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英語文-國小5-6年級(三)
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搜尋相關的資源 1,201
房間名稱Rooms in the House-資源代表圖
video 房間名稱Rooms in the House
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學為Rooms in the House的日常生活會話,透過Jess與不同家庭成員間的對話,複習家中各個空間的名稱(kitchen, living room, bathroom, garage, study, backyard, dinning room)及句型Where are you?/I'm in the _房間名稱_.。補充的句子及單字包含:He's fixing Lily's bike./I'm taking a shower in the bathroom./It's time for dinner./I'll be there in a minute./Do you see Lily?/She's doing her homework in the study/What are you doing?/I'm watering the flower./Bon appetite!
觀看次數2
修改日期:2026-01-09
季節-What's your favorite season?-資源代表圖
video 季節-What's your favorite season?
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學為季節相關的句型,藉由動畫及四季的圖片,學習描述季節天氣的敘述In __季節__, the weather is __氣候__. It is __氣候___ in ___季節___.。此外,影片中也讓學生學習問句What's your favorite season?表達詢問他人喜愛的季節,以及回應句My favorite season is _季節_。影片中使用的單字包含:spring, summer, fall, winter, warm, hot, cool, cold。
觀看次數1
修改日期:2026-01-09
顏色-Let's Paint Eggs!-資源代表圖
video 顏色-Let's Paint Eggs!
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5-6年級
本影片所學對話與顏色、節慶及彩繪工具有關。透過女孩們在復活節(Easter)將蛋塗上不同顏色,學習相關單字。影片中分為三個部分幫助學生學習,先以有聲音的對話讓學生了解內容,再來將影片轉為無聲模式讓學生自行閱讀,最後利用練習題幫助學生複習並熟悉對話。影片中所學顏色相關單字有: pink, yellow, orange, green, purple, blue, white, black, brown;與彩繪工具有關的單字則有watercolor palette, paint brushes。
觀看次數4
修改日期:2026-01-07
形狀-Let's Learn Shapes!-資源代表圖
video 形狀-Let's Learn Shapes!
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5-6年級
本影片所學為形狀的對話,透過女孩們玩形狀拼圖的場景,學習有關形狀的單字,並運用這些形狀拼出不同的動物,影片分為三個部分幫助學生學習,先以有聲音的對話讓學生了解內容,再來將影片轉為無聲模式讓學生自行閱讀,最後利用練習題幫助學生複習並熟悉對話。影片中有關形狀的單字包含:rectangle, square, circle, oval, triangle, star, semi circle, heart, diamond;與動物有關單字則有ladybug, mouse。
觀看次數5
修改日期:2026-01-07
文具-Let's clean the classroom!-資源代表圖
video 文具-Let's clean the classroom!
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5-6年級
本影片所學為問候的對話,透過同學間互相幫助清掃雜亂教室的場景,學習句子I can help.,影片分為三個部分幫助學生學習,先以有聲音的對話讓學生了解內容,再來將影片轉為無聲模式讓學生自行閱讀,最後利用練習題幫助學生複習並熟悉對話。
觀看次數4
修改日期:2026-01-07
休閒活動-Maybe She Wants……-資源代表圖
video 休閒活動-Maybe She Wants……
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5-6年級
本影片所學為休閒活動的對話,透過尋找朋友並詢問所做何事、朋友到訪應準備什麼食物的簡單對話,學習可能收到的答覆:Maybe he/she wants ______,在不確定的情況下會使用maybe做回答,並可以推測(make inferences)可能的事物。影片分為三個部分幫助學生學習,先以有聲音的對話讓學生了解內容,再來將影片轉為無聲模式讓學生自行閱讀,最後利用練習題幫助學生複習並熟悉對話。
觀看次數4
修改日期:2026-01-07
季節-Walk in Nature-資源代表圖
video 季節-Walk in Nature
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5-6年級
本影片所學為關於自然的對話,透過朋友們登山的場景,描述在山裡的所見所聞,像是看到花朵時Emily說"The flowers look pretty."及"They smell fresh and nice."。影片分為三個部分幫助學生學習,先以有聲音的對話讓學生了解內容,再來將影片轉為無聲模式讓學生自行閱讀,最後利用練習題幫助學生複習並熟悉對話。
觀看次數4
修改日期:2026-01-07
休閒活動-A Friend Visiting-資源代表圖
video 休閒活動-A Friend Visiting
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5-6年級
本影片所學為休閒活動的對話,透過朋友的拜訪,說明朋友的特徵及想要從事的休閒活動,影片分為三個部分幫助學生學習,先以有聲音的對話讓學生了解內容,再來將影片轉為無聲模式讓學生自行閱讀,最後利用練習題幫助學生複習並熟悉對話。影片中描述的特徵包含brown hair, a pony tail;與休閒活動相關單字則有go hiking, go to the night market。
觀看次數4
修改日期:2026-01-07
時間-Days of the Week-資源代表圖
video 時間-Days of the Week
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學為時間的短文,一星期中可分為工作日和休假日,透過閱讀Tina每星期的活動( My Days of the Week ) 短文,幫助學生複習星期單字並理解內容,最後利用練習題讓學生熟悉短文。影片中提及的工作日包含:Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday;休假日則有Saturday, Sunday。
觀看次數1
修改日期:2026-01-07
食物-Fast Food-資源代表圖
video 食物-Fast Food
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學為食物的短文,先介紹不同速食的單字,並以圖片輔助學習,透過Emily到速食店點餐招待朋友( Fast Food for Lunch ) 短文,幫助學生複習單字並理解內容,最後利用練習題讓學生熟悉短文。影片中提及的速食單字包含:French fries, fried chicken, chicken nuggets, pizza, hot dog, hamburger。
觀看次數1
修改日期:2026-01-07