介紹字母C和G的二種發音規則，也說明G發音的例外。rn

1. 能知道發長母音/o/及/u/的字組有哪些。rn2. 能跟讀、模仿發音，進而看例字讀音。rn3. 能藉由測驗及小遊戲，得知學習結果、引發學習興趣，對自己產生信心。

本單元的學習主題是：Classroom English – asking for agreement or help，學習目標為：能依情境場合，使用教室以及日常生活中常用問句，並作適當的回應。rn影片以情境對話為主，包含以下教室以及日常生活中常用問句，以及適當的回應方式：rnMay I go to the restroom? / May I borrow your book? / May I ask a question?rnGo ahead, please. / Sure. / Of course. / Here you are.

字母的聲音6 (PQR) 國小英語

兒童新樂園 2

這個單元的學習內容是辨認及辨讀發長母音[u]的母音字母結構(-ue)的字和句子。希望學習者透過老師的解說、示範和帶領練習，學習者跟著模仿、跟讀、練讀，而能辨認及辨讀出發母音[u]的母音拼字結構(-ue)的字與句。並且，透過聽音辨字、看字讀音，以及挑戰活動等練習活動，達到聽辨及辨讀的學習成效。

書寫位置需加強字母共11個- bdfhklgjpqy，教學重點將字母格線比喻成樓房，實線以上為一樓、二樓，以下為地下室。接著和老師一起唸口訣：「字母愛住一二樓，胖圈圈在一樓(如b)，小點點在二樓(如j)，長腳丫躲在地下室(如g)。」影片從口至尾以口訣方式教導字母位置，並提醒易寫錯部份，此口訣方式學生學習成效極大。

雙字母子音sh ch

1. 學生能模仿老師示範發音，正確地跟讀出字母A之短母音發音。rn2. 學生能從老師示範發音，正確地聽辨、並且選出含字母A之短母音發音的單字。rn3. 學生能看字而正確地唸出含A字母發短母音之結構的單字。

微笑單車 YouBike1