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英語文-國小3-4年級(二)
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搜尋相關的資源 949 筆
能力-Can you/he/she _______? -dance, draw, swim, sing, ride a bike-資源代表圖
video 能力-Can you/he/she _______? -dance, draw, swim, sing, ride a bike
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
本影片所學句子為Can you/he/she _____?，透過問題了解對方是否能做某件事來練習問句Can you/he/she _____? ( dance, draw, swim, sing, ride a bike) ，以及回應句Yes, I can./ No, I can't.。
觀看次數8
修改日期：2025-12-12
身體外型-Body Parts (head, hand, eyes, nose, ears, mouth)-資源代表圖
video 身體外型-Body Parts (head, hand, eyes, nose, ears, mouth)
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
本影片所學單字為身體部位，透過組裝機器人的方式，學習單字：head, hand, eyes, nose, ears, mouth。
觀看次數16
修改日期：2025-12-12
玩具-Is this/that a ________? -robot, yo-yo, kite, doll, ball-資源代表圖
video 玩具-Is this/that a ________? -robot, yo-yo, kite, doll, ball
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
本影片所學句子為Is this/that a ______?，透過主角在公園裡詢問出現的事物來練習Is this/that a ______? ( robot, yo-yo, kite, doll, ball )，以及回應句Yes, it is./ No, it's not.。
觀看次數8
修改日期：2025-12-12
家人-Who's he? He's my brother/father. Who's she? She's my sister,/mother.-資源代表圖
video 家人-Who's he? He's my brother/father. Who's she? She's my sister,/mother.
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
本影片所學句子為Who's he? Who's she?，透過家庭樹狀圖描述其中成員的關係來練習問句Who's he? Who's she?以及回應句He's _____. ( my father, mother, sister, brother, grandpa, grandma )。
觀看次數14
修改日期：2025-12-12
字母-Alphabet Cc Dd-資源代表圖
video 字母-Alphabet Cc Dd
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
本影片所學字母為Cc, Dd ，透過動畫學習字母筆畫，影片中所使用的單字包含：C開頭單字：car, cat, coffee，D開頭單字：duck, doll, dolphin。
觀看次數15
修改日期：2025-12-12
字母-Alphabet Aa Bb-資源代表圖
video 字母-Alphabet Aa Bb
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
本影片所學字母為Aa, Bb ，透過動畫學習字母筆畫及觀察生活中出現的字母，例如觀察Straight A招牌上的大寫字母A、BMW標誌上的大寫B。
觀看次數11
修改日期：2025-12-12
語音-Long/Short Vowel Sounds Part 1-資源代表圖
video 語音-Long/Short Vowel Sounds Part 1
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
本影片所學發音為長母音a_e, e_e, i_e, o_e, u_e和短母音a, e, i, o, u，影片中所使用的單字包含長母音的plate/ phone/ fever/ kite/ cube/ eraser/ code/ cute/ rice/ name；短母音的apple/ sun/ pet/ pot/ kit/ hit/ pen/ fat/ ant/ fun/ socks。
觀看次數28
修改日期：2025-12-11
Dear Zoo-資源代表圖
web Dear Zoo
張螢宜/市立普仁國小國小3-4年級
(一)認知：1.學生能聽辨並說出主題單字：monkey, koala, kitten, rabbit, pig, iguana。2.學生能以It is ______.的句型描述動物，且能完成短文填空創作。(二)情意：1.學生能學會愛護動物，不棄養動物。2.學生能了解疫情對世界帶來的變化，並養成正確防疫觀念。(三)技能：1.學生能與他人合作溝通，發展解決問題。
點閱數19
下載數1
修改日期：2025-12-11
語音-CVC Sound Combinations母音a, e, i, o, u+有聲子音-資源代表圖
video 語音-CVC Sound Combinations母音a, e, i, o, u+有聲子音
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
本影片所學發音為母音a, e, i, o, u＋有聲子音，影片中所使用的單字包含母音和有聲子音b_d：bad/ bed/ bid/ bod/ bud，母音和有聲子音r_g：rag/ reg/ rig/ rog/ rug；母音和有聲子音j_m：jam/ jem/ jim/ jom/ jum。
觀看次數39
修改日期：2025-12-11
語音-Consonant Sounds ck, -ss, -ll, -zz, -ff-資源代表圖
video 語音-Consonant Sounds ck, -ss, -ll, -zz, -ff
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
本影片所學發音為子音-ck, -ss, -ll, -zz, -ff，影片中所使用的單字包含 -ck：duck/ rock，-ss：kiss/ boss，-ll：hill/ doll，-zz：jazz/ buzz，-ff：huff/ puff。
觀看次數16
修改日期：2025-12-11