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英語文-國小5-6年級(三)
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搜尋相關的資源 1,220
節慶-Planning for Christmas-資源代表圖
video 節慶-Planning for Christmas
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學為planning for Christmas的日常生活會話,透過Chloe和朋友Emily間的情境對話讓學生學習聖誕節慶活動相關單字及句子。所學句子及單字包含:I'm going to throw a Christmas party next weekend./There will be a gift-exchange at the party, so everyone has to bring a gift./I need a Christmas tree and some stockings /I also need a Santa costume for the party.。
觀看次數272
修改日期:2026-01-09
諺語-Seeing Is Believing.-資源代表圖
video 諺語-Seeing Is Believing.
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學為日常生活用語Seeing is believing.,透過兩個人物的情境對話讓學生了解此用語使用的時機,並說明Seeing is believing.所代表的意涵。動畫中舉例的情景包含Vivian親眼見證Daniel可以跳繩100次以及Emily會自己做冰淇淋。
觀看次數96
修改日期:2026-01-09
日常用語-Watch Out!-資源代表圖
video 日常用語-Watch Out!
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學為日常生活用語Watch out!,透過朋友之間的情境對話讓學生學習此用語的使用時機,並說明Watch out代表的意思為Be careful!。動畫中呈現的情景包含:過馬路時,Vivian提醒Jess小心,注意車子以及走路時,Chloe提醒Lena不要使用手機。
觀看次數217
修改日期:2026-01-09
諺語-You're the Apple of My Eye.-資源代表圖
video 諺語-You're the Apple of My Eye.
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學為日常生活用語You're the apple of my eye.,片中介紹此用語代表的意涵及舉例日常生活中運用的情景。例如:對喜歡的人(像是Owen對Lena)或是家人(像是Tina's Dad對Tina及Tina's Mom)等很珍惜及很愛的人說這句話。
觀看次數86
修改日期:2026-01-09
時間-Days of the Week-資源代表圖
video 時間-Days of the Week
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學為與時間及行程有關的日常生活用語,透過人物的對話內容複習相關單字並學習如何詢問及回答他人星期與課程(行程)安排的句型。影片中所學的句子:Do you have any plans for the weekend?/I'm going to a movie on Saturday and see a baseball game on Sunday./I have tests next week. /I have a math test on Monday and a science test on Wednesday./I'll be free on Thursday./We have PE and computer class on Tuesday./Go swimming with us next weekend. It will be fun!
觀看次數116
修改日期:2026-01-09
教室用語-Copy this into your notebook.-資源代表圖
video 教室用語-Copy this into your notebook.
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學的教室用語為Copy this into your notebook.,動畫中呈現的情景為老師說出Look here.Copy this into your notebook.等句子,請學生將黑板上的內容抄寫至筆記本。影片中使用的例句包含:They copy the sentence into the notebooks.。學生所學的單字:notebook/copy。
觀看次數115
修改日期:2026-01-09
教室用語-It's break time!-資源代表圖
video 教室用語-It's break time!
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學的教室用語為It's break time.,動畫中呈現的情景為下課鐘聲響時老師向學生說Let's take a break.,學生以It's break time!作為回應。影片中提及的句子包含:Let's put away the book./It's break time!/Let's go out and play!/We love break time!。學生所學的單字:break time。
觀看次數181
修改日期:2026-01-09
房間名稱Rooms in the House-資源代表圖
video 房間名稱Rooms in the House
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學為Rooms in the House的日常生活會話,透過Jess與不同家庭成員間的對話,複習家中各個空間的名稱(kitchen, living room, bathroom, garage, study, backyard, dinning room)及句型Where are you?/I'm in the _房間名稱_.。補充的句子及單字包含:He's fixing Lily's bike./I'm taking a shower in the bathroom./It's time for dinner./I'll be there in a minute./Do you see Lily?/She's doing her homework in the study/What are you doing?/I'm watering the flower./Bon appetite!
觀看次數544
修改日期:2026-01-09
地點-Was he/she at home yesterday?-資源代表圖
video 地點-Was he/she at home yesterday?
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學為地點相關的句型 ,透過與Sally之間的對話,學習詢問他人過去時間所在的地點的相關疑問句Was he/she _地點_ ___時間___?以及回應句Yes, he /she was.和 No, he /she wasn't.。超過一個人以上的時候則會使用Were they __地點__ ___時間___?以及回應句Yes, they were.和 No, they weren't。影片中使用的地點單字包含:at home, by the lake, at the park, in the kitchen, at the soccer field。時間相關句型包含:yesterday, last night, this morning, after dinning, last Sunday。影片的最後,透過練習題讓學生聆聽題目或選項並根據圖片選出適當的問句與回應句。
觀看次數164
修改日期:2026-01-09
日常用語-That's a Good Price.-資源代表圖
video 日常用語-That's a Good Price.
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學為日常用語- That's a Good Price.,以Mr.Chen和Mrs. Chen到特賣會購買家電(home appliance)的情景學習That's a Good Price.的使用時機,例如當冰箱、電視以及洗衣機時有折價或是價格合理時可以說That’s a good price.。影片中提及的家電用品包含冰箱(a refrigerator)、電視機(a TV)、洗衣機(a washing machine)、風扇(a fan)、微波爐(a microwave)以及咖啡機(a coffee machine)。
觀看次數121
修改日期:2026-01-09