本影片所學為跨年夜(New Year's Eve)，影片介紹了不同國家慶祝跨年夜的方式。英國人會舉辦派對；日本人會到寺廟祈求好運；美國人會到時代廣場(Time's Square)看表演和購物；澳洲人會到雪梨(Sydney)看煙火秀。最後利用練習題幫助學生熟悉所學內容。

本影片所學為各國數字的意義，不同國家的數字都有好或不好的意義，例如：因為4和中文的「死」的讀音相近，所以在臺灣和中國所使用的車牌、壓歲錢金額、特定建築物樓層都不會有數字4，但數字6和8在臺灣與中國都被視為是幸運數字。然而在美國、英國、加拿大等西方國家，人們不喜歡數字666與13，因為在基督教文化中，666是devil numbers，而若遇到星期五是13號的話，人們會覺得那天是不幸的一天，與臺灣相同，西方國家的電梯通常不會有13層樓，而西方國家的幸運數字為7。最後利用練習題幫助學生熟悉所學內容。

這是一個可以輕鬆建立自己單字卡集的一個網站，除了提供多種有趣複習單字的方式外，還可以跟其他人分享自己的單字卡集，以及搜尋其他人的單字卡集。 陳嬿安 quizlet 假如有大概每天20個單字要學生背，但卻沒有上下文的關係來猜單字意思，就算每天反覆複習，也會容易遺漏幾個單字。雖然背單字會提升語文能力，但是很容易在文章當中看到眼熟的單字，但是卻想不出明確的意思，又必須翻閱字典，或是上網查。如果說要讓背單字能夠是有意義有效率的學習，那就不能以『背』來強化記憶。Quizlet和單字卡一樣，只是一個單字卡的網站。以前的單字卡就是把單字寫在卡片的一面，然後把他的意思寫在另外一面；Quizlet也一樣，可以建立自己的單字本，然後透過反覆呈現、測驗、配對遊戲、快打旋風等等互動的遊戲，不自覺地記下自己建立的單字 。 另外你也可以另外你也可以搜尋其他人建立的單字卡或是分享自己的單字卡給其他人，是很好的資源互動。

本影片所學為問候的方式，不同國家有不同打招呼的語言和方法，在西班牙會說¡Hola!；在法國會說Bonjour!；在臺灣會以閩南語(Gâu-tsá.、Tsia̍h-pá-buē?)、中文(你好)或英語(Hi!)打招呼。在美國，Hi和Hello可以在和每個人打招呼時使用，不過面對不同關係的人也有不同的問候句式或方法，像是與朋友打招呼可以說What's up?；與家人或更親近的朋友見面會擁抱或親吻；與其他人第一次見面則會說Nice to meet you並握手，影片最後利用練習題幫助學生熟悉其中內容。

本影片所學為閱讀動物園手冊，影片中介紹如何閱讀園區地圖，從入口(Entrance)進入，可以看到兩側圖標分別有： Visitor Center, Toilet, Gift shop，而正前方的動物為Flamingo；接著往左走可以到達兒童動物區(Children's zoo)，該區的動物包含羊駝(alpaca), 狐蒙(meerkat), 無尾熊(koala)；繼續往前走可以到達大貓熊館(Giant panda house)；往右上方走可抵達熱帶雨林區(Tropical rainforest area)，在該區域可以看到穿山甲館(pangolin dome)、樹獺(sloth)、花豹(leopard)；到了沙漠區(Desert animal area)可以看到駱駝(camel)；旁邊的非洲動物區(African animal area)可以看到猩猩(gorilla)與黑猩猩(chimpanzee)。

本影片所學為閱讀動物園手冊，接續前支影片，下一個目的地是鳥園(Bird world)，可以發現該館有設置入口(Entrance)和出口(Exit)兩側通道，進去可以找到鶴(crane)以及相關警告標示，包含： No climbing, No feeding, Keep silence, Don't chase and frighten the animals；下一個目的地為兩棲爬蟲動物館(Amphibian and reptile house)，在裡面可以看到不同顏色的箭毒蛙(poison frog)，並了解箭毒蛙與青蛙不同的特徵與習性；接著到達企鵝館(Penguin house)，可以看到King penguin與Jackass penguin；而企鵝館旁邊為溫帶動物區(Temperate zone animal area)，在這裡可以看到小貓熊(red panda)、山獅(cougar)；接著搭乘園區接駁車(shuttle bus)回到入口處，便可抵達臺灣動物區(Formosan animal area)，該區有臺灣梅花鹿(Formosan sika)、臺灣黑熊(Formosan black bear)。

本影片所學為世界各國的上學、放學時間，影片介紹來不同地區人的上放學時間以及休閒娛樂時間，例如來自德國 (Germany)的Emilia早上八點(8 o'clock)上學(goes to school)，下午兩點(2 o'clock)放學(goes home)後參加運動社團(goes to sport clubs)，而且她最喜歡的是籃球。Jiro來自日本(Japan)，早上九點(9 o'clock)上學，下午三點(3 o'clock)放學。Jiro喜歡閱讀(read)，因此他每天下午3:30時會前往圖書館(go to the library)。來自美國(USA)的Emma早上8:30分上學，下午3點(at 3)放學，Emma喜歡烹飪(cook)。Oliver來自澳洲(Australia)，每天早上9點(9 o'clock)上學，下午15:30分放學，Oliver的興趣是畫圖(draw)。最後介紹的是來自臺灣(Taiwan)的Jay早上7:30上學，下午4點放學，Jay喜歡打棒球而且每天都會練習棒球。

本影片所學為字詞聯想，認識tea相關字詞，例如teatime, teapot, tea bag, teacup, teaspoon。影片中首先介紹世界各地的茶文化，像是抹茶(Matcha)為日本傳統的茶；在下午茶時刻，英國人們會飲用紅茶(black tea)並同時享用司康。接下來，介紹tea相關字詞的組成、意涵以及相關知識，例如teatime 在英國又可被稱作afternoon tea，是由tea和time這兩個字所組合而成的，午茶時間大多是介於3點半到5點之間。茶壺 (Teapot)的功能為泡茶，再將泡好的茶葉倒進teacup (茶杯)中。此外，人們會將茶包(tea bag)放入茶杯中以及茶湯匙(Tea spoon)則是用來攪拌茶。影片的最後，透過練習題複習所學內容。

Zoom Cloud Meetings免費版提供10人多屏線上視訊會議、螢幕共享會議、以及電子白板會議服務。可使用智慧型手機，平板或者電腦（多屏應用），在各種行動裝置上都能順暢進行影音會議（支援 iOS、Android 、Windows、Mac 四大平臺）。Zoom多方視訊會議的「螢幕共享」功能，可以於會議進行中，共享照片、雲端文件和網頁。還有「共同註記（塗鴉）」的功能，會議主持人以及與會者，都可以在共享螢幕上用方便的小工具註記，協同工作。 吳雅真 Zoom Cloud Meetings 我的隨身會議室 發掘Zoom這項app一開始是為了召開「無紙化」行政會議的需求，只要在平板和手機等行動載具上安裝這項app，就可以利用螢幕共享的功能，在與會者的平板、手機、電腦上共享圖片、照片、網頁、書籤、以及雲端的Dropbox和OneDrive文件。在共享的螢幕上還可以用筆、螢光筆、聚光燈、線條、箭頭、圖形和文字來共同註記、協同工作。如此一來開會前只要將所需的文件存入Dropbox共享的資料夾中，就可以在開會時節省大量的紙張列印。 未來的教學應用還可以應用音訊會議、視訊會議等功能，讓學生用手機和平板來召開會議，發言和對話，甚至可以和外國的學生共同召開會議，討論各項議題。

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