本影片所學為房間名稱，透過情境讓學生了解如何使用房間名稱，影片中所使用的單字包含：living room, dining room, bedroom, bathroom, kitchen並使用到例句My favorite place at home is living room。

本影片所學為情緒-I am ____.，透過動畫中角色互動情境學習表達自己的情緒並說明原因，例如明天要跟朋友出去玩可以用I'm excited.來表達興奮的心情。影片中學習的句型為I'm _______. ／Why are you _______?；單字包含happy, excited, angry, nervous, bored。影片的最後，利用練習題讓學生選出符合圖片情境的生活用語。

本影片所學為物品相關單字，透過情境帶出所學單字，影片中使用的單字包含：window, desk, door, blackboard, chair，影片中所提及的相關單字為orange, green, red, purple, black。

本影片為複習字母A~Z，先依序朗讀字母A~Z，再透過多個遊戲來讓學生辨認字母。

本影片所學為長母音a_e的發音，影片中所使用a_e的單字包含： cake, late, name, snake, game, tape，所用句子： Hi! My name is Jane./ I make a cake.。要特別注意不要與短母音a搞混。

本影片所學為長母音e_e, ee的發音，影片中所使用e_e的單字： even, these, Pete，ee所使用的單字： bee, feet, sheep，要特別注意與短母音e之間的區別，e所使用的單字： ten, egg, check。

本影片所學為教室用語Let's count!，透過師生互動引導學生從1數10以及數出物品的正確數量，學習Let's count!的意思及使用時機，count的中文意思為數數，Let's count就是我們一起來數數，例如Let's count to 5。在影片的最後，透過練習題引導學生選出與常用語相對應的圖片。

本影片所學為天氣相關單字，透過情境帶出所學單字，影片中使用的單字包含：sunny, windy, cloudy, snowy, rainy，影片中所提及相關單字包含：sunglasses, flip flops, umbrella, wellies。

本影片所學為食物It's yummy.，利用巧克力搭配不同的食物，例如 cupcakes, milk, strawberry, sushi, salad, hamburger, chicken，學習句型為It's yummy.／It's yucky.，並透過練習題引導學生選出適合的回應。影片的最後，利用練習題讓學生選出符合圖片情境的生活用語。

本影片所學為教室用語Sorry, I'm late.，利用參加野餐派對(picnic party)的情境，學習Sorry, I'm late.的使用時機。以影片為例當男孩的朋友遲到時便對他說"Sorry, I'm late."，而男孩則回應"That's ok. Let's play."。在影片的後半段，利用圖片幫助學生複習常用語Sorry, I'm late.／I'm hungry.／I'm thirsty.／Look!／Follow me.／Let's play.。在影片的最後，透過練習題引導學生選出與常用語相對應的圖片。