本影片所學句型為Where is my ______?，透過幫助人物尋找物品的情境，協助學生複習介系詞in, on, by, under，以及學習問句Where is /Where's my _______?(yo-yo, homework, pen, diamond, watermelon)和回應句It's in/on/by/under the ______.(table, box, pen, bench)表達具體位置。影片的最後，讓學生將所學句型進行重組。

本影片所學為物品的相關單字，透過整理雜亂的教室，學習相關教室物品單字：window, door, chair, blackboard, desk，影片中也提及顏色單字：blue, yellow, red, green，與數字單字one, two, three, four, five。

本影片所學發音為Mm, Nn ，使用的單字包含moo/ monkey/ moon/ ninja/ noodle/ navy。

本影片所學發音為Tt, Dd ，使用的單字包含daddy/ teddy/ donkey/ turtle/ tiger/ turkey/dog/ duck。

本影片所學字母為Yy, Zz ，使用的單字包含 yak/ yoyo/ zoo/ zipper/ zebra/ zero。

本影片複習所學字母A-M，透過朗讀及練習題，幫助學生複習Aa到Mm的大小寫字母及讀音。並讓學生根據圖片，辨認出正確的字母。

本影片所學為水果相關字詞- apple/ banana/ papaya/ grape/ orange/ guava，介紹水果的生長環境，例如蘋果、香蕉、木瓜、柳丁、芭樂都是生長於樹上的水果，葡萄則是生長於葡萄藤蔓。以及水果相關的小知識，像是木瓜籽是可以食用，但宜適量食用的；英文的oranges 是中文所稱的柳丁而非橘子。影片的最後透過比較100公克中蘊含的卡路里，讓學生將水果根據數量由大而小排列順序。

本影片所學句子為Is this your cap?，先藉由媽媽與David之間的對話介紹本單元疑問句Is this your ______? ( cap, T-shirt, coat )和回應句Yes, it is./ No, it's not.，並複習衣物相關單字-cap, coat, T-shirt, skirt。當學生認識句型後，再利用Amy 與媽媽之間的對話情境讓學生練習運用。影片的最後，讓學生將所學句型進行重組以及根據圖片選出正確的句子。

本影片所學句子為What are you doing? ，透過不同人物之間的對話，學習疑問句What are you doing?及 What is he/ she doing? 和回應句I am/ He (She) is ______. ( jumping, running, sleeping, writing, reading )。此外，也透過圖片和字詞配對的練習，協助學生複習日常行為的單字：jumping, running, sleeping, writing, reading。影片的最後，透過不同的練習題幫助學生複習所學內容，例如圈選出正確的人物動作圖片，以及句子重組等題型。

本影片所學字母為Aa, Bb ，使用的單字包含ant/ bird。