:::
跳到主要內容
:::
資源分類
英語文-國小5-6年級(三)
過濾條件

搜尋相關的資源 1,218
Websites for English Games-資源代表圖
video Websites for English Games
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學為介紹兩個英語學習遊戲平台- kizphonics及sheppard software,並透過動畫介紹讓學生理解兩個平台的功能與用法。
觀看次數12
修改日期:2025-12-22
YouTube English ep.1 -This Video Has Many Views.-資源代表圖
video YouTube English ep.1 -This Video Has Many Views.
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片介紹英語學習素材-YouTube平台上的英文單字:website, video和views。透過提問的方式讓學生理解views意思與用法,並利用練習題讓學生應用所學內容。影片中提及句型為This video has 3 views./ Three people have watched this video./Which video is the most popular?
觀看次數15
修改日期:2025-12-22
Learning English in a Supermarket-資源代表圖
video Learning English in a Supermarket
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學為超市內常見用法,並將常見詞分成三類-diary,meat&fish,produce來介紹,並透過不同的超市場景讓學生理解常見用詞。影片中提及片語為buy one get one free/on sale/40% off,最後透過練習題讓學生應用所學內容。
觀看次數13
修改日期:2025-12-22
Learn English from Store Signs-資源代表圖
video Learn English from Store Signs
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片讓學生透過招牌學習英文。利用不同店家的招牌為例,說明招牌名稱多由產品或服務所組成,並同時讓學生學習新的字詞或複習課本所學的單字。最後,透過練習題讓學生應用所學內容。影片中提及單字為:hair, hand, nail, finger。
觀看次數11
修改日期:2025-12-22
人物個性-Personality (brave, shy, naughty, lazy, honest)-資源代表圖
video 人物個性-Personality (brave, shy, naughty, lazy, honest)
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學為個性相關單字(brave, shy, naughty, lazy, honest),透過動畫中不同人物的個性,讓學生學習個性相關單字,並練習句型Are you ______?,和回應句Yes, I am. /No, I am not.。影片的最後,透過練習題讓學生選出圖片中人物的個性。
觀看次數14
修改日期:2025-12-22
食物-Fresh Fruits-資源代表圖
video 食物-Fresh Fruits
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學為水果的短文,先介紹不同水果的英文單字,並以圖片輔助學習,將水果以生長方式分為兩大類:果樹和蔓藤。再透過可以生長出各種水果的魔法樹(The Magic Tree)短文,幫助學生複習水果單字並理解內容,最後利用練習題讓學生熟悉短文內容。影片中提及生長於果樹的水果有:apple, orange, tangerine, banana, guava, lemon;生長於藤蔓的水果則有tomato, grapes。
觀看次數31
修改日期:2025-12-22
日常生活-Reading Road Signs-資源代表圖
video 日常生活-Reading Road Signs
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學為道路標誌,影片提到道路標誌(road sign)用於知道所在地與找到目的地,道路標誌上的所寫包含: 路Rd. (road), 段Sec. (section), 街St. (street),有些標誌上會出現巷(Alley)與弄(Lane),要特別注意數字會在Alley和Lane之後。因為臺灣有上百條中山路,故要加上county, city, district (Dist.)來讓資訊完整,並了解中文地址(address)與英文地址書寫方式的不同,中文由大區域到小區域,英文則是由小到大,最後透過練習題讓學生應用所學內容。
觀看次數29
修改日期:2025-12-22
文化-In a Steakhouse-資源代表圖
video 文化-In a Steakhouse
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學為點餐相關用法,影片透過Vivian一家人去餐廳吃飯與店員對話,讓學生學習牛排熟度用法以及自助吧相關單字。影片中提及單字:牛排熟度doneness(Blue, Rare, Medium Rare, Medium, Medium Well, Well),All-You-Can-Eat Bar, salad, soup, French fries, soft drinks, coffee, tea, juice, dessert,句型:How would you like your steak?/ I'd like to have my steak ______.,並透過練習題讓學生應用所學內容。
觀看次數14
修改日期:2025-12-22
地點/動物-Zoo Map (1)-資源代表圖
video 地點/動物-Zoo Map (1)
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學為閱讀動物園手冊,影片中介紹如何利用動物園手冊找到不同資訊。首先在Ticket Fares的欄位可以找到不同年齡層的票價與支付方式;接著在Hours的欄位有營業時間;而在Visitor Center(服務中心)的欄位可以找到動物園提供的各項服務,例如: Wheelchair and stroller service, First aid, Breastfeeding room, Locker, shop, Broadcasting service;在Shuttle Train的欄位可以找到接駁車的票價與時間;此外,還可以找到Notes for Visitors,裡面有給遊客的入園提醒,例如: No smoking, please don't enter with pets and balloons, Bicycles, children's tricycles, skate boards, rollerblades are not allowed, please don't feed the animals, please don't climb over fence, enter work areas, using flashlights in not allowed inside, guest emergency notification
觀看次數12
修改日期:2025-12-22
休閒活動-Using Social Media-資源代表圖
video 休閒活動-Using Social Media
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學為YouTube與Instagram的使用介紹,影片中介紹YouTube與Instagram的三種功能: search, read information, save information,首先,search功能為在YouTube搜尋關鍵字找到想要的影片,而在Instagram可以搜尋到a friend, a fan page, a topic I want to know, a place or food。接著閱讀貼文或影片下方訊息,找到date and time,即能得知貼文或影片是何時上傳的。最後為儲存影片或貼文,當看到喜歡或是有用的影片,可以在YouTube點選save並儲存至watch later,Instagram則是點選book mark即可儲存,最後透過練習題讓學生應用所學內容。影片中所提及的單字: upload, latest。
觀看次數16
修改日期:2025-12-22