本影片所介紹的英語學習素材為地球上的Countries and Continents，讓學生認識七大洲的名稱、所屬的國家以及各國的天氣、動物等，例如澳洲(Australia)著名的動物有無尾熊(koalas)和袋鼠(kangaroos)；非洲(Africa)氣候炎熱和擁有許多野生動物等特色。位於亞洲(Asia)的國家包含臺灣(Taiwan)、日本(Japan)、韓國(South Korea)、中國(China)以及越南 (Vietnam)；位於歐洲(Europe)的國家有英國(The UK)、西班牙(Spain)、法國(France)及義大利(Italy)；屬於非洲的國家有奈及利亞(Nigeria)、衣索比亞(Ethiopia)以及肯亞(Kenya)；加拿大(Canada)、美國(USA)、墨西哥(Mexico)、格陵蘭(Greenland)等都是屬於北美洲(North America)的國家；至於巴西(Brazil)、巴拉圭(Paraguay)、烏拉圭(Uruguay)、阿根廷(Argentina)等都是屬於南美洲(South America)的國家。影片中最後介紹的為南極洲(Antarctica)，雖然南極洲(Antarctica)上沒有任何國家，但有企鵝棲息。影片的最後，透過練習題檢視學生對所學內容的理解程度。

本影片所介紹的英語學習素材為月曆(calendar)，讓學生認識月曆上的資訊，如年份 (year), 月份 (month), 日期(date), 星期(days of week)等，並讓學生練習閱讀月曆並能回答出一週七天的名稱、代表的縮寫以及行程的日期，例如一週的第一天是星期日 (Sunday)，縮寫為SUN，接續分別為Mon、TUE、WED、THU、FRI及SAT。此外，影片中也說明weekday及weekend的差異。影片的最後，透過練習題檢視學生對所學內容的理解程度。

本影片所介紹的英語學習素材為明信片(postcard)，讓學生認識明信片上的資訊，如郵票(stamp), 收件人(recipient), 地址(address)、寄件人(sender)等，並讓學生練習閱讀明信片的內容。影片中以Emily寄給Lena的明信片為例，信件的內容包括天氣(the weather)、她的感受(How she felt)及她所做的事情(What she did)。影片的最後，透過練習題檢視學生對所學內容的理解程度。

本影片所學為Time Table Remarks，讓學生認識航空表以及火車時刻表上的標記(On time, Cancelled, Delayed)以及代表的意涵，例如Delayed代表的意思為The flight is late.；On time代表的意思為The flight will be here at the time it should be.；Cancelled代表的意思則是The flight will not be here.。影片的最後，透過練習題檢視學生對所學內容的理解程度。

本影片所學為Why Do Spiders Hide in Dark Places?，讓學生從短劇中了解蜘蛛躲在黑暗中的原因，並透過故事讓學生學習勤勞的重要性。故事中敘述主角是一隻懶惰、不想工作的蜘蛛，牠覺得還有很多時間。某天，當另一支蜘蛛請牠種堅果(nuts)，牠卻將堅果吃掉，因為牠認為還有很多。當蜘蛛把所有的堅果吃掉時，牠想到去偷(steal)一些農場裡種植的堅果。為了找出小偷(thief)，農場的主人決定在農場裡擺放具有黏性的稻草人(sticky scarecrow)。因此當蜘蛛潛入農場偷堅果時便被稻草人抓住，牠覺得自己的行為很愚蠢(silly)，感覺很糟(silly)而且大家都嘲笑牠因此便決定永遠待在黑暗之中(stay in the dark)，蜘蛛的子孫也跟牠一樣生活黑暗中。最後利用練習題檢視學生對短劇的理解程度。

本影片所學短劇為The Strongest One in the World，讓學生了解誰是世界上最強壯的並且能夠作為老鼠的新郎，以及透過故事讓學生學習Love is the strongest thing in the world!。故事內容敘述主角是一隻到了試婚年齡的老鼠，牠的父母打算幫牠找丈夫。老鼠認為這個人必須是世上最強壯的(the strongest )人。老鼠一家人先後找了太陽(sun)、雲朵(cloud)、風(wind)、牆(wall)，然而他們都拒絕了，因為他們認為自己不是世上最強壯的。故事的最後老鼠在牆上的洞裡遇見牠的新郎，並且發現Love is the strongest thing in the world!。

本影片所學短劇為Snail's Adventure，藉由動畫及角色對話了解蝸牛在旅程中遇到的動物及事件，並透過故事讓學生學習朋友會互相幫忙 (Friends help each other.)的道理。故事內容敘述蝸牛(snail)在旅程中遇到下雨(rain)而掉進水池裡，小魚(fish)會游泳(swim)所以及時救了牠，蜘蛛(spider)將蝸牛拉回地面上。然而蜘蛛想吃了蝸牛，最後在小鳥(bird)的協助之下不用被蜘蛛吃掉。

本影片所學短劇為We Like Sunny Days，藉由Bird, Frog和Toad之間的對話了解他們喜歡的天氣，並透過故事讓學生學習與天氣有關的字詞如：sunny, cloudy, cold, warm。故事中敘述Toad和Bird喜歡晴天(sunny days)，因為天氣很溫暖(warm)，然而雲朵(cloud)來了之後，將太陽(sun)遮住，天氣因此變冷(cold)。隨後，Bird請求風(wind)將雲朵吹走，於是Bird、Frog和Toad又能再次見到太陽了。

本影片所學短劇為Who Is the Biggest，故事中敘述大象(elephant)與鯨魚(whale)都認為自己是世界上最大的(the biggest)動物，大象說自己是陸地上最大的動物，而鯨魚則說自己是海洋中最大的動物。狐狸(Fox)為了知道誰是最大的動物，便想了一個辦法，牠分別請求大象和鯨魚將自己的好友cow拉出泥巴。狐狸打算利用這種方式欺騙牠們，並將繩子同時套在鯨魚和大象身上，藉此得知誰是最大的動物。然而，故事的最後依然無法得知世上最大的動物是誰。影片的最後，透過練習題檢視學生對短劇內容的理解程度。

本影片所學短劇為Mr. Hippo's Toothache，故事中敘述河馬(Hippo)牙齒痛(toothache)，猩猩(gorilla)想到可以在河馬的牙齒綁上藤蔓(vine)，再將蛀牙拔下來。最後，在猩猩(gorilla)、獅子(lion)以及大象(elephant)的幫助之下，河馬的蛀牙終於被拔掉。影片的最後，透過練習題檢視學生對短劇內容的理解程度。