本影片所學日常生活對話與購物有關。以在超市購物為主題，藉由Jess與Emily和店員間的對話，學習相關單字(如食物：milk, soy sauce 及生活用品：shampoo, tissue)和句型(如 Excuse me, where can I find the soy sauce ?／It's in the aisle 3.)。

本影片所學日常生活對話語與地點及交通相關。以旅客服務中心為背景，藉由Jess與旅服中心人員的對話，學習地點(如：train station, museum, night market, park)及交通方式(如：by bus, by bike, by taxi, by walk)的相關單字，以及句型：How can I get there?／ It's only 15 minutes away by bus.／Where do I take a bus?／You can take a bus from the museum to the night market.／It takes about 20 minutes. 。

本影片所學日常生活對話與食物有關。以奶奶的食譜為主題，藉由奶奶與Tina之間的對話，學習蘿蔔糕的食材(turnips, salt, rice)與製作流程。

本影片所學日常生活對話與食物、購物及算數相關。以速食店為背景，藉由Emily, Daniel與店員間的對話，學習與點餐時的相關單字(如：hamburger, French fries, coke, double cheese burger)，以及句型(如：What would you like to order?／For here.／To go.／That will be NT$110.／That's all／Here you are.)。

本影片所學單字為病症，藉由圖片和句型I/ We have a _病症_.介紹家庭成員罹患的疾病和原因，讓學生認識及學習相關的字詞。學生所學單字：cold, runny nose, toothache, stomachache, headache, sore throat。

本課程旨在透過“課中差異化教學：環球大眾運輸探索”主題，讓學生在多元化學習環境中深入理解和探討臺灣地區不同地區的大眾運輸系統。透過自主學習模式、精心設計的差異化教學活動和學習反思與分享，促進英語字詞與句型的掌握，完成英語校外教學旅遊路線計畫書。課程的設計核心在於實現每個學生的最大潛力，無論學生的起始點為何，通過差異化的學習任務，學生能夠在符合自己學習程度的挑戰中成長，從而提升自信和學習動力。運用數位教學工具Nearpod與教育部Cool English平台串聯，為學生提供了一個互動、有趣的學習環境，使學生能夠透過四學(自學、共學、互學、導學)、反思與分享等多樣化方式學習英語。透過本單元的課中差異化教學活動，學生將能夠獲得豐富的跨文化知識，提高英語溝通能力，並在合作與自主學習中發展關鍵的21世紀技能。本課程旨在為學生打開一扇窗，讓他們透過英語探索世界，培養成為具備全球視野和生活技能的未來公民。本單元課程以「環球大眾運輸探索」為主題，結合課中差異化教學與數位工具應用，設計三個教學活動，共五節課。課程聚焦在引導學生運用英語進行真實情境中的交通路線規劃與表達，透過 Nearpod、Cool English、Padlet、Google Maps 與 Seesaw 等數位工具，落實導學、自學、共學與互學的教學策略。活動二〈Transport Explorer〉以 Cool English 平台進行三層次的聽力與字彙自學，學生在 Padlet 上書寫反思，並於小組交流中以 Conversation Corner 進行口說練習，培養後設認知與語言互動力。

本影片所學的教室用語為Turn on the Microphone.，動畫中呈現的情景為進行視訊課程時，老師請學生打開或關閉麥克風。影片中所學的句子：Turn off the microphone.／Your voice is too loud.／Turn on the microphone.／I can't hear you.。

本影片所學為國家相關的句型。先透過圖片介紹各國名稱，再藉由詢問他人的國籍帶出問句Is he／she from＿國家＿?，以及回應句Yes, he／she is.和No, he／she isn't. He／She is from ＿國家＿.。影片中使用的單字包含：Taiwan, Japan, Australia, France, Italy, the UK, the USA。

本影片所學為病症相關的句型，藉由醫生與病患間的對話，學習問句Do you have a ＿病症＿?和Does he／she has a ＿病症＿? 以及回應句Yes, I do.／No, I don't.／Yes, he (she) does.／No, he (she) doesn't.。影片中使用的單字包含： sore throat, runny nose, cough, fever, headache, stomachache , toothache, hurt, toe。

本影片所學單字為日常生活。透過圖片介紹影片中主角一天的生活作息，並搭配句型It's ＿時間＿. Time to ＿作息＿.，讓學生學習相關字詞以及複習時間的說法。學生所學單字包含：get up, brush my teeth, wash my face, comb my hair, have breakfast, go to school, have lunch, go home, take a shower, have dinner。時間相關單字： seven o'clcok, seven ten, seven fifteen, seven twenty, seven thirty, eight o'clock, twelve o'clock, four o'clock, five o'clock, six o'clock。