:::
網站導覽
跳到主要內容
:::
資源分類
英語文-國小5-6年級(三)
過濾條件
搜尋相關的資源 1,220 筆
日常生活-Let Me Help You 04:18
video 日常生活-Let Me Help You
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學對話內容為Let Me Help You，能了解Let Me Help You的意思以及Emma幫忙家人所做的事情。先透過字幕及動畫聆聽Emma和家人間的對話，再讓學生自行閱讀一次，最後藉由練習題檢測學生是否已理解內容。
觀看次數113
修改日期：2026-01-01
食物-Cookies for Hank 03:07
video 食物-Cookies for Hank
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學短文內容為Cookies for Hank，了解文章中Let's hit the road.的意思及製作巧克力餅乾的材料和過程。先透過圖片介紹製作巧克力餅乾的材料，再跟著老師一起閱讀文章，最後藉由練習題檢測學生是否已理解文章內容。影片中提及的食材包含：cocoa powder, butter, flour, salt, sugar。
觀看次數123
修改日期：2026-01-01
衣物-Go Shopping with Mom 03:37
video 衣物-Go Shopping with Mom
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學短文內容為Go Shopping with Mom，了解Daniel想購買的衣物以及收到的生日禮物。先透過圖片介紹衣物的名稱，再跟著老師一起閱讀文章，最後藉由練習題檢測學生是否已理解文章內容。影片中提及的衣物包含：a scarf, a shirt, a T-shirt, a sweater, pants, shorts, sneakers。
觀看次數123
修改日期：2026-01-01
日常生活-Whose Jacket Is It? 04:30
video 日常生活-Whose Jacket Is It?
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學對話內容為Whose Jacket Is It?，能了解出現在Lily家中的物品、衣物所屬的主人。先透過字幕及動畫聆聽Lily與爸爸之間的對話，之後讓學生自行閱讀一次，最後藉由練習題檢測學生是否已理解內容。影片中提及的物品及衣物包含：bike, jacket, sunglasses, phone。
觀看次數141
修改日期：2026-01-01
食物-What Tableware Do You Use? 04:34
video 食物-What Tableware Do You Use?
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學對話內容為What Tableware Do You Use?，能認識Lena及Owen享用不同料理時所使用的餐具。先透過字幕及動畫聆聽Lena與Owen之間的對話，之後讓學生自行閱讀一次，最後藉由練習題檢測學生是否已理解內容。影片中提及的餐具包含：spoon, fork, chopsticks, knife；與料理有關的單字：soup, spaghetti, steaks, Chinese dishes。
觀看次數107
修改日期：2026-01-01
交通工具-Transportations 04:12
video 交通工具-Transportations
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學短文內容為Transportation，能了解Emily, Luna, Chloe旅程中所搭乘的交通工具及花費的時間。先透過圖片介紹交通方式，再跟著老師一起閱讀文章，最後藉由練習題檢測學生是否已理解文章內容。影片中提及的交通方式包含：take a bus, take a taxi, take a train, ride a scooter, ride a bike, drive a car, on foot。
觀看次數162
修改日期：2026-01-01
日常生活-What's That Sound? 04:31
video 日常生活-What's That Sound?
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學對話內容為What's That Sound?，能了解Lily所聽到的聲音。先透過字幕及動畫聆聽Lily與媽媽之間的對話，之後讓學生自行閱讀一次，最後藉由練習題檢測學生是否已理解內容。
觀看次數109
修改日期：2026-01-01
休閒活動-What Do You Want to Watch? 04:22
video 休閒活動-What Do You Want to Watch?
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學對話內容為What do you want to watch?，能了解take turns的意思以及主角一家人分別想看的節目。先透過字幕及動畫聆聽Dainel與家人間的對話，再讓學生自行閱讀一次，最後藉由練習題檢測學生是否已理解內容。
觀看次數121
修改日期：2026-01-01
日常生活-Daily Routine 04:27
video 日常生活-Daily Routine
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學短文內容為Daily Routine，了解文章中early bird的意思以及Jess和姐姐Emily生活作息與習慣。先透過圖片介紹相關單字，再跟著老師一起閱讀文章，最後藉由練習題檢測學生是否已理解文章內容。 影片中提及的生活作息包含：wake up, get up, brush my teeth, have breakfast, have lunch, have dinner。
觀看次數591
修改日期：2026-01-01
休閒活動-Activities 03:31
video 休閒活動-Activities
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學短文內容為Activities，能了解Daniel, Jess, Tina及Jason喜歡的休閒活動。先透過圖片介紹有哪些休閒活動，再跟著老師一起閱讀文章，最後藉由練習題檢測學生是否已理解文章內容。影片中提及的休閒活動包含：He plays video games.／She sings songs.／She walks the dog.／She plays basketball.／She rides a bike.／She watches TV.。
觀看次數188
修改日期：2026-01-01