本影片所學短文內容為Daily Routine，了解文章中early bird的意思以及Jess和姐姐Emily生活作息與習慣。先透過圖片介紹相關單字，再跟著老師一起閱讀文章，最後藉由練習題檢測學生是否已理解文章內容。 影片中提及的生活作息包含：wake up, get up, brush my teeth, have breakfast, have lunch, have dinner。
本影片所學短文內容為Seeing a Dentist，了解sweet tooth的意思以及Lena看牙醫的經歷。先透過圖片介紹病症的名稱並說明ache具有hurts的意思，再跟著老師一起閱讀文章，最後藉由練習題檢測學生是否已理解文章內容。影片中提及的病症包含：a runny nose, a sore throat, a fever, a headache, a toothache, a stomachache。
本影片所學對話內容為Famous Drinks in My Country，能了解臺灣、英國及日本當地知名的飲料，以及認識在日本享用抹茶和在英國享用紅茶的方式。先透過字幕及動畫聆聽Ya-Ru和朋友Hank及Maiko之間的對話，之後讓學生自行閱讀一次，最後藉由練習題檢測學生是否已理解內容。影片中提及的飲料包含：Bubble tea, milk tea, juice, hot cocoa, matcha, black tea。
本影片所學短文內容為Cookies for Hank，了解文章中Let's hit the road.的意思及製作巧克力餅乾的材料和過程。先透過圖片介紹製作巧克力餅乾的材料，再跟著老師一起閱讀文章，最後藉由練習題檢測學生是否已理解文章內容。影片中提及的食材包含：cocoa powder, butter, flour, salt, sugar。
本影片所學短文內容為Activities，能了解Daniel, Jess, Tina及Jason喜歡的休閒活動。先透過圖片介紹有哪些休閒活動，再跟著老師一起閱讀文章，最後藉由練習題檢測學生是否已理解文章內容。影片中提及的休閒活動包含：He plays video games.／She sings songs.／She walks the dog.／She plays basketball.／She rides a bike.／She watches TV.。
本影片所學短文內容為Go Shopping with Mom，了解Daniel想購買的衣物以及收到的生日禮物。先透過圖片介紹衣物的名稱，再跟著老師一起閱讀文章，最後藉由練習題檢測學生是否已理解文章內容。影片中提及的衣物包含：a scarf, a shirt, a T-shirt, a sweater, pants, shorts, sneakers。
