本影片所學日常生活對話與問候相關。透過Emily與Chloe及Lena之間的對話，學習與他人道別的問候語。影片中，與人面對面道別時可以使用：See you.／See you later.；電話道別時則會使用：Talk to you later.；兩種情形皆可使用的則有：Goodbye.／Bye.。

本影片所學日常生活對話與飼養寵物有關。透過Tina向Vivian介紹自己的新寵物狗Puffy，學習寵物照顧的事項(如：play with it, give it food, walk the dog, take a bath)。

本影片所講述的故事為食物與味道-The Taste，女主角向鬼魂分享各種晚餐料理嘗起來的味道，例如海鮮麵(seafood noodles)嚐起來味道是hot and spicy；雞翅(chicken wings)嚐起來味道是salty；冰淇淋(ice cream)的味道是icy and sweet；檸檬汁(lemonade)嚐起來的味道是sour。影片最後，透過練習題檢視學生對故事內容的理解程度。

本影片所學日常生活對話與時間有關。透過Jess及Emily搭火車的情景，學習查看火車時刻表及火車票根上的資訊，如目的地、車次、時間及座位等。影片中所使用的句型包含：What time is it now?／It's 7：45.／Two minutes left.。

本影片所學為衣物(複數)及金額相關的句型。先複習數字100到500的單字，再學習衣物的相關單字如：shorts, jeans, pants, socks, glasses, sneakers, shoes。隨後，透過Jack與Jill想要購買的衣物帶出問句How much are the ＿衣物＿?，用以表示詢問價格，回應句They're ＿金額＿.。例句： How much are the pants?／They are NT$500.。

本影片所學的教室用語為Turn on the Microphone.，動畫中呈現的情景為進行視訊課程時，老師請學生打開或關閉麥克風。影片中所學的句子：Turn off the microphone.／Your voice is too loud.／Turn on the microphone.／I can't hear you.。

本影片所學為病症相關的句型，藉由醫生與病患間的對話，學習問句Do you have a ＿病症＿?和Does he／she has a ＿病症＿? 以及回應句Yes, I do.／No, I don't.／Yes, he (she) does.／No, he (she) doesn't.。影片中使用的單字包含： sore throat, runny nose, cough, fever, headache, stomachache , toothache, hurt, toe。

本影片所學單字為房間名稱，先介紹家中的房間名稱再透過例句讓學生了解各個房間的功能。學生所學單字：balcony, study, garage, garden, basement, yard。影片中所使用的例句：I read books in the study.／I enjoy the cool at the balcony.／I store the stuff in the basement.／I park my car in the garage.／ I plant some flowers in the garden.／I play with my friends in the yard.。

本影片所學為休閒活動相關的句型。藉由圖片及對話，帶出問句Do you_休閒活動_ in your free time?及回應句Yes, I do.／No, I don't. I _休閒活動_ in my free time.。例句：Do you go shopping in your free time?／No, I don't. I go fishing in my free time.。影片中使用的單字包含：go swimming , go biking , go shopping, go hiking, go camping, go fishing。

本影片所學單字為病症，藉由圖片和句型I/ We have a _病症_.介紹家庭成員罹患的疾病和原因，讓學生認識及學習相關的字詞。學生所學單字：cold, runny nose, toothache, stomachache, headache, sore throat。