本影片所學句型與日常生活有關。藉由對話學習句型Did you _____?及回應句Yes, I did.／No, I didn't.。再透過表格，練習此句型。影片中使用的單字包含：cooked dinner, cleaned the table, washed dishes, did homework, walked the dog, did the laundry。

本影片所學單字為樂器。以才藝表演為主題並搭配句型Let's welcome _人_to play the__樂器__，讓學生學習相關單字。如：piano, recorder, guitar, flute, saxophone, drums。影片中所使用的例句：Let's welcome Lily to play the piano.／Let's welcome Wilson to play the recorder.／Let's welcome Ruby to play the recorder.／。

本影片所學教室用語為Who got the most points?。以園遊會時，紀錄遊戲中得分並找出各項遊戲得分最多的人為情景，學習此用語使用時機。

本影片所學句型與地點有關。先學習相關單字，再藉由地圖學習問句 Is the __地點A_ across from／next to／behind／in front of／between _地點B_? 及回應句Yes, it is.和No, it's not. It's across from／next to／behind／in front of／between __地點B_ 。最後透過圖片，讓學生練習選出正確的回應句。影片中所學地點包含：library, gym, school, park, hospital, supermarket, museum, bank, police station, home。

本影片所學單字為國家，透過主角May拜訪來自不同國家朋友，讓學生認識各國的名稱及國旗，如Taiwan, Australia, Egypt, the UK, the USA。影片中提及的句子有Where are you from? I'm from ___.。

本影片所學單字為方位，先介紹臺灣的地理位置是位於亞洲的東方，並利用羅盤學習四個方位(North, East, South, West)的英文名稱。影片的最後透過臺灣地圖，讓學生回答出臺灣各縣市所在的方位，例如花蓮縣位於臺灣的東邊(east)，新北市位於北邊(north)以及屏東縣位於南邊(south)。

本影片所學句型與髮型有關。藉由對話找出圖片中正確的人物，並學習問句 Does he／she have __髮型_?及回應句Yes, he／she does.和No, he／she doesn't.。最後透過圖片，讓學生練習選出正確的回應句。影片中使用的單字包含：short hair, ponytail, long hair, curly hair, pigtails。

本影片所學句型為I _______(五官感受) with my eyes/nose/skin/tongue/ ears。透過動畫及圖片練習句型並學習描述五官的感受，例如I smell with my nose.The coffee smells great.。影片後段提供圖片與敘述配合題及填空題，協助學生複習所學內容。主題單字： see, smell, feel, taste, hear。

本影片所學單字為球類運動。透過運動會(sports day)上學生參加的運動項目，學習badminton, dodgeball, baseball, football, table tennis, basketball等字詞及相關知識，例如足球在美式英語中被稱為soccer，在英式英語中則是被稱為football。影片的最後透過圖片，讓學生選出正確的運動名稱。

本影片所學為校園內運動場所(Place to Exercise)的名稱及標誌。透過動畫及圖片讓學生認識籃球場(basketball court)、體育館(gym)、跑道(running track)等場所的名稱及標誌。影片的後段藉由圖片和老師重述的方式，幫助學生複習所學的運動場所。最後，利用練習題檢視學生對的理解程度。