本影片所學的教室用語為Be kind to your classmates.，以同學間日常互動情形為例了解此用語使用時機。動畫中利用句型＿動作/行為＿ is not kind.及It's kind to ＿動作/行為＿ your classmates.來說明哪些行為是對同學不友善或友善的。影片中使用的例句：Teasing your classmates is not kind.／It's kind to care for your classmates. ／Saying bad words is not kind.／It's kind to say nice things to your classmates. ／Bullying your classmates is not kind.／It's kind to help your classmates. 。學生所學的單字：classmates。

本影片所學為休閒活動相關的句型，藉由介紹不同人物喜愛的休閒活動，學習問句What does he／she do in his／her free time?以及回應句 He／She ＿休閒活動＿in his／her free time.。影片中使用的單字包含： sing songs, listen to music, play the guitar, play video games, read books。

本影片所學的教室用語為Copy this into your notebook.，動畫中呈現的情景為老師說出Look here.Copy this into your notebook.等句子，請學生將黑板上的內容抄寫至筆記本。影片中使用的例句包含：They copy the sentence into the notebooks.。學生所學的單字：notebook／copy。

本影片所學為日常生活用語Watch out!，透過朋友之間的情境對話讓學生學習此用語的使用時機，並說明Watch out代表的意思為Be careful!。動畫中呈現的情景包含：過馬路時，Vivian提醒Jess小心，注意車子以及走路時，Chloe提醒Lena不要使用手機。

本影片所學為日常生活用語Seeing is believing.，透過兩個人物的情境對話讓學生了解此用語使用的時機，並說明Seeing is believing.所代表的意涵。動畫中舉例的情景包含Vivian親眼見證Daniel可以跳繩100次以及Emily會自己做冰淇淋。

本影片所學為地點相關的句型 ，透過與Sally之間的對話，學習詢問他人過去時間所在的地點的相關疑問句Was he／she ＿地點＿ ___時間___?以及回應句Yes, he ／she was.和 No, he ／she wasn't.。超過一個人以上的時候則會使用Were they __地點__ ___時間___?以及回應句Yes, they were.和 No, they weren't。影片中使用的地點單字包含：at home, by the lake, at the park, in the kitchen, at the soccer field。時間相關句型包含：yesterday, last night, this morning, after dinning, last Sunday。影片的最後，透過練習題讓學生聆聽題目或選項並根據圖片選出適當的問句與回應句。

本影片所學的教室用語為It's break time.，動畫中呈現的情景為下課鐘聲響時老師向學生說Let's take a break.，學生以It's break time!作為回應。影片中提及的句子包含：Let's put away the book.／It's break time!／Let's go out and play!／We love break time!。學生所學的單字：break time。

本影片所學為與時間及行程有關的日常生活用語，透過人物的對話內容複習相關單字並學習如何詢問及回答他人星期與課程(行程)安排的句型。影片中所學的句子：Do you have any plans for the weekend?／I'm going to a movie on Saturday and see a baseball game on Sunday.／I have tests next week. ／I have a math test on Monday and a science test on Wednesday.／I'll be free on Thursday.／We have PE and computer class on Tuesday.／Go swimming with us next weekend. It will be fun!

本影片所學為國家相關的句型，透過知名景點、食物、人物或是國旗的圖片，學習問句Where are you (they) from?／Where is he (she) from?以及回應I am／He is ／She is／They are from ＿國家名稱＿.(Taiwan, South Korea, Japan, the UK, the USA) 。例如學生可以根據fish and chips以及 the Big Ben等圖片，推測Prince William來自英國，我們可以透過句子"He is from the UK."來回答。

本影片所學為日常生活用語Practice Makes Perfect.，透過人物間的情境對話讓學生學習此用語的使用時機。並說明Practice Makes Perfect代表的意思為Learn and do it more times.。動畫中舉例的情景包含Lena鼓勵Jason多練習投籃時以及Mom教Jess如何煎蛋。