本影片所學為臺灣(Taiwan)、日本(Japan)以及南韓(South Korea)等國的貨幣符號以及不同貨幣間的價格換算。影片一開始先介紹三個國家所使用的貨幣以及代表符號，例如NT$80當中的字母NT代表New Taiwan，$代表的意思則為Dollar，符號$可用字母D來代替，即為NTD；日本的貨幣為Japanese Yen，符號為¥，可標示為JPY、JP¥或¥；南韓的貨幣為South Korean Won ，符號為₩，可標示為KRW、KR₩或₩。再藉由2024年5月21日當日的匯率，來說明貨幣間的價格換算，例如一件日幣8000元的洋裝折合新臺幣約為1656.31元；韓幣600元的香蕉牛奶折合新臺幣約為14.22元。影片的最後，透過練習題讓學生熟悉所學內容。

本影片所學為Transportation ，將交通工具的種類區分成陸地(on land)、水上(in water)以及空中(in air)，再利用各種類型的交通工具進行分類，並透過練習題讓學生將所學的交通工具歸類到對應的種類。影片中屬於Air的交通工具有jet, plane, helicopter, hot balloon；屬於Land的交通工具包含car, scooter, taxi, train, bike, bus, the MRT；屬於Water的交通工具則有boat, ship。

本影片所學為與ache相關的字詞，當人們的身體感到疼痛時可以用ache來表示。影片中透過圖片及句型She／He has ______.解釋頭痛(headache)、牙齒痛(toothache)、耳朵痛(earache) 、肚子痛(stomachache)、心臟痛(heartache)等字詞的意涵。影片的最後，老師藉由複誦的方式協助學生複習所學的字詞，並利用練習題檢視學生的學習程度。

本影片所學對話內容為Famous Drinks in My Country，能了解臺灣、英國及日本當地知名的飲料，以及認識在日本享用抹茶和在英國享用紅茶的方式。先透過字幕及動畫聆聽Ya-Ru和朋友Hank及Maiko之間的對話，之後讓學生自行閱讀一次，最後藉由練習題檢測學生是否已理解內容。影片中提及的飲料包含：Bubble tea, milk tea, juice, hot cocoa, matcha, black tea。

本影片所學對話內容為It's time for _____ .，能了解Daniel一天中在不同的時間點該做的事情。先透過字幕及動畫聆聽Daniel與家人及朋友之間的對話，之後讓學生自行閱讀一次，最後藉由練習題檢測學生是否已理解內容。影片中提及的時間點包含：It's time for school.／It's time for English class.／It's time for break.／It's time for dinner.／It's time for homework.／It's time for bed.。

本影片所學對話內容為What Tableware Do You Use?，能認識Lena及Owen享用不同料理時所使用的餐具。先透過字幕及動畫聆聽Lena與Owen之間的對話，之後讓學生自行閱讀一次，最後藉由練習題檢測學生是否已理解內容。影片中提及的餐具包含：spoon, fork, chopsticks, knife；與料理有關的單字：soup, spaghetti, steaks, Chinese dishes。

本影片所學對話內容為Whose Jacket Is It?，能了解出現在Lily家中的物品、衣物所屬的主人。先透過字幕及動畫聆聽Lily與爸爸之間的對話，之後讓學生自行閱讀一次，最後藉由練習題檢測學生是否已理解內容。影片中提及的物品及衣物包含：bike, jacket, sunglasses, phone。

本影片所學對話內容為Let Me Help You，能了解Let Me Help You的意思以及Emma幫忙家人所做的事情。先透過字幕及動畫聆聽Emma和家人間的對話，再讓學生自行閱讀一次，最後藉由練習題檢測學生是否已理解內容。

本影片所學短文內容為Seeing a Dentist，了解sweet tooth的意思以及Lena看牙醫的經歷。先透過圖片介紹病症的名稱並說明ache具有hurts的意思，再跟著老師一起閱讀文章，最後藉由練習題檢測學生是否已理解文章內容。影片中提及的病症包含：a runny nose, a sore throat, a fever, a headache, a toothache, a stomachache。

本影片所學短文內容為Daily Routine，了解文章中early bird的意思以及Jess和姐姐Emily生活作息與習慣。先透過圖片介紹相關單字，再跟著老師一起閱讀文章，最後藉由練習題檢測學生是否已理解文章內容。 影片中提及的生活作息包含：wake up, get up, brush my teeth, have breakfast, have lunch, have dinner。