本影片所學句子為Is this your cap?，先藉由媽媽與David之間的對話介紹本單元疑問句Is this your ______? ( cap, T-shirt, coat )和回應句Yes, it is./ No, it's not.，並複習衣物相關單字-cap, coat, T-shirt, skirt。當學生認識句型後，再利用Amy 與媽媽之間的對話情境讓學生練習運用。影片的最後，讓學生將所學句型進行重組以及根據圖片選出正確的句子。

本影片所學為飲料相關單字，包含coffee, tea, soda, water, milk, orange juice, apple juice，透過統計派對上所需飲料來學習單字，影片中也提及金額的統計，加總不同飲料所需的數量乘以單價得出總金額。

本影片所學為物品的相關單字，透過整理雜亂的教室，學習相關教室物品單字：window, door, chair, blackboard, desk，影片中也提及顏色單字：blue, yellow, red, green，與數字單字one, two, three, four, five。

本影片所學句子為Can you ______?，透過不同人物之間的對話和情景，協助學生複習能力相關的字詞如draw, swim, dance, ride a bike, sing，以及學習描述擅長或不擅長事物的疑問句Can you ______?( draw, swim, dance, ride a bike, sing ) 和及回應句Yes, I can./ No, I can't.。影片的最後，讓學生根據聽到的敘述圈出正確的圖片和句子。此外，也讓學生將所學句型進行重組。

本影片所學為能力相關字詞，透過影片介紹每位家庭成員喜歡做的事情，帶出動詞jump/ write/ swim/ sing/ read/ dance，並補充說明他們擅長與喜歡的項目為何。影片的最後透過圖片，讓學生回答出空格中應填入的動詞。使用的句型包含：I like to jump. I can jump on the trampoline. ／My father likes to write. He likes to write calligraphy.／My sister likes to sing. She can sing beautifully.／My brother likes to read. He likes to read stories.／My grandparents like to dance. They like to dance together.／My mother likes to swim. She can swim well.

本影片所學字母為Gg, Hh ，使用的單字包含goat/giraffe/google/hat/horse。

本影片所學發音為Bb, Pp ，使用的單字包含peacock/ penguin/ pen/ bat/ pat/ bin/ pin。

本影片所學字母為Yy, Zz ，使用的單字包含 yak/ yoyo/ zoo/ zipper/ zebra/ zero。

本影片所學字母為Ee, Ff ，使用的單字包含elephant/ frog/ fish/ Facebook。

本影片所學為天氣相關單字，透過主角和朋友們相約去公園玩，結果因天氣原因取消，學習單字sunny, cloudy, rainy, windy, snowy，並以各天氣所代表的圖案輔助學習。