本影片所學單字為國家，透過主角May拜訪來自不同國家朋友，讓學生認識各國的名稱及國旗，如Taiwan, Australia, Egypt, the UK, the USA。影片中提及的句子有Where are you from? I'm from ___.。

本影片所學為校園內運動場所(Place to Exercise)的名稱及標誌。透過動畫及圖片讓學生認識籃球場(basketball court)、體育館(gym)、跑道(running track)等場所的名稱及標誌。影片的後段藉由圖片和老師重述的方式，幫助學生複習所學的運動場所。最後，利用練習題檢視學生對的理解程度。

本影片所學單字為病症，藉由不同的人物及圖片及句型He/ She has ______.讓學生學習病症相關的字詞如：sore throat, headache, toothache, stomachache, runny nose。影片的最後透過圖片讓學生選出正確的病症名稱。

本影片所學教室用語為What's different?，藉由比較機場及學校內標誌的相異之處，理解此用語使用時機。

本影片所學教室用語為What can you see?，藉由老師請學生畫出在國家公園(National Park)中所見的動物，理解此用語使用時機。

本影片所學為疑問句What do you do after school?和What does he/she do after school?，以及回應句 I _______(休閒活動) after school.、He／She ______ (休閒活動) after school. 。透過老師詢問學生圖片中人物所從事的休閒活動，學習句型。影片中透過選擇題，選出正確的圖片或回應句，協助學生複習所學內容。主題單字： ride a bike, surf the Internet, watch TV, listen to music, play basketball, play football。

本影片所學單字為百位數、千位數。先介紹百位及千位數字及金額的說法，如：a hundred, two hundreds, five hundreds, a thousand, two thousand dollars，再以人物、動物或建築的高度為例子讓學生練習。

本影片所學為疑問句 Is he/she from ____ (國家)?及回應句Yes, he／she is.和 No, he/she isn't. He/She is from _____ (國家).。藉由介紹來自不同國家的人物，透過老師詢問人物來自的國家，讓學生學習句型。影片後段提供選擇題，協助學生複習所學內容。主題單字：Taiwan, Netherlands, the UK, Germany, Japan, the USA。

本影片所學為辦公室及教室(Offices & Class)相關的標誌。透過動畫及圖片讓學生認識校園內不同場所的名稱及標誌，例如校長室(Principal's Office)、教師辦公室(Teachers Office)、教室(classroom)。影片的後段藉由圖片和老師重述的方式，幫助學生複習所學的處室名稱及標誌。最後，利用練習題檢視學生的理解程度。

本影片所學單字為基本味覺，先介紹4個人類的基本味覺如sour, sweet, bitter, salty，再藉由句型及圖片進行學習。影片中使用的例句包含：The candy tastes sweet.／The lemon tastes sour.／The medicine tastes bitter. ／The steak tastes salty.。