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英語文-國小3-4年級(二)
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搜尋相關的資源 922 筆
Non-verbal messages (2): Gestures 04:21
video Non-verbal messages (2): Gestures
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
本影片所學為非語言訊息，不同的手勢傳達不同的意義，如大拇指朝上表示好的意思，透過Linda去麵包店買餐點的故事，體會其中手勢傳遞的訊息，影片中相關單字包含gestures, make gestures, meaning, non-verbal messages, communicate, pie, sandwich, point, thumb up, good, information.。
觀看次數109
修改日期：2025-12-12
情緒-Are You ________? -sad, happy, hungry, tired, angry 03:28
video 情緒-Are You ________? -sad, happy, hungry, tired, angry
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
本影片所學句子為Are you _____?，透過各場景詢問對方的情緒來練習問句Are you _____? ( sad, happy, hungry, tired, angry )，以及回應句Yes, I am. I am ______./ No, I am not. I am ______.。
觀看次數117
修改日期：2025-12-12
文具-School Supplies (pen, pencil, marker, eraser, ruler) 03:49
video 文具-School Supplies (pen, pencil, marker, eraser, ruler)
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
本影片所學單字為文具，透過Amber在整理書包的情境，帶出單字： a pencil, an eraser, pens, a marker, a ruler。
觀看次數142
修改日期：2025-12-12
身型-Is she tall? 03:35
video 身型-Is she tall?
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
本影片所學句子為Is he/she tall?，透過Terry, Shawn, Tammy外型特徵及興趣等介紹，學習疑問句Is he/she tall? 和回應句Yes, she is./ No, he is not.。影片中有關興趣和食物的補充單字包含cook, football, strawberry, basketball, fried chicken, short, fat, thin, student。
觀看次數91
修改日期：2025-12-12
身體外型-New Kids In Class (heavy, short, thin, tall, strong) 05:29
video 身體外型-New Kids In Class (heavy, short, thin, tall, strong)
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
本影片所學單字為身體外型，透過介紹新學生的外型特徵和喜好，帶出單字：heavy, short, thin, tall, strong，影片中提及喜好相關單字包含swim, frieed chicken, coke, basketball, 3 pointers, read, gym。
觀看次數93
修改日期：2025-12-12
身材外型-I am tall/ short/ strong/ thin/ fat. 04:16
video 身材外型-I am tall/ short/ strong/ thin/ fat.
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
本影片所學句子為I am tall/ short/ strong/ thin/ fat.，透過比較猴子兄弟的身高、熊的體型和健身房中的對話，練習句子I am tall/ short/ strong/ thin/ fat.。
觀看次數129
修改日期：2025-12-12
情緒-Feelings (angry, happy, sad, sick, tired) 02:27
video 情緒-Feelings (angry, happy, sad, sick, tired)
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
本影片所學單字為情緒，透過日常可能發生各種情況而產生的情緒，帶出單字：happy, sad, sick, angry, tired。
觀看次數341
修改日期：2025-12-12
能力-Can you/he/she _______? -dance, draw, swim, sing, ride a bike 03:41
video 能力-Can you/he/she _______? -dance, draw, swim, sing, ride a bike
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
本影片所學句子為Can you/he/she _____?，透過問題了解對方是否能做某件事來練習問句Can you/he/she _____? ( dance, draw, swim, sing, ride a bike) ，以及回應句Yes, I can./ No, I can't.。
觀看次數153
修改日期：2025-12-12
算數-Number (one, two, three, four, five, six) 02:48
video 算數-Number (one, two, three, four, five, six)
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
本影片所學單字為數字1~6，透過動物園中動物的數量學習相關字詞。學生學習的單字包含one/ two/ three/ four/ five/ six，影片中提及的動物則有giraffes/ penguins/ monkeys/ lion/ zebras/ pandas。
觀看次數197
修改日期：2025-12-12
節慶-Lunar New Year -Food- 03:32
video 節慶-Lunar New Year -Food-
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
本影片所學為臺灣農曆新年每道菜代表的含意，有些食物因為發音近似中文或閩南語「好運」的意思，影片中有提到fish代表年年有餘、turnip cakes的閩南語與「好彩頭」相似等，另外像是；dumplings, chicken, tangerines, pineapple, apples, rice cake都有在新的一年裡祈求好運平安的意思。
觀看次數341
修改日期：2025-12-12