本影片所學為子音b和p的發音。子音b的發音是先閉起嘴巴，在發音時將空氣送出，手放在喉嚨上可以感受到震動，子音p和b的發音差別是將手掌置於嘴巴前可以感受到空氣送出，但是感受不到喉嚨震動，利用單字buy/pie, big/pig, bay/pay與例句：This pie is big! Yummy!/ I buy a piggy bank to put my coins比較與感受兩者區別。

本影片所學為wh的發音，透過單字和例句來讓學生練習發音，影片中所使用單字包含：white, whale, wheel, where, when, wheat。

本影片所學為子音l和r的發音，透過動畫和例句來讓學生學習單字。影片中l開頭單字包含：lion, lemon, lamb, leopard, laugh, leg, late，r開頭單字：rat, run, raining, robot, red, rabbit。

本影片所學為教室用語Let's count!，透過師生互動引導學生從1數10以及數出物品的正確數量，學習Let's count!的意思及使用時機，count的中文意思為數數，Let's count就是我們一起來數數，例如Let's count to 5。在影片的最後，透過練習題引導學生選出與常用語相對應的圖片。

本影片所學為食物It's yummy.，利用巧克力搭配不同的食物，例如 cupcakes, milk, strawberry, sushi, salad, hamburger, chicken，學習句型為It's yummy.／It's yucky.，並透過練習題引導學生選出適合的回應。影片的最後，利用練習題讓學生選出符合圖片情境的生活用語。

本影片所學為長母音o_e的發音，透過o_e之間填入不同的子音來熟悉其發音，影片中所使用o_e的單字包含： home, rose, cone與例句： The mole digs a hole.。要注意的是與短母音o的差別，o所使用的單字： box, hot, jog與例句： Mom stops the alarm clock.

本影片所學為混合音ng的發音，透過單字和例句來讓學生練習發音，影片中所使用單字包含：king, sing, song, morning, long, string。

本影片所學為教室用語Here You Are.，當我們將物品拿給別人時會說"here you are"。以影片中情景為例，當水果攤老闆拿出橘子並交給顧客時會說"Here you are."，此時顧客可以回應老闆"Thank you."。在影片的最後，透過練習題引導學生選出與常用語相對應的圖片。

本影片所學為長母音oe,oa,ow,o_e的發音，透過單字和例句來讓學生練習發音。影片中oe所使用的單字：toe, poem，影片中oa所使用的單字：soap,boat, goat，影片中ow所使用的單字：blow, snow，影片中o_a所使用的單字：bone,stone。影片中所使用的句子是：Jane had a boat. Her boat had some rope.／Jane also had a goat. ／Her goat had a dirty coat. ／She used her soap to clean the goat.

本影片所學為問候語This is my cup of tea.，透過動畫中男孩與女孩討論晚餐想吃的食物，學習It's not really my cup of tea.代表的意思及使用情境。This is my cup of tea代表的意思為"I like something or someone."，例如動畫中女孩用His dishes are always my cup of tea.表達喜歡Shawn的料理；This is not my cup of tea代表的意思為"I don't like something or someone."，像是動畫中女孩提議I'm going to Moodle Master，男孩則回應It's not really my cup of tea.。在影片的後半段，利用問句Do you like____?(stinky tofu, durian)／Do you want to play basketball?，讓學生熟悉使用此用語作為回應。