本影片中所學的常用語為Here you are.，透過人物對話的情境來學習Here you are.的使用時機，例如給他人食物時可以使用Here you are.。此外，也透過圖片讓學生認識其他常用語如Are you ok?／It's over there.／I'm thirsty.／Stand up.／ Let's play.／Sorry, I'm late.／Stand up.／I'm hungry.／Sit down.／Good job.／Give me five.。

本影片中所學的教室用語為Be Quiet!，透過Star, Jelly及Octa看電影時的情境，讓學生認識用語Be Quiet!的時用使機並練習應用，像是觀影時有人大聲講電話或是咀嚼食物時發出很大的聲音，便可使用此用語。

本影片所學單字為身體部位，利用動畫中組裝機器人來介紹，如：head/hand/eyes/nose/ears/mouth。

本影片中所學的教室用語為Time's up. 透過動畫中老師請學生在黑板寫字並限制時間的情境來學習用語的使用時機，並利用圖片學習其他用語如Can you spell "cat"?／ Be quiet.／ Let's count.／ Come here.／Raise your hand.／Good morning.／Look!／ Listen!／ Good afternoon.／Put down your hand.／ Let's play.／Stand up.／ Sit down.。

本影片中所學的教室用語為Raise your hand. Put down your hand. 透過老師請學生舉手和放下的情境來學習用語的使用時機，並利用圖片認識其他用語如Stand up.／ Sit down.／Follow me.／Look!／ Watch out!／I'm hungry.／Let's play.。

本影片所學常用語為Let me show you，透過學生在教室裡對話的情境來學習句子Can you______ ?以及常用語Let me show you.的使用時機，例如詢問他人會不會一隻貓時可以說Can you draw a cat?，此時他人可以回應我們Let me show you.。此外，也透過圖片讓學生認識其他常用語如I can't find my book.／It's over there.／Time for class.／Come here.／ Good morning.／Good afternoon.／Stand up.／Sit down.。

本影片中所學的教室用語為Listen!，以Square所聽到的東西為例，讓學生學習Listen!的使用時機及相關句型，例如I listen to ______ (my teacher/my friend/the bird singing/the wind blowing).。

本影片中所學的教室用語為I see.，透過男孩與女孩排列toy blocks的情境，了解I see.的意思為我知道以及用語的使用時機。

本影片所學為顏色的相關單字，影片利用製作復活節彩蛋來帶出顏色單字： yellow/ blue/ black/ white/ red

本影片所學教室用語句子為How are you?，透過學生在學校裡互相問好的情境來練習問句How are you? 以及回應句I'm great./ I'm good.。