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英語文-國小3-4年級(二)
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搜尋相關的資源 950
節慶-Moon Festival-資源代表圖
video 節慶-Moon Festival
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
本影片所學為中秋節的相關文化,了解中秋節的習俗與活動,影片中有介紹的習俗活動包含: worship Tudi Gong, have a barbecue, worship the moon, admire the moon,;以及相關節慶食物:eat mooncakes, eat pomelos。
觀看次數25
修改日期:2025-12-12
玩具/文具-Toys vs. School Supplies -ball, bear, doll, kite, robot, top, yo-yo / eraser, crayon, glue, marker, pen, pencil, ruler-資源代表圖
video 玩具/文具-Toys vs. School Supplies -ball, bear, doll, kite, robot, top, yo-yo / eraser, crayon, glue, marker, pen, pencil, ruler
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
本影片所學為字詞的分類-學校用品(school supplies)與玩具(toys),學校用品(school supplies)是在學校學習時會使用的物品,包含:eraser, crayon, glue, marker, pen, pencil, ruler;玩具(toys)是我們玩耍的東西,影片中的舉例有: a ball, a teddy bear, a doll, a kite, a robot, a top, a yo-yo。影片的最後,利用練習題讓學生將物品歸類。
觀看次數33
修改日期:2025-12-12
動物-Is it a bird?-資源代表圖
video 動物-Is it a bird?
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
本影片所學句子為Is it a ______?,透過變魔術猜測魔術帽裡的動物和物品來練習句子Is it a ______? 以及回應句Yes, it is./ No, it isn't.,影片中單字包含magician hat, bird, dog, rabbit, lion, tiger, cat, pencil, marker, ruler, robot, ball。
觀看次數24
修改日期:2025-12-12
身型-Is she tall?-資源代表圖
video 身型-Is she tall?
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
本影片所學句子為Is he/she tall?,透過Terry, Shawn, Tammy外型特徵及興趣等介紹,學習疑問句Is he/she tall? 和回應句Yes, she is./ No, he is not.。影片中有關興趣和食物的補充單字包含cook, football, strawberry, basketball, fried chicken, short, fat, thin, student。
觀看次數25
修改日期:2025-12-12
節慶-Easter-資源代表圖
video 節慶-Easter
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
本影片所學為復活節的文化,復活節是慶祝耶穌復活、擁有新生命的一天,人們會穿著新衣服到教堂裡去禱告,結束後會一起吃大餐,復活節也有一些餘興活動,例如: color eggs, paint eggs, egg hunting, egg and spoon race。
觀看次數31
修改日期:2025-12-12
動物-Home Animals & Wild Animals -cat, dog, rabbit, fish, bird, elephant, giraffe, lion, tiger-資源代表圖
video 動物-Home Animals & Wild Animals -cat, dog, rabbit, fish, bird, elephant, giraffe, lion, tiger
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
本影片所學為將家養動物與野生動物的字詞進行分類,家養動物(home animals)通常體型小且可愛,例如: dog, cat, rabbit,野生動物(wild animals)則體型大且兇猛,不常被人類飼養,例如: tiger, giraffe, elephant。
觀看次數55
修改日期:2025-12-12
Non-verbal messages (5): Touch-資源代表圖
video Non-verbal messages (5): Touch
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
本影片所學為非語言訊息,碰觸有好壞之分,好的碰觸表達友善和關愛,包含shake hands, pat, hug, kiss,而壞的碰觸則有drag, hit, harass,影片中其他相關單字包含touch, another person, a kind of, friendliness, care, parent.。
觀看次數29
修改日期:2025-12-12
顏色-Colors (2) (green, orange, purple, pink, gray)-資源代表圖
video 顏色-Colors (2) (green, orange, purple, pink, gray)
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
本影片所學單字為顏色,透過顏色的混和,帶出單字: orange, green, purple, gray, pink。
觀看次數41
修改日期:2025-12-12
Dear Zoo-資源代表圖
web Dear Zoo
張螢宜/市立普仁國小國小3-4年級
(一)認知:1.學生能聽辨並說出主題單字:monkey, koala, kitten, rabbit, pig, iguana。2.學生能以It is ______.的句型描述動物,且能完成短文填空創作。(二)情意:1.學生能學會愛護動物,不棄養動物。2.學生能了解疫情對世界帶來的變化,並養成正確防疫觀念。(三)技能:1.學生能與他人合作溝通,發展解決問題。
點閱數38
下載數2
修改日期:2025-12-11
語音-Consonant Sounds Mn Nn-資源代表圖
video 語音-Consonant Sounds Mn Nn
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
本影片所學發音規則為子音Mm, Nn ,影片中所使用的單字包含發音為[m]的monkey/ mod/ dom/ mix/ jam/ monster/ motorbike/ mountain,還有發音為[n]的nest/ nod/ don/ next/ fan/ nine/ ninja/ nose。
觀看次數51
修改日期:2025-12-11