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英語文-國小5-6年級(三)
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文化/算數-Dollars in Western Countries-資源代表圖
video 文化/算數-Dollars in Western Countries
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學為美國、英國以及歐盟貨幣的符號。United Satates Dollar為美國所使用的貨幣,符號為$,可標示為USD、US$或是$;英鎊 (British Pound) 又被稱為Pound Sterling,是由英國人所使用的貨幣,符號為£,可標示為GBP、GB£或£;歐元(EURO)是在歐元區(EUROZONE)所使用的貨幣,像是法國、德國、西班牙以及義大利等國家都是使用歐元,符號為€,可標示為EUR、€。再藉由2024年5月21日當日的匯率,來說明貨幣間的價格換算,例如799美元的手機換算成新臺幣約為25,751.77元;26英鎊的娃娃換算成新臺幣約為1,066.26元;12歐元的馬克杯換算成新臺幣約為419.64元。影片的最後,透過練習題讓學生熟悉所學內容。
觀看次數39
修改日期:2026-01-02
動物-Snail's Adventure-資源代表圖
video 動物-Snail's Adventure
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學短劇為Snail's Adventure,藉由動畫及角色對話了解蝸牛在旅程中遇到的動物及事件,並透過故事讓學生學習朋友會互相幫忙 (Friends help each other.)的道理。故事內容敘述蝸牛(snail)在旅程中遇到下雨(rain)而掉進水池裡,小魚(fish)會游泳(swim)所以及時救了牠,蜘蛛(spider)將蝸牛拉回地面上。然而蜘蛛想吃了蝸牛,最後在小鳥(bird)的協助之下不用被蜘蛛吃掉。
觀看次數38
修改日期:2026-01-02
動物-A Caterpillar's Voice Part 1-資源代表圖
video 動物-A Caterpillar's Voice Part 1
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學短劇為A Caterpillar's Voice Part 1,故事中敘述有隻兔子(rabbit)住在洞穴(cave)裡,毛毛蟲(caterpillar)在兔子外出時跑進洞穴中。由於洞穴很大,會產生回音(echo)讓毛毛蟲的聲音聽起來很大聲,因此牠很喜歡這個地方。兔子發現家中有人,便詢問對方的身分。毛毛蟲回應他是大又強壯的人。兔子因為毛毛蟲的聲音聽起來是個巨大且可怕的動物,因此感到害怕(scared)。隨後兔子請求狐狸(fox)、犀牛(rhino)幫忙,但牠們都被毛毛蟲的聲音所嚇到。故事的後段犀牛提議可以尋求大象(elephant)協助。影片的最後,透過練習題檢視學生對短劇內容的理解程度。
觀看次數37
修改日期:2026-01-02
食物/國家-Food-資源代表圖
video 食物/國家-Food
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片以Amy參加國際美食展為主題,透過動畫及圖片認識異國料理及國家名稱。影片中出現的國家及美食包含:French bread, American hamburger, Greek salad, German sausage, Turkish ice cream booth, Japanese sushi, Australian sausage rolls。
觀看次數38
修改日期:2026-01-02
病症-symptom-資源代表圖
video 病症-symptom
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片以醫生的工作內容為主題,透過動畫學習病症相關問句Does he /she have a _____? 及回應句Yes, he /she does.和No, he /she doesn't. He /She has a _____.,並透過練習題讓學生練習。本影片學習的單字包含:cold, fever, headache, sore throat, runny nose。
觀看次數34
修改日期:2026-01-02
日常生活-Health(現在簡單式 (he/ she)、所有格 (his/her))-資源代表圖
video 日常生活-Health(現在簡單式 (he/ she)、所有格 (his/her))
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片以Jack及Mary維持健康的方法為主題,透過動畫學習日常生活相關的字詞以及現在簡單式和所有格。例句:Mary brushes her teeth./George washes his hands。影片中出現的單字包含:brush their teeth, do exercise, wash their hands, eat healthy food。
觀看次數26
修改日期:2026-01-02
文化-Carnivals in Different Countries-資源代表圖
video 文化-Carnivals in Different Countries
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學為Carnivals in Different Countries,學習carnival 的意思並認識巴西(Brazil)、義大利(Italy)、法國(France)等地所舉辦的嘉年華。Carnival的意思是A big party for people to have fun.,巴西的里約熱內盧(Rio de Janeiro)會舉行全球最大的(the biggest)嘉年華-Rio Carnival ,舉辦時間是在2月且大約是復活節前40天。巴西嘉年華的活動為期5天以及它的特色包含Samba Dancers, Float Parade, Parade in Sambadrome。義大利會舉辦為期兩週的Venice Carnival,人們會裝扮並戴上面具(masks)。威尼斯嘉年華的特點有Best Mask Contest, Water Parade。法國則會舉辦為期兩週的Nice Carnival,在嘉年華遊行的活動中可以見到國王的雕像,此外它的特色包含 Flower Parade (the Battle of Flowers), Burning the King and Fireworks。
觀看次數38
修改日期:2026-01-02
文化-National Flags Around the World-資源代表圖
video 文化-National Flags Around the World
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學為National Flags Around the World,比較外觀相似的國旗並了解國旗上圖案所代表的意涵。影片中所舉的例子包含:位於南太平洋上澳洲(Australia)、紐西蘭(New Zealand)以及吐瓦魯(Tuvalu)的國旗都出現英國國旗(Union flag)的圖案是因為英國曾經殖民過這些國家。此外澳洲及紐西蘭國旗上南十字星(Crux)圖案則代表這些國家的所在位置為南半球(Southern Hemisphere),而吐瓦魯國旗上的9顆星則代表了圍繞在吐瓦魯四周的9座島嶼。北歐國家(Scandinavian Countries)像是挪威(Norway)、芬蘭(Finland) 、瑞典(Sweden)、丹麥(Denmark)、 冰島(Iceland)等地的國旗上都有象徵基督教的北歐十字(Nordic cross)圖案。埃及(Egypt)和西南亞國家如葉門(Yemen)、敘利亞(Syria)和伊拉克(Iraq)的國旗皆由紅白黑三種顏色組成。埃及(Egypt)及葉門(Yemen)國旗上的顏色-紅白黑分別代表的意思為殉道者之血(The Blood of Martyrs)、光明的未來(Bright Future)及過往受迫害黑暗的歷史(Dark Past);然而對敘利亞(Syria)和伊拉克(Iraq)的國旗而言紅色及黑色的意涵分別為勇敢與勇氣(Braveness and Courage)、讚頌勝利(Celebration of Victory),綠色則象徵伊斯蘭教(Islam)。土耳其(Turkey)和北非國家如突尼西亞(Tunisia)及阿爾及利亞(Algeria)的國旗都擁有象徵伊斯蘭教的星月(the star and the moon)圖案。
觀看次數88
修改日期:2026-01-02
季節-Season-資源代表圖
video 季節-Season
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片以Andy在加拿大度過的一年四季為主題,透過動畫認識Andy在不同季節中進行的活動及服裝,並學習季節相關字詞,例如:spring, summer, fall, winter。
觀看次數32
修改日期:2026-01-02
動物-A Caterpillar's Voice  Part 2-資源代表圖
video 動物-A Caterpillar's Voice Part 2
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學短劇為A Caterpillar's Voice Part 2,故事內容延續A Caterpillar's Voice Part 1的內容,又大又強壯的大象(elephant)幫忙兔子將洞穴裡的動物趕出來,然而牠也被毛毛蟲(caterpillar)從洞穴裡發出的巨大聲音所嚇跑了。最後是青蛙(frog)對著洞穴中大喊牠是所有動物中最大且最強壯的,成功讓毛毛蟲(caterpillar)離開洞穴。從故事的結局中,可以得知青蛙雖然不大,但是牠的想法讓牠很有力,藉此讓學生認識I may be little, but my thinking is big的意涵。
觀看次數27
修改日期:2026-01-02