本影片所學為樓層標誌(Floor Signs)及名稱。透過主角Kevin到學校上學的情境介紹1樓(the first floor)、2樓(the second floor)、3樓(the third floor)及樓梯(stairs)的英文名稱。影片的後段藉由圖片和老師重述的方式,幫助學生複習。最後,利用練習題檢視學生對的理解程度。
本影片所學單字為交通工具,透過例句及圖片學習相關單字,如van, ship, truck, motorcycle, train。影片中使用的例句包含My friends and I go on a trip by van./We travel on the sea by ship./I move my stuff to a new house by truck./For some young adults driving a motorcycle is a cool thing./You can check the train schedule before buying the tickets.。
本影片所學句型與地點相關。以男孩與女孩之間的對話,練習問句Where were you yesterday?及回應句I was at the __地點__.、Yes, I was./No, I wan't.。最後透過簡短對話選出正確的圖片,讓學生熟悉此句型。影片中使用的單字包含:museum, science museum, theater, mall, train station, restaurant。
本影片所學為環保相關的標示以及方式,影片中導入綠色思考(Think green.)及綠色行動(Go green.)的概念,讓學生認識保護地球的措施,例如在不使用的時候,關緊水龍頭(Turn off taps when not in use.)、改爬樓梯(Take the stairs)、不使用的時候關閉電燈(Turn off lights when not in use.)、不使用的時候關閉冷氣(Turn off lights when not in use.)等。影片的後段藉由圖片和老師重述的方式,幫助學生複習。最後,利用練習題檢視學生對的理解程度。
本影片所學為疑問句What does he/she like to do in his/her free time?及回應句 He/ She likes to _____ (休閒活動) in his/her free time.。透過男孩詢問班上同學空閒時間喜愛從事的休閒活動,讓學生學習句型。影片後段提供句子填空及選擇題,協助學生複習所學內容。主題單字:go camping, go shopping, play basketball, lisen to music, watch TV。
本影片所學句型與病症相關。先透過圖片學習單字,再練習問句Does he/she have a __病症__?及回應句Yes, he/she does.和No, he/she does. He/She has a __病症__.。最後透過簡短對話選出正確的圖片,讓學生熟悉此句型。影片中使用的單字包含:toothache, headache, fever, runny nose, stomachache, sore throat。