本影片所學為生活用語May I go to the bathroom?，在日常中我們會使用問句May I_______?來展現非常有禮貌(To be very polite)或是表達請求(to make a request)。影片中透過不同的情景讓學生學習May I_______?，例如課堂中想去廁所時可以詢問老師May I go to the restroom?；上課遲到的時候可詢問May I come in? ；忘記帶鉛筆時可以詢問同學May I borrow your pencil? 。搭乘大眾運輸工具時，可以詢問其他乘客May I sit here?，以及在餐廳(in a restaurant)時可以聽見服務生說May I take your order?。影片的最後，利用練習題讓學生選出符合圖片情境的生活用語。

本影片所學為教室用語Ready, Go & Stop，透過動畫中男孩賽跑的情景學習 Are you ready?／ Go.／ Stop.／ Take a rest.的使用時機。Ready.代表的意思為準備；Go!為出發的意思；Stop.則是停下來。在影片的最後透過練習題引導學生選出與常用語相對應的圖片。

本影片所學為教室用語Follow Me，透過動畫中小鴨群跟著媽媽四處行走的情景學習此用語的使用時機和延伸句型例如Follow me to the left.／Follow me to the right.／Follow me up.／Follow me down.／Follow me through the farm.／Follow me through the park.。在影片的最後透過練習題引導學生選出與常用語相對應的圖片。

本影片所學為sh的發音，透過單字和例句來讓學生練習發音，影片中所使用單字包含：she, shy, short, brush, hush, cash, bush, shoe。

本影片所學為食物相關單字，透過情境帶出所學單字，影片中使用單字包含：hot coffee, hot tea, water, milk tea, apple juice soda, orange juice，透過練習題引導學生選出對應的單字圖片。

本影片所學為長母音i_e, i, igh, ie, y的發音，透過單字和句子來讓學生練習發音。影片中i所使用的單字：iron, iron man；ie所使用的單字：pie, tie；i_e所使用的單字：rice, bike；igh所使用的單字：high, light；y所使用的單字：why, shy。影片中所使用的句子是： Jack is flying a kite.／It is flying high in the sky.／ Jane is a shy girl. ／She likes to ride a bike.／She buys some pie for dinner.

本影片所學為常用語-Follow me.，以男孩與朋友說Let's have a party為情境學習常用語Follow me.。影片的最後，利用練習題幫助學生複習常用語Follow me.／I am hungry.／Let's play.／Look!，並透過練習題讓學生選出與常用語相符的圖片。

本影片所學為位置It's over there.，透過動畫中女孩指出隱藏在交通工具、公園和化石中的字母學習常用語It's over there.，影片的後半段，幫助學生複習常用語It's over there.／Let's play.／Sit down.／Stand up.／Sorry, I'm late.／I'm thirsty.／I'm hungry.／Good job.／Give me five.／Are you OK?，並透過練習題讓學生選出與常用語相符的圖片。

本影片所學為動物相關單字，透過情境帶出所學單字，影片中使用得單字包含：horse, duck , cow, pig, chicken，影片中所提及相關單字包含：farm, barn, hide and seek, bushes, tail。

本影片為複習字母A~M，利用字母大小寫配對、排列正確的字母順序以及觀察圖片中所見的英文字母等方式協助學生複習。