介紹來不同地區人的上放學時間以及休閒娛樂時間，例如來自德國 (Germany)的Emilia早上八點(8 o'clock)上學(goes to school)，下午兩點(2 o'clock)放學(goes home)後參加運動社團(goes to sport clubs)，而且她最喜歡的是籃球。Jiro來自日本(Japan)，早上九點(9 o'clock)上學，下午三點(3 o'clock)放學。Jiro喜歡閱讀(read)，因此他每天下午3:30時會前往圖書館(go to the library)。來自美國(USA)的Emma早上8:30分上學，下午3點(at 3)放學，Emma喜歡烹飪(cook)。Oliver來自澳洲(Australia)，每天早上9點(9 o'clock)上學，下午15:30分放學，Oliver的興趣是畫圖(draw)。最後介紹的是來自臺灣(Taiwan)的Jay早上7:30上學，下午4點放學，Jay喜歡打棒球而且每天都會練習棒球。

本影片所學為感恩節(Thanksgiving)，在美國，感恩節是個很重大節日，以感謝一整年來神給予人民的食物。感恩節的由來是在1620年9月，有一群英國人乘坐五月花號(Mayflower)來到了美洲大陸，因為當地正值嚴寒，很多英國人死於寒冷、飢餓與疾病。隔年，他們遇到當地的原住民，他們教導這些英國人如何種植糧食與打獵，在秋天時，他們種植的作物豐收，便做了一大桌佳餚來感謝神與當地原住民，這就是歷史上第一個感恩節。各國感恩節的時間也不盡相同，例如：美國的感恩節是在11月的第四個星期四，而加拿大是在10月的第二個星期一。在感恩節這天，人們會去教堂(go to church)、吃感恩節大餐(Thanksgiving dinner)，通常人們會吃roasted turkey, mashed potatoes with gravy, corns, cranberry sauce, pumpkin pie。在美國，感恩節的隔天為Black Friday，各地的商店都會提供很多的折扣，人們會開始去採買聖誕節的相關物品。影片最後利用練習題幫助學生熟悉感恩節。

本影片所學為字詞聯想，認識bed相關字詞。首先，介紹家中的床可分成a single bed或a double bed。接下來透過聯想的方式介紹bed相關字詞以及意思，像是a bedroom, bedtime, breakfast。另外，單字breakfast可以與bed結合成B&B(民宿)，意即有提供床位與早餐的地方。最後透過Daniel一家出遊且住進民宿的情景複習前面所學內容，並利用練習題檢視學生的理解程度。

本影片所學為跨年夜(New Year's Eve)，影片介紹了不同國家慶祝跨年夜的方式。英國人會舉辦派對；日本人會到寺廟祈求好運；美國人會到時代廣場(Time's Square)看表演和購物；澳洲人會到雪梨(Sydney)看煙火秀。最後利用練習題幫助學生熟悉所學內容。

本影片所學為元宵節(Yuan Xiao/ Lantern Festival)相關習俗，元宵節位於每年正月十五，是每年第一天看見月圓的日子，也是農曆春節的最後一天。在元宵節的時候，人們會吃湯圓(Yuan xiao/ Tangyuan)、做燈籠(making Lanterns)、猜燈謎(Guessing Lantern Riddles)。湯圓是由麵粉(rice flour)製成，包含許多不同的餡料，像是紅豆(red beans)、芝麻(sesame)、花生(peanuts)、抹茶(matcha)、肉(meat)；而燈籠可用罐子、紙張、木棍製作而成，並在外表塗上顏色。影片最後利用練習題幫助學生熟悉元宵節的習俗。

本影片所學為字詞聯想，認識bag相關的字詞的組成、意涵以及相關知識，在bag前面加上不同單字可以表示不同用途的袋子或包包，影片中所舉的例子包含： book bag, plastic bag, paper bag, shopping bag, handbag。影片當中所介紹的袋子除了塑膠袋(plastic bag)以外，其他皆可重複使用，對地球環境是有益的。影片的最後，老師藉由複誦的方式協助學生複習所學的字詞，並利用練習題檢視學生的學習程度。

本影片所學為世界奇景，影片介紹義大利的羅馬競技場，並說明其用途。羅馬競技場有超過五萬座位，人們在此觀賞鬥劍比賽，過去人們可以免費入場觀看鬥劍比賽，通常鬥劍為人們互相搏鬥，有時則是與動物(老虎、獅子、大象)搏鬥，動物在比賽開始前被關在競技場地下室。最後利用練習題幫助學生熟悉所學內容。

本影片所學為問候的方式，不同國家有不同打招呼的語言和方法，在西班牙會說¡Hola!；在法國會說Bonjour!；在臺灣會以閩南語(Gâu-tsá.、Tsia̍h-pá-buē?)、中文(你好)或英語(Hi!)打招呼。在美國，Hi和Hello可以在和每個人打招呼時使用，不過面對不同關係的人也有不同的問候句式或方法，像是與朋友打招呼可以說What's up?；與家人或更親近的朋友見面會擁抱或親吻；與其他人第一次見面則會說Nice to meet you並握手，影片最後利用練習題幫助學生熟悉其中內容。