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英語文-國小5-6年級(三)
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語音-Consonant Blends gr, tr, dr 04:26
video 語音-Consonant Blends gr, tr, dr
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5-6年級
本影片所學發音規則為子音組合gr, tr, dr,影片中所使用的單字包含gr開頭的green, great, grow, greet及gr在中間的angry。此外,還有tr開頭的 tree, train, triangle, truck和dr開頭的 drum, dress, dragon, drink, drop。
觀看次數99
修改日期:2025-12-26
語音-Consonant Blends bl, pl, cl, gl 04:20
video 語音-Consonant Blends bl, pl, cl, gl
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5-6年級
本影片所學發音規則為子音組合bl, pl, cl, gl,影片中所使用的單字包含bl:black, blue, blender, blocks, blueberry, blow;pl: plan, plane, plant, plus, play, plate;gl: glasses, glad, gloves, glue, glad, globe;cl: class, close, clock, clam, clown。
觀看次數151
修改日期:2025-12-26
語音-R Controlled Vowels ir, ur 03:59
video 語音-R Controlled Vowels ir, ur
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5-6年級
本影片所學發音規則為母音組合ir, ur,影片中所使用的單字包含ir在中間發音為[ɝ]的dirt,skirt, bird, first, dirt,還有ur在中間發音為[ɝ]的nurse, turn, purple,church, burn, hurt。
觀看次數86
修改日期:2025-12-26
語音-R Controlled Vowels ar, or 04:00
video 語音-R Controlled Vowels ar, or
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5-6年級
本影片所學發音規則為母音組合ar, or,影片中所使用的單字包含ar結尾的jar,car及在中間的dark, park, guard, hard,還有or在中間發音為 [ɔ]的corn, fork, report及發音為[ɝ]的work,word,worth。
觀看次數94
修改日期:2025-12-26
語音-The OU, OW Sound 04:16
video 語音-The OU, OW Sound
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5-6年級
本影片所學發音規則為子音ou, ow ,影片中所使用的單字包含 ou在中間且發音為[aU]的house, mouse,sound,及發音為[ʌ] country, young, cousins, double,還有ou開頭且發音為[aU]的ouch。此外,也使用了ow在中間發音為[aU]的down, clown, shower以及發音為[oU] 的blow, know。
觀看次數379
修改日期:2025-12-26
語音-The OI, OY Sound 03:39
video 語音-The OI, OY Sound
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5-6年級
本影片所學發音規則為子音oi, oy ,影片中所使用的單字包含 oi在中間的 coin, soil, join,boil 還有oi開頭的oil, oink,以及oy結尾的toy, boy, destory。
觀看次數197
修改日期:2025-12-26
語音-Letter Yy Sound 03:28
video 語音-Letter Yy Sound
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學發音規則為子音Yy ,影片中所使用的單字包含 Y開頭發音為[j]的yellow, yes, yo-yo, yacht,Y結尾發音為[i]的family, lady, cloudy 以及Y結尾發音為[aI] 的cry, sky, shy。
觀看次數96
修改日期:2025-12-26
身材外型-Make Inferences –People- 03:21
video 身材外型-Make Inferences –People-
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學為根據頭髮的顏色(Hair color)、頭髮的長度(Hair length)以及配件(Accessories)等資訊,推斷出正確的人物。首先,介紹推論(Make Inferences)代表的意思為根據所見的事情(Things we see)以及所知道的事實中(Facts we know)找出答案。接下來,再藉由不同的情景以及文字敘述,讓學生從三張圖中推論出正確的人物圖片,例如Chole has brown hair. She wears hair pins. Who is Chloe?,正確答案為中間有一頭棕色頭髮且帶髮夾的女孩。影片中有關人物外型及配件的描述包含:blonde hair, short hair, blue eyes, black hair, red hair, earrings, glasses, necklace。
觀看次數49
修改日期:2025-12-24
情緒-Make Inferences -Feelings- 04:45
video 情緒-Make Inferences -Feelings-
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學為根據資訊推論出人物的情緒/感受(Feelings)以及產生的原因。首先,介紹推論(Make Inferences)代表的意思為根據所見的事情(Things we see)以及所知道的事實中(Facts we know)找出答案。此外,也介紹常見的情緒包含開心(happy)、難過(sad)、生氣(angry)、興奮(excited)、害怕(scared)、生病(sick)、感到抱歉的(sorry)以及疲倦的(tired)。接下來藉由不同的情境讓學生練習透過已知的訊息來進行推論,例如從Vivian昨天熬夜讀書的情景可推論她感到疲倦的(tired);從三個選項中可推論Mr. Huang感到興奮(excited)的原因是因為他中了樂透(He wins a lottery.)。影片最後,透過練習題讓學生推論出正確的情緒/感受(Feelings)以及原因。
觀看次數50
修改日期:2025-12-24
文具-Make Inferences -School Supplies- 03:21
video 文具-Make Inferences -School Supplies-
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學為根據資訊推論出學習用品(School Supplies) 的正確名稱。首先,介紹推論(Make Inferences)代表的意思為根據所見的事情(Things we see)以及所知道的事實中(Facts we know)找出答案。接下來讓學生練習透過已知的訊息來進行推論,例如藉由We use them to cut paper.等資訊來推論出正確名稱為剪刀(scissors);從We write notes on it .可推論是筆記本(a notebook)。影片中提及的學習用品包含剪刀(scissors)、筆記本(a notebook)、麥克筆(markers)以書包(a book bag)。影片最後,透過練習題讓學生推論出正確的學習用品名稱。
觀看次數46
修改日期:2025-12-24