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英語文-國小5-6年級(三)
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休閒活動-What does he/she like to do in his/her free time? 04:46
video 休閒活動-What does he/she like to do in his/her free time?
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學為疑問句What does he/she like to do in his/her free time?及回應句 He/ She likes to _____ (休閒活動) in his/her free time.。透過男孩詢問班上同學空閒時間喜愛從事的休閒活動,讓學生學習句型。影片後段提供句子填空及選擇題,協助學生複習所學內容。主題單字:go camping, go shopping, play basketball, lisen to music, watch TV。
觀看次數337
修改日期:2025-12-31
標示-Floor Signs 04:55
video 標示-Floor Signs
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學為樓層標誌(Floor Signs)及名稱。透過主角Kevin到學校上學的情境介紹1樓(the first floor)、2樓(the second floor)、3樓(the third floor)及樓梯(stairs)的英文名稱。影片的後段藉由圖片和老師重述的方式,幫助學生複習。最後,利用練習題檢視學生對的理解程度。
觀看次數176
修改日期:2025-12-31
病症-Does she have a fever? 04:33
video 病症-Does she have a fever?
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學句型與病症相關。先透過圖片學習單字,再練習問句Does he/she have a __病症__?及回應句Yes, he/she does.和No, he/she does. He/She has a __病症__.。最後透過簡短對話選出正確的圖片,讓學生熟悉此句型。影片中使用的單字包含:toothache, headache, fever, runny nose, stomachache, sore throat。
觀看次數263
修改日期:2025-12-31
休閒活動-What did you do yesterday? 05:46
video 休閒活動-What did you do yesterday?
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學句型與休閒活動相關。先透過圖片學習動作動詞並說明過去式的時態變化。再練習問句What did you/he/she do yesterday?及回應句I/He/She/They _休閒活動_ yesterday.。最後透過閱讀短文內容及練習題,讓學生熟悉句型。影片中使用的單字包含:listen to music, watch TV, play basketball, play football, play the piano, surf the Internet, ride a bike, visit a friend。
觀看次數205
修改日期:2025-12-31
食物-Tastes (sour, sweet, bitter, salty) 04:23
video 食物-Tastes (sour, sweet, bitter, salty)
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學單字為基本味覺,先介紹4個人類的基本味覺如sour, sweet, bitter, salty,再藉由句型及圖片進行學習。影片中使用的例句包含:The candy tastes sweet./The lemon tastes sour./The medicine tastes bitter. /The steak tastes salty.。
觀看次數191
修改日期:2025-12-31
天氣-How is the weather in Taiwan? 05:50
video 天氣-How is the weather in Taiwan?
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學句型為How is the weather in ____(國家)?/ It’s _____(天氣) in ____(國家).。影片開始於Mary收到外國朋友講述天氣的明信片,讓小朋友回答How’s the weather in Italy?,再延伸到Mary與各國朋友用該句型問答,了解當地的天氣。影片後段提供填空練習、問句/回應句選擇題,協助學生複習所學句型。主題單字:hot, cold, sunny, cloudy, rainy, windy, Japan, Australia, the UK, the USA.
觀看次數267
修改日期:2025-12-31
動物-What animals do you like? 03:45
video 動物-What animals do you like?
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學句型為問句What animals do you like?及回應句 I like ____ (動物). ,透過男孩與女孩互相詢問喜歡的動物,讓學生反覆閱讀並學習句型。影片後段提供回應句填空及句子重組,協助學生複習所學句型。主題單字:cats, dogs, birds, cows, ducks, horses, monkeys, frogs。
觀看次數360
修改日期:2025-12-31
文具/衣物-Whose pen is this? Whose shoes are these? 03:37
video 文具/衣物-Whose pen is this? Whose shoes are these?
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學為問句Whose ____(文具) is this?/Whose ____ (衣物/動物) are these?及回應句This is /These are mine. 。以校園、公園、家中等場景,藉由Lisa與他人之間的對話,讓學生反覆練習所學句型。影片後段提供選擇題,協助學生複習所學內容。主題單字:pen, book, soccer ball, cap, coat, shoes, dogs, pencils。
觀看次數248
修改日期:2025-12-31
交通工具-How can we get there? 04:16
video 交通工具-How can we get there?
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學句型為問句How can we get there?及回應句We can get there on foot/ by_____(交通工具).。以男孩詢問前往該地點的交通方式,讓學生學習句型。影片後段提供句子重組題及選擇題,協助學生複習所學內容。主題單字: bike, scooter, MRT, ship, airplane。
觀看次數204
修改日期:2025-12-31
自然-Natural landscapes (sea, beach, river, mountain, island, lake) 04:06
video 自然-Natural landscapes (sea, beach, river, mountain, island, lake)
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學單字為自然景觀,以臺灣的自然景觀為例,讓學生學習相關的單字如island, sea, mountain, river, lake, beach。使用的例句有Taiwan is a beautiful island located in East Asia./Taiwan is surrounded by seas./Mt. Jade is the highest mountain in Taiwan./Zhuoshui River is the longest river in Taiwan./Sun Moon Lake is the biggest lake in Taiwan./Kenting Beach is the most beautiful beaches in Taiwan.。
觀看次數120
修改日期:2025-12-31