本影片所學句型為How' the weather? ，透過聆聽世界各地的天氣預報內容以及閱讀天氣預報圖表，協助學生複習單字sunny, rainy, cloudy, windy，以及學習疑問句How's the weather?和回應句It's ______.(sunny, rainy, cloudy, windy)。影片的最後，讓學生根據動畫或圖片情境，回答出正確的句型及天氣名稱。此外，也讓學生將所學句型進行重組。使用的句型包含：In Asia, it is sunny. A bright sunny day.／In America, it is rainy. Don't forget to bring an umbrella with you.／In Europe, it is cloudy.／In Australia, it is windy. Strong wind.

本影片所學句子為What time is it?，透過圖片學習疑問句What time is it?以及回應句It's _____ . (o'clock)，再藉由不同人物之間的對話，例如媽媽叫醒小男孩、趕高鐵及看電影等情境，了解句型的使用時機及練習應用。影片的最後，讓學生將所學句型進行重組以及根據圖片選出正確的時間。使用的句型包含：What time is it, mom? It’s senve fifty! ／Excuse me, what time is it? It’s five twenty-nine.

本影片所學句子為What are you doing? ，透過不同人物之間的對話，學習疑問句What are you doing?及 What is he/ she doing? 和回應句I am/ He (She) is ______. ( jumping, running, sleeping, writing, reading )。此外，也透過圖片和字詞配對的練習，協助學生複習日常行為的單字：jumping, running, sleeping, writing, reading。影片的最後，透過不同的練習題幫助學生複習所學內容，例如圈選出正確的人物動作圖片，以及句子重組等題型。

本影片所學句子為Is this your cap?，先藉由媽媽與David之間的對話介紹本單元疑問句Is this your ______? ( cap, T-shirt, coat )和回應句Yes, it is./ No, it's not.，並複習衣物相關單字-cap, coat, T-shirt, skirt。當學生認識句型後，再利用Amy 與媽媽之間的對話情境讓學生練習運用。影片的最後，讓學生將所學句型進行重組以及根據圖片選出正確的句子。

本影片所學字母為Mm, Nn ，使用的單字包含 mail/ MRT/ monster/ mango/ net。

本影片為複習字母A-Z，透過朗讀及Listen and Circle的題目，幫助學生複習Aa到Mm的大小寫字母及讀音。並讓學生根據圖片，辨認出正確的字母。

本影片所學字母為Dd, Tt ，使用的單字包含dog/ dig/ dinosaur/ duck/ tea/ tiger/ toy/ turtle。

本影片所學為水果相關字詞- pineapple(s)/ watermelon(s)/ star fruit(s)/ dragon fruit(s)/ strawberry(strawberries)/ blueberry(blueberries)，介紹水果的生長環境，例如鳳梨、西瓜、草莓都是生長於土壤的水果，楊桃則是生長於樹上。以及水果相關的小知識，像是鳳梨可以製作鳳梨酥 (pineapple cake)、楊桃可以製作為楊桃汁(star fruit juice)，以及藍莓馬芬在美國是最受歡迎的馬芬。影片的最後透過比較100公克中蘊含的卡路里，讓學生將水果根據數量由大而小排列順序。

本影片所學句型為-What Do You Want for Lunch?透過不同的場景以及人物之間的日常對話，學習問句What do you want for lunch?以及回應句I want ______. ( a hamburger, a hot dog, three hamburgers )/ I want some _________. ( water, juice, ice cream, milk, hamburgers, hot dogs)。

本影片所學為年齡相關字詞-thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen years old，透過露營時新朋友進行自我介紹的情境，學習數字thirteen到nineteen的說法以及介紹年齡的句型I'm _____(years old).，影片的最後讓學生依據人物年齡(數字)由大而小排列出正確的順序，並回答出最年輕(the youngest)及最年長(the eldest)的人物。來應用所學單字。使用的句型包含：This is Doris. She is thirteen years old. ／This is Jenny. She is fourteen years old. The boy next to her is her brother. He is Jerry. Jerry is fifteen.／This is Emily. She is sixteen years old. ／This is Ben. He is seventeen years old. ／I’m Mandy. I’m eighteen.／This is Andy. He is nineteen years old.