本影片所學為Tea Shop (2) -Sugar，以Fluffy幫Dino買飲料的情境，學習不同甜度的說法。藉由介紹飲料的甜度圖表，幫助學生理解 regular sugar, less sugar, half sugar, quarter sugar, sugar-free的差異。最後再次複習飲料甜度單字，讓學生熟悉所學內容。

本影片所學短劇為Mr. Hippo's Toothache，故事中敘述河馬(Hippo)牙齒痛(toothache)，猩猩(gorilla)想到可以在河馬的牙齒綁上藤蔓(vine)，再將蛀牙拔下來。最後，在猩猩(gorilla)、獅子(lion)以及大象(elephant)的幫助之下，河馬的蛀牙終於被拔掉。影片的最後，透過練習題檢視學生對短劇內容的理解程度。

本影片所學國內節慶習俗為Zhongyuan Festival，藉由動畫認識臺灣各地知名的中元節相關節慶、習俗，並讓學生理解舉辦中元節慶活動的意涵。在臺灣，農曆七月被稱為鬼月(Ghost Month)，人們會舉辦慶典(ceremonies)迎接鬼魂的到來。Welcoming Ghosts的活動為透過放水燈(let out water lanterns)的方式指引鬼魂道路，在農曆七月十五日中元節(Zhongyuan Festival)的活動為普渡(The Feast for Ghosts-Pudu)，人們會準備食物供奉給鬼魂，農曆七月底人們會利用不同方法將送鬼魂送回underworld，像是送孤-跳鍾馗(Tiao Zhong Kui)和搶孤。臺灣各地的知名中元節活動包含：宜蘭水燈節(Yilan Water Lantern Festival)、基隆中元祭(Keelong Mid-Summer Ghost Festival)、宜蘭頭城搶孤(Yilan Toucheng Chiang Ku)、恆春古城國際豎孤棚季觀光活動(Pingtung Hengchuen Pole Climbing Festival )。影片的最後，透過練習題檢視學生對中元節習俗與活動的理解程度。

本影片所介紹的英語學習素材為Post on Facebook，學習如何撰寫貼文並認識在Facebook中各個按鈕的功能如：Photo／video, Feeling／activity, Tag Friends, Check in, Post，並個別解說它們代表的意涵及操作方式，例如Photo／video的功能為可以分享照片或是影片給好友。點擊Feeling則可以表達我們的感受，像是happy, sad, excited, crazy等。Tag Friends的功能為標註好友(Who was with you?)；Check in 可以標記造訪的地點(Where you were.)；以及可以在欄框中寫下與朋友共度快樂的暑假等文字或是敘述。

本影片所學為不同國家的招呼方式及用語。在英國，人們見面時會說Hi和Hello；道別時則會說Bye以及See you。在日本，人們見面時會說Konnichi wa；道別時則會說Sayo-nara。在韓國，人們見面時會說Annyeong haseyo!；道別時則會說Annyeonghi gaseyo!。在美國夏威夷，人們不管見面或是道別時都會說Aloha!。而在義大利，人不論見面或道別時都會說Ciao!。

本影片所學對話內容為What Tableware Do You Use?，能認識Lena及Owen享用不同料理時所使用的餐具。先透過字幕及動畫聆聽Lena與Owen之間的對話，之後讓學生自行閱讀一次，最後藉由練習題檢測學生是否已理解內容。影片中提及的餐具包含：spoon, fork, chopsticks, knife；與料理有關的單字：soup, spaghetti, steaks, Chinese dishes。

本影片所學對話內容為Famous Drinks in My Country，能了解臺灣、英國及日本當地知名的飲料，以及認識在日本享用抹茶和在英國享用紅茶的方式。先透過字幕及動畫聆聽Ya-Ru和朋友Hank及Maiko之間的對話，之後讓學生自行閱讀一次，最後藉由練習題檢測學生是否已理解內容。影片中提及的飲料包含：Bubble tea, milk tea, juice, hot cocoa, matcha, black tea。

本影片所學對話內容為Today Is Not My Day，能了解Today Is Not My Day代表的意涵以及一天之中Jess所經歷的事情。先透過字幕及動畫聆聽Jess和媽媽之間的對話，再讓學生自行閱讀一次，最後藉由練習題檢測學生是否已理解內容。

本影片所學短文內容為Seeing a Dentist，了解sweet tooth的意思以及Lena看牙醫的經歷。先透過圖片介紹病症的名稱並說明ache具有hurts的意思，再跟著老師一起閱讀文章，最後藉由練習題檢測學生是否已理解文章內容。影片中提及的病症包含：a runny nose, a sore throat, a fever, a headache, a toothache, a stomachache。

本影片所學短文內容為Transportation，能了解Emily, Luna, Chloe旅程中所搭乘的交通工具及花費的時間。先透過圖片介紹交通方式，再跟著老師一起閱讀文章，最後藉由練習題檢測學生是否已理解文章內容。影片中提及的交通方式包含：take a bus, take a taxi, take a train, ride a scooter, ride a bike, drive a car, on foot。