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英語文-國小3-4年級(二)
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搜尋相關的資源 950 筆
Family 家人2-資源代表圖
video Family 家人2
臺北市政府教育局國小3-4年級
Family 家人2
觀看次數509
修改日期：2019-12-05
sl、sw、sm、sn子音字串的發音與拼讀練習(上集)-資源代表圖
video sl、sw、sm、sn子音字串的發音與拼讀練習(上集)
高雄市政府教育局國小3-4年級
透過先混合子音字串的音素，再進行子音字串與韻腳的混音方式，引導學生學會子音字串sl、sw的發音。為了幫助無法立即進行子音字串和韻腳混音的學生，另外教導及示範如何先將靠近韻腳的子音和韻腳混音，再將混音後的字串跟第一個子音混音的方式，期以幫助每位學生逐漸掌握子音字串和韻腳的混音，達成建立拼讀單字能力的目的。並以常見的單字，讓學生看字跟讀，再透過復習的方式，強化學生對於含有這些子音字串的單字之「見字讀音」能力。最後，再利用評量，檢測學生聽音辨字的能力。
觀看次數670
修改日期：2019-12-05
igh, wr, mb, kn之發音-資源代表圖
video igh, wr, mb, kn之發音
高雄市政府教育局國小3-4年級
主要是介紹子音有時不發音的字串-igh, kn, wr, mb的自然發音。程度是基礎的，教學對象是國小四年級學生，教材是自編。教學目標是學生透過本部教學影片能正確聽辨igh, kn, wr, mb的發音，也能正確聽辨igh, kn, wr, mb發音代表字，更能拼讀igh, kn, wr, mb單字。
觀看次數609
修改日期：2019-12-05
er or ir 的發音-資源代表圖
video er or ir 的發音
臺北市政府教育局國小3-4年級
er or ir 的發音
觀看次數535
修改日期：2019-12-05
短圓母音之發音與常見的單字結構 (上集)-資源代表圖
video 短圓母音之發音與常見的單字結構 (上集)
高雄市政府教育局國小3-4年級
透過講解發音方法，讓學生了解[ɔ]這個短母音的正確發音，並以拼讀常見的單字結構之例字，引導學生看字拼讀，再透過復習的方式，強化學生對於這個短母音的「見字讀音」能力。
觀看次數493
修改日期：2019-12-04
Parts of the body 身體的部位1-資源代表圖
video Parts of the body 身體的部位1
臺北市政府教育局國小3-4年級
Parts of the body 身體的部位1
觀看次數446
修改日期：2019-12-04
年獸來了!!-資源代表圖
video 年獸來了!!
臺北市政府教育局國小3-4年級
年獸來了!!
觀看次數479
修改日期：2019-12-04
常見助動詞-do, did, does, can, could, will, would, shall, should, may, must 2-資源代表圖
video 常見助動詞-do, did, does, can, could, will, would, shall, should, may, must 2
高雄市政府教育局國小3-4年級
能依情境場合使用助動詞(do/did/does/can/could/will/would/ shall / should /may/must)並作適當的對話。
觀看次數387
修改日期：2019-12-04
發母音[u]的拼字 oo ew ui ue (Part II)-資源代表圖
video 發母音[u]的拼字 oo ew ui ue (Part II)
高雄市政府教育局國小3-4年級
這個單元的學習內容是辨認及辨讀發長母音[u]的母音字母結構(-ew)的字和句子。希望學習者透過老師的解說、示範和帶領練習，學習者跟著模仿、跟讀、練讀，而能辨認及辨讀出發母音[u]的母音拼字結構(-ew)的字與句。並且，透過聽音辨字、看字讀音，以及挑戰活動等練習活動，達到聽辨及辨讀的學習成效。
觀看次數637
修改日期：2019-12-04
雙字母子音th-資源代表圖
video 雙字母子音th
臺北市政府教育局國小3-4年級
雙字母子音th
觀看次數451
修改日期：2019-12-04