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英語文-國小5-6年級(三)
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搜尋相關的資源 1,202
教室用語-What Does it Mean?-資源代表圖
video 教室用語-What Does it Mean?
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學的教室用語為What does it mean?,透過學生與老師之間的對話了解此用語使用時機,並替換不同的字詞反覆練習句子。動畫中呈現的情景為老師朗讀故事時,學生向老師詢問單字的意思。例句:What does "upset" Mean?/"Upset" means "not happy."/What does "apologize" mean?/"Apologize" means "say sorry."。
觀看次數5
修改日期:2026-01-09
教室用語-One person talks at a time.-資源代表圖
video 教室用語-One person talks at a time.
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學的教室用語為One person talks at a time.,透過學生與老師之間的對話了解此用語使用時機。動畫中呈現的情景為上課回答問題時,老師以Stop. Be quiet.One person talks at a time.要求同學一次只能有一位發言,不可以同時發言。
觀看次數6
修改日期:2026-01-09
休閒活動-How was the trip?-資源代表圖
video 休閒活動-How was the trip?
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學為How was the trip?的日常生活會話,透過Vivian與Tina談論暑假旅遊的情境對話讓學生學習休閒活動相關單字及句子。影片中使用的句子及單字包含:You look tanned./What did you do during the summer vacation?/It was great./Join a beach clean up./We swam and join the water activity./How was the trip?/We visited a temple and some tourist attractions./We ate a lot of local food./I like Tainan very much.。
觀看次數7
修改日期:2026-01-09
購物-Shopping at A Supermarket-資源代表圖
video 購物-Shopping at A Supermarket
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5-6年級
本影片所學為購物的對話,透過前往超市購買所需用品為情境,學習食物、日用品單字,影片分為三個部分幫助學生學習,先以有聲音的對話讓學生了解內容,再來將影片轉為無聲模式讓學生自行閱讀,最後利用練習題幫助學生複習並熟悉對話。影片中提及的單字包含:groceries, shampoo, tissues, milk, soy sauce, coke, ice cream, snacks, candy, eggs。
觀看次數5
修改日期:2026-01-07
Earth is Sick-資源代表圖
video Earth is Sick
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學為短劇Earth is Sick,內容為地球因為聽不到聲音,所以女孩帶它去看醫生,醫生檢查後發現它的耳朵裡有寶特瓶(plastic bottle)與鐵罐(can),地球會聽不到是因為身體裡有太多的垃圾(garbage),提醒我們不要亂丟垃圾,並且要做好回收(recycle)。影片最後透過練習題檢視學生對短劇的理解程度。
觀看次數6
修改日期:2026-01-07
No Pain, No Gain-資源代表圖
video No Pain, No Gain
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學為短劇No Pain, No Gain,內容為毛毛蟲(caterpillar)努力地想要破繭成為蝴蝶(butterfly),但小男孩覺得毛毛蟲太累(tired)了,想要用剪刀幫助毛毛蟲把繭(cocoon)剪開,毛毛蟲必須要自己破繭,所以拒絕了小男孩的幫助,並且告訴他要有努力才會有收穫(No pain, no gain)。影片最後利用練習題檢視學生對短劇的理解程度。
觀看次數5
修改日期:2026-01-07
Cats Go for a Walk-資源代表圖
video Cats Go for a Walk
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學為短劇Cats Go for a Walk,內容為貓(cat)媽媽帶著小貓(kitten)到公園散步,不幸遇到大狗(dog)想要吃掉牠們,貓媽媽為了保護小孩,就先讓牠們躲在石頭後面,突然間,大狗聽見了Woof! woof! woof!狗叫聲,嚇得趕緊跑走了,原來是路過的小女孩嚇跑了大狗並解救了小貓一家。影片最後利用練習題檢視學生對短劇的理解程度。
觀看次數7
修改日期:2026-01-07
休閒活動-Maybe She Wants……-資源代表圖
video 休閒活動-Maybe She Wants……
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5-6年級
本影片所學為休閒活動的對話,透過尋找朋友並詢問所做何事、朋友到訪應準備什麼食物的簡單對話,學習可能收到的答覆:Maybe he/she wants ______,在不確定的情況下會使用maybe做回答,並可以推測(make inferences)可能的事物。影片分為三個部分幫助學生學習,先以有聲音的對話讓學生了解內容,再來將影片轉為無聲模式讓學生自行閱讀,最後利用練習題幫助學生複習並熟悉對話。
觀看次數8
修改日期:2026-01-07
休閒活動-A Friend Visiting-資源代表圖
video 休閒活動-A Friend Visiting
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5-6年級
本影片所學為休閒活動的對話,透過朋友的拜訪,說明朋友的特徵及想要從事的休閒活動,影片分為三個部分幫助學生學習,先以有聲音的對話讓學生了解內容,再來將影片轉為無聲模式讓學生自行閱讀,最後利用練習題幫助學生複習並熟悉對話。影片中描述的特徵包含brown hair, a pony tail;與休閒活動相關單字則有go hiking, go to the night market。
觀看次數7
修改日期:2026-01-07
文具-Let's clean the classroom!-資源代表圖
video 文具-Let's clean the classroom!
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5-6年級
本影片所學為問候的對話,透過同學間互相幫助清掃雜亂教室的場景,學習句子I can help.,影片分為三個部分幫助學生學習,先以有聲音的對話讓學生了解內容,再來將影片轉為無聲模式讓學生自行閱讀,最後利用練習題幫助學生複習並熟悉對話。
觀看次數8
修改日期:2026-01-07