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國小3-4年級(二)
搜尋相關的資源 160 筆
webA Special Gift特別的禮物
透過Youtube影片─What would Christmas be without love?，與學生討論與朋友間相處的方式
徐春蓉/市立建德國小國小3年級
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web單元名稱 Where is my hamster? (第2 節)
能藉由看”under the sea”電子繪本,明白英語位置介系詞(under in by)的用法,並明白海洋的生物(shark, stingray, starfish, clownfish, jellyfish, anglefish, dolphin, seal), 進而學習愛護海洋生物.
蔡正裕/市立文山國小國小3-4年級
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webWhat do you want?
透過智慧觸屏展示課程教材的內容與師生互動，讓學生能學會本單元的內容: 1.Students are able to listen, speak out, and identify the words.(apples bananas ornges eggs hamburgers hot dogs)2.Students are able to ask and answer the sentence pattern.(What do you want?) (I want an apple.)(I want four bananas)3.Students are able to use correct sentence Intonation.
李淑玲/市立永順國小國小3年級
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ebookKahook互動學習字母 Jj Kk Ll Mm
以109年康軒版Bravo ABC 3 Unit.4 Jj,Kk,Ll,Mm文本作為教學設計素材，透過課本圖片預測故事情節與聆聽故事引出對話情境的語詞、句型用語。活動設計中也透過韻律節奏練習「字母─發音─單字(Jj – [dʒ] – juice)」加深自然習得發音。最後，以資訊科技軟硬體設計Kahook線上互動平台題目與孩子即時互動評量，讓孩子在一節活動設計中進行最後的形成性評量。
羅沛文/南投縣仁愛鄉春陽國民小學國小3-4年級
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ebook教學與學習應用「資訊科技」教案 I Want a Hamburger
透過康軒版本電子書Super E-book內建之遊戲，搭配觸控螢幕，可同時多人進行單字和句型練習及競賽，藉以提升學生學習興趣及效能。
方證潔/南投縣信義鄉希娜巴嵐國民小學國小3-4年級
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webGoldilocks and the Three Bears
能了解並應用所學單元相關字彙及句型，運用所學字彙和句型表達喜歡與不喜歡，同時利用英語詢問同學上感受進行口語練，促進積極參與課堂活動。
洪婉甄/上岐國小國小3年級
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webAre You Happy? 身心感受的說法
每個人每天都有很多的感受及情緒，要如何運用英文敘述表達呢? 透過本課程的學習，讓學生能使用英文表達自己的感受情緒、了解他人想法，進而營造出和諧正面的學習環境，擴展更加的人際關係。
蘇豐文/市立光明國小國小3-4年級
點閱：322
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