本影片所學單字為球類運動。透過運動會(sports day)上學生參加的運動項目，學習badminton, dodgeball, baseball, football, table tennis, basketball等字詞及相關知識，例如足球在美式英語中被稱為soccer，在英式英語中則是被稱為football。影片的最後透過圖片，讓學生選出正確的運動名稱。

本影片所學為校園內場所的標誌及名稱，透過主角Kevin尋找遺失的足球的情境，學習地下室(basement)、停車場(parking lot)、屋頂(rooftop)等場所標誌和名稱。此外影片中也補充禁止進入(No entry)的標誌。影片的後段藉由圖片和老師重述的方式，幫助學生複習。最後，利用練習題檢視學生對的理解程度。

本影片所學教室用語為What does this mean?。以學生詢問老師機場內標誌代表的意涵為例子，學習此用語使用時機。影片中提及的標誌包含：toilet, café, phone。

本影片所學教室用語為Who got the most points?。以園遊會時，紀錄遊戲中得分並找出各項遊戲得分最多的人為情景，學習此用語使用時機。

本影片所學教室用語為How do you spell this?，以詢問食物的拼法為情境，讓學生學習此用語使用時機。影片中提及的標誌包含：meat, fish, cheese。

本影片所學為疑問句 Is he/she from ____ (國家)?及回應句Yes, he／she is.和 No, he/she isn't. He/She is from _____ (國家).。藉由介紹來自不同國家的人物，透過老師詢問人物來自的國家，讓學生學習句型。影片後段提供選擇題，協助學生複習所學內容。主題單字：Taiwan, Netherlands, the UK, Germany, Japan, the USA。

本影片所學為科學實驗室(Science Lab)內相關的標誌及規範。透過動畫及圖片讓學生認識實驗室相關的規定包含：正確著裝(Dress properly)、易碎，小心使用!(Fragile. Handle with care.)、危險!勿碰(Danger! Do not touch.)等。影片的後段藉由圖片和老師重述的方式，幫助學生複習所學的實驗室標誌及規定。最後，利用練習題檢視學生對的理解程度。

本影片所學教室用語為What's similar?，藉由比較同學們畫作的相同之處，理解此用語使用時機。

本影片所學單字為家中的房間名稱，透過老師介紹自己理想中房子學習balcony, study, garage, garden, basement, yard等字詞及房間的功能，並使用的例句：We can ___活動名稱___ in the __房間名稱__ ，來表示我們可以在這個房間裡從事的活動。例如：我們可以在車庫停車可以透過句子 “We can park cars in the garage.”來表示。影片中提及的活動單字包含：play with our friends, read, enjoy our time, plant some flowers, a nice storage (儲物) place.。影片的最後藉由描述房間的特徵，讓學生選出正確的房間名稱。

本影片所學單字為百位數、千位數。先介紹百位及千位數字及金額的說法，如：a hundred, two hundreds, five hundreds, a thousand, two thousand dollars，再以人物、動物或建築的高度為例子讓學生練習。