本影片所學句子為What time is it?，透過圖片學習疑問句What time is it?以及回應句It's _____ . (o'clock)，再藉由不同人物之間的對話，例如媽媽叫醒小男孩、趕高鐵及看電影等情境，了解句型的使用時機及練習應用。影片的最後，讓學生將所學句型進行重組以及根據圖片選出正確的時間。使用的句型包含：What time is it, mom? It’s senve fifty! ／Excuse me, what time is it? It’s five twenty-nine.

本影片所學為天氣相關單字，透過主角和朋友們相約去公園玩，結果因天氣原因取消，學習單字sunny, cloudy, rainy, windy, snowy，並以各天氣所代表的圖案輔助學習。

本影片所學字母為Mm, Nn ，使用的單字包含 mail/ MRT/ monster/ mango/ net。

本影片所學句子為Are you happy?，透過表情符號的圖示及動畫學習描述情緒的字詞：happy, sad, angry, tired，並藉由不同人物的對話和情境練習句子Are you ______? ( happy, sad, angry, tired )，以及回應句Yes, I am./ No, I'm not.。影片的最後，讓學生根據圖片圈出正確的回應句。此外，也讓學生將所學句型進行重組。

本影片所學句子為What are you doing? ，透過不同人物之間的對話，學習疑問句What are you doing?及 What is he/ she doing? 和回應句I am/ He (She) is ______. ( jumping, running, sleeping, writing, reading )。此外，也透過圖片和字詞配對的練習，協助學生複習日常行為的單字：jumping, running, sleeping, writing, reading。影片的最後，透過不同的練習題幫助學生複習所學內容，例如圈選出正確的人物動作圖片，以及句子重組等題型。

本影片所學字母為Aa, Bb ，使用的單字包含ant/ bird。

本影片所學為動物與日常生活相關字詞，以學生在動物園中觀察動物為情景，介紹多種動物(rabbit/ koala/ elephant/ horse/ dog/ pig/ cat/ cheetah)與可應用在日常生活中的動詞(eat/ sleep/ drink/ run/ walk)，同時也補充動物的相關習性與知識。影片的最後透過動物的圖片，讓學生回答出空格中應填入的動詞。使用的句型包含：I’m a rabbit. I can eat carrots all day long.／I’m a koala. I like to sleep.／I’m an elephant. I like to drink water. I use my trunk to drink water.／I’m a horse. I like to run. I can run very fast.／I’m a dog. I like to walk.／I’m a cat. I like to sleep. I sleep almost 15 hours a day.／I’m a pig. I like to eat. I can eat a lot.／I’m a cheetah. I like to run. I can run faster than a horse.

本影片所學字母為Oo, Pp ，使用的單字包含oh/ owl/ octopus/ onion/ parking/ popcorn/ pizza/ pig/pen。

本影片所學字母為Dd, Tt ，使用的單字包含dog/ dig/ dinosaur/ duck/ tea/ tiger/ toy/ turtle。

本影片所學發音為Gg, Cc, Kk ，使用的單字包含goat/ goose/ green/ cat/ cow/ car/ koala/ kids/ kite/ kange。