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英語文-國小5-6年級(三)
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交通工具-Transportation 03:43
video 交通工具-Transportation
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學為Transportation ,將交通工具的種類區分成陸地(on land)、水上(in water)以及空中(in air),再利用各種類型的交通工具進行分類,並透過練習題讓學生將所學的交通工具歸類到對應的種類。影片中屬於Air的交通工具有jet, plane, helicopter, hot balloon;屬於Land的交通工具包含car, scooter, taxi, train, bike, bus, the MRT;屬於Water的交通工具則有boat, ship。
觀看次數733
修改日期:2026-01-02
Word Association-Station- 04:08
video Word Association-Station-
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學為station相關的字詞,station可以是一個開放空間(Open Space)或是一棟建築(A Building),字詞代表的意思為提供服務的地方(A Place for a Service)。影片中透過圖片及動畫學習police station, fire station, train station, bus station, space station, gas station等字詞以及涵義,例如main station代表的意思為主要的大車站且在車站內可以搭乘不同的交通運輸工具,像是公車(bus)、火車(rail way)、高鐵(The HSR),甚至可以逛街(go shopping)。當車子沒有汽油時,人們可以在加油站(gas station)內取得;太空人工作的地方為太空站(space station);消防員在消防局(fire station)內工作;警察工作的場所為警察局(police station)。影片的最後,透過練習題幫助學生熟悉所學內容。
觀看次數150
修改日期:2026-01-02
Word Association E- (Electronic) 04:33
video Word Association E- (Electronic)
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學為 E- (Electronic)開頭相關的字詞及意涵,例如E-learning, E-book, E-mail, E-wallet, E-ticket。影片中,先介紹Electronic Devices的意思為使用電子的設備,可用縮寫E-___代表。當學生了解E-___代表的意涵後,再透過動畫及圖片解說字詞的意思,例如E-learning的意思為透過電腦、平板、手機等電子設備上網進行學習;電子書(E-book)的意思為透過電子設備閱讀書籍;人們可以透過電子設備傳送電子郵件(E-mail);在電子錢包(E-wallet)中人們可以儲存信用卡、會員帳號、銀行帳戶、收據等資訊;以及人們可以使用電子車票(E-ticket)進出車站。影片的最後,老師藉由複誦的方式協助學生複習所學的字詞,並利用練習題檢視學生的學習程度。
觀看次數155
修改日期:2026-01-02
動物-Why Do Spiders Hide in Dark Places? 05:59
video 動物-Why Do Spiders Hide in Dark Places?
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學為Why Do Spiders Hide in Dark Places?,讓學生從短劇中了解蜘蛛躲在黑暗中的原因,並透過故事讓學生學習勤勞的重要性。故事中敘述主角是一隻懶惰、不想工作的蜘蛛,牠覺得還有很多時間。某天,當另一支蜘蛛請牠種堅果(nuts),牠卻將堅果吃掉,因為牠認為還有很多。當蜘蛛把所有的堅果吃掉時,牠想到去偷(steal)一些農場裡種植的堅果。為了找出小偷(thief),農場的主人決定在農場裡擺放具有黏性的稻草人(sticky scarecrow)。因此當蜘蛛潛入農場偷堅果時便被稻草人抓住,牠覺得自己的行為很愚蠢(silly),感覺很糟(silly)而且大家都嘲笑牠因此便決定永遠待在黑暗之中(stay in the dark),蜘蛛的子孫也跟牠一樣生活黑暗中。最後利用練習題檢視學生對短劇的理解程度。
觀看次數135
修改日期:2026-01-02
顏色-Making Play Dough 03:17
video 顏色-Making Play Dough
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所介紹的英語學習素材為閱讀Play Dough的製作材料與流程。影片中首先介紹Play Dough所需的材料及份量有1 cup flour, 1/2 cup salt, 1/2 cup warm water。再透過動畫呈現製作的流程: First, put 1 cup of flour in a bowl. Second, mix it with a half cup of salt. Third, stir in a half cup of water. Fourth, mix well and neat the mixture with hands. Last, add some food coloring to the dough.。此外,也提及在製作時如果Play Dough太乾時(too dry)可加入水(water),反之若太濕時(too wet)則可加入麵粉(flour)。影片的最後,透過練習題檢視學生對所學內容的理解程度。
觀看次數137
修改日期:2026-01-02
Word Association-House- 04:27
video Word Association-House-
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學為與house相關的字詞,透過動畫及圖片介紹housework, housewife, house husband, house call, green house等字詞的意思及相關知識,例如家事(housework)的意思為清理家中環境,包含拖地、收垃圾、擦桌子等。做家事是每一位家中成員的責任不僅僅是家庭主婦(housewife)及家庭主夫(house husband)等角色的工作。溫室(green house)通常是由玻璃所建而成,然而在臺灣溫室通常是由塑膠布(plastic sheets)而建。 house call則是致電給醫生,並請醫生到府看診。影片的最後,老師藉由複誦的方式協助學生複習所學的字詞,並利用練習題檢視學生的學習程度。
觀看次數203
修改日期:2026-01-02
時間/地點-Reading Posters 03:45
video 時間/地點-Reading Posters
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所介紹的英語學習素材為海報(Posters),讓學生學習閱讀海報上的資訊。影片中先介紹海報上3個與W (The 3Ws)有關的資訊分別為What, Where以及When,What對應的內容為主題 (Theme);Where對應的資訊為地點(Place)以及When對應的資訊為日期(Date)和時間(Time),並透過不同的海報讓學生閱讀並找出What, Where以及When的資訊。影片的最後,透過練習題檢視學生對所學內容的理解程度。
觀看次數137
修改日期:2026-01-02
日常生活-Pool Rules 04:23
video 日常生活-Pool Rules
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學為Pool Rules,讓學生透過閱讀游泳池的規則學習英文,例如entering 的意思為going into;must的意思為you don't have a choice。影片中介紹的規則有:Children under age 10 cannot be alone./Please shower before entering the pool./Please shower before entering the pool./ Swimmers must wear bathing suits and swimming caps in the pool./ No glass, food or drink in pool area./ No running, pushing or other dangerous horseplay./ No diving in the pool.。影片的最後,透過練習題檢視學生對所學內容的理解程度。
觀看次數185
修改日期:2026-01-02
文化-The Hats in Different Countries 03:48
video 文化-The Hats in Different Countries
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學為The Hats in Different Countries,介紹居住在英國(the UK)、墨西哥(Mexico)及臺灣(Taiwan) 等地的帽子。在英國,人們出席婚禮(weddings)或是前往皇家賽馬(Royal Ascot)會時會配戴帽子;在墨西哥人們會在慶祝亡靈節(Día de Muertos)時配戴色彩繽紛的帽子-sombrero。此外,人們也會在這天唱歌(sing songs)跟彈吉他(play the guitars);在臺灣,農夫工作時會配戴由竹葉(bamboo leaf )製成的斗笠,它具有防曬及防雨的作用。此外,影片中也介紹來自越南(Vietnam)的帽子,雖然材質與斗笠相同,但外觀(shape)上有所差異。
觀看次數287
修改日期:2026-01-02
天氣-Weather Forecast 04:13
video 天氣-Weather Forecast
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所介紹的英語學習素材為天氣預報(Weather Forecast),讓學生聆聽天氣預報的內容,並認識天氣預報相關的資訊及常用句型,例如It's __________. (sunny, rainy, cloudy, windy, snowy)/It's the weather in the city (Tainan, Keelung, Kinmen, Hsinchu, Mt.Hehuan)./ It's _____ degree(s).。影片的最後,透過練習題檢視學生對所學內容的理解程度。
觀看次數202
修改日期:2026-01-02