本影片所學為疑問句What does he/she like to do in his/her free time?及回應句 He/ She likes to _____ (休閒活動) in his/her free time.。透過男孩詢問班上同學空閒時間喜愛從事的休閒活動，讓學生學習句型。影片後段提供句子填空及選擇題，協助學生複習所學內容。主題單字：go camping, go shopping, play basketball, lisen to music, watch TV。

本影片所學教室用語為Have you finished?。以期中考鈴聲響時，老師詢問同學們是否完成作答為情景，學習此用語使用時機。

本影片所學為疑問句Where are you going?及回應句I'm going to the ____ (地點).。透過不同人物描述想要做的事情，帶出人物要前往的地方，讓學生學習句型，例如從"I'm feeling very ill now."可知男孩前往的地點為醫院，此時他可以回應"I'm going to the hospital."。影片後段提供句子填空題及選擇題，協助學生複習所學內容。主題單字：hospital, park, library, museum, restaurant。

本影片所學單字為百位數、千位數。先介紹百位及千位數字及金額的說法，如：a hundred, two hundreds, five hundreds, a thousand, two thousand dollars，再以人物、動物或建築的高度為例子讓學生練習。

本影片所學句型為問句How can we get there?及回應句We can get there on foot/ by_____(交通工具).。以男孩詢問前往該地點的交通方式，讓學生學習句型。影片後段提供句子重組題及選擇題，協助學生複習所學內容。主題單字： bike, scooter, MRT, ship, airplane。

本影片所學為問句What time does he/she _______ (生活作息)?及回應句 He/She _____ (生活作息) at _____ (時間).。影片中分別介紹Allen與Sally一天的行程，並透過老師詢問Allen與Sally生活作息的時間，讓學生反覆練習句型。此外影片中也補充疑問句What time do they ______( 生活作息)? 及回應句They _____ (生活作息) at _____ (時間). 。影片後段提供句子填空題及選擇題，協助學生複習所學內容。主題單字：get up, have breakfast, walk to school, have computer class, have dinner, go to bed, take the bus, play tennis, go to cram school。

本影片所學教室用語為How do you spell this?，以詢問食物的拼法為情境，讓學生學習此用語使用時機。影片中提及的標誌包含：meat, fish, cheese。

本影片所學句型與時間及休閒活動相關，透過男孩一週的休閒活動的安排，練習句型 Did you _休閒活動_ last Friday?及Yes, I did.／No, I didn't. I _休閒活動_ last Friday.。此外，影片中也補充句型Did he _休閒活動_ in the morning?及Yes, he did.／No, he didn't. He _休閒活動_in the moring。使用的單字包含：cooked dinner, played football, listened to music, cleaned the room, played the violin, watched TV, surfed the Internet, played the piano, rode a bike, visited a friend。

本影片所學為遊樂場中的安全標誌(Playground Safety Signs)。透過動畫及圖片讓學生認識4個在遊樂場中應遵守的規範及標誌，例如禁止光腳 (No bare feet.)、禁止推擠 (No pushing)、禁止用錯誤方式使用器材 (No misusing.)、禁止吸菸(No smoking.)。影片的後段藉由圖片和老師重述的方式，幫助學生複習所學的遊樂場所規則及標誌。最後，利用練習題檢視學生的理解程度。

本影片所學單字為日常生活。透過動畫及圖片介紹影片主角George 及Mary 一天的生活作息和維持身體健康的秘訣，讓學生學習相關字詞，如：brush my teeth, wash my face, go to school, go home, take a bath, take a shower, wash my hands等。影片的最後透過句型What does she/he do every day?，讓學生選出正確的字詞或句子。