本影片所學字母為Cc, Dd ，使用的單字包含cake/ city/café/ vitamin C/ chocolate/donut/ dove/duck。

本影片所學發音為Tt, Dd ，使用的單字包含daddy/ teddy/ donkey/ turtle/ tiger/ turkey/dog/ duck。

本影片所學為時間相關字詞-o'clock, ten, twenty, thirty, forty, fifty，藉由主角Mary紀錄一天的生活的情景，了解主角日常作息，並讓學生學習幾點幾分的說法。影片的最後讓學生根據敘述及圖片回答出正確的時間。使用的句型包含: It’s six fifty! It’s time for Mary to brush her teeth.／It’s seven forty! It’s time for school.／It's ten ten. Mary and her friends have a good time.／It’s twelve o'clock. Mary is hungry. It’s time for lunch.／It's twelve forty. It's time to take a nap.／Mary goes home at three fifty in the afternoon.

本影片所學字母為Yy, Zz ，使用的單字包含 yak/ yoyo/ zoo/ zipper/ zebra/ zero。

本影片所學發音為Ff, Vv ，使用的單字包含faucet/ floss pick/ vase/fan/ van/violin/ flower/ fish/ vet。

本影片複習所學字母A-M，透過朗讀及練習題，幫助學生複習Aa到Mm的大小寫字母及讀音。並讓學生根據圖片，辨認出正確的字母。

本影片所學為動物與日常生活相關字詞，以學生在動物園中觀察動物為情景，介紹多種動物(rabbit/ koala/ elephant/ horse/ dog/ pig/ cat/ cheetah)與可應用在日常生活中的動詞(eat/ sleep/ drink/ run/ walk)，同時也補充動物的相關習性與知識。影片的最後透過動物的圖片，讓學生回答出空格中應填入的動詞。使用的句型包含：I’m a rabbit. I can eat carrots all day long.／I’m a koala. I like to sleep.／I’m an elephant. I like to drink water. I use my trunk to drink water.／I’m a horse. I like to run. I can run very fast.／I’m a dog. I like to walk.／I’m a cat. I like to sleep. I sleep almost 15 hours a day.／I’m a pig. I like to eat. I can eat a lot.／I’m a cheetah. I like to run. I can run faster than a horse.

本影片所學字母為Ww, Xx ，使用的單字包含 window/ water/ wolf/ watch/ ox/ fox/taxi。

本影片所學句子為What's ten plus five?，藉由圖片複習數字1到20的英文字詞-one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty。以及透過計算雞蛋、香蕉、零錢、蝴蝶的等物品/昆蟲數量，學習句子What's _____ plus _____?以及回應句It's ______.，例如10根香蕉加上5根香蕉可以表達為What's ten plus five? ，回應句為It's fifteen.(總共有15根香蕉。)。影片的最後，讓學生將所學句型進行重組以及根據圖片選出正確的數量。句型包含：I need to pay 9 dollars for a bread. I need to pay 8 dollars for yogurt. ／What's nine plus eight? It’s seventeen! ／I have seven big butterflies. I have five small butterflies. ／What’s seven plus five? It’s twelve!

本影片所學句子為What time is it?，透過圖片學習疑問句What time is it?以及回應句It's _____ . (o'clock)，再藉由不同人物之間的對話，例如媽媽叫醒小男孩、趕高鐵及看電影等情境，了解句型的使用時機及練習應用。影片的最後，讓學生將所學句型進行重組以及根據圖片選出正確的時間。使用的句型包含：What time is it, mom? It’s senve fifty! ／Excuse me, what time is it? It’s five twenty-nine.