本影片所學為問候語Are you OK? What's wrong? What's the matter?，日常中人們會使用Are you OK?來表達對他人的關心，以及對方會以Yes或No回應我們，例如看到同學感冒或跌倒時可以詢問Are you OK?。當我們想了解原因(reasons)或是發生什麼事情(what happened)時則可以使用What's wrong?或是What's the matter?，例如看到女孩在哭泣時可詢問What's wrong?。影片的最後，利用練習題讓學生選出符合情境的生活用語或圖片。

本影片所學為sh的發音，透過單字和例句來讓學生練習發音，影片中所使用單字包含：she, shy, short, brush, hush, cash, bush, shoe。

本影片所學為天氣相關單字，透過情境帶出所學單字，影片中使用的單字包含：sunny, windy, cloudy, snowy, rainy，影片中所提及相關單字包含：sunglasses, flip flops, umbrella, wellies。

本影片所學為長母音a_e, ai, ay, eigh的發音，透過單字和例句來讓學生練習發音，影片中a_e所使用的單字：cake, name，ai所使用的單字：rain, mail，ay所使用的單字：say, play, hooray, May，eigh所使用的單字：eight, sleigh。

本影片所學為位置相關字詞，透過情境引導學生將物品擺放至正確位置，影片中使用到的單字包含：by, in, on, under。影片中所提及相關單字包含，trash can, markers, case, chair, notebook, desk, water bottle.。影片的最後，透過練習題讓學生根據敘述選出正確的圖片。使用的句型包含：First, can you help me put the trash can by the table?／The markers are in the case.／Please put the case under the chair.／The notebook is on the desk.／The water bottle is in the drawer.。

本影片所學為教室用語Can you give me a hand.，透過動畫中Jack與Mom及女孩的互動來學習此用語的使用情境。以影片為例，Mom請Jack幫忙時說"Can you give me a hand?"。以及，女孩騎腳踏車時摔倒並且Jack幫忙時對他說"Can you give me a hand?"，Jack回應女孩"Sure."。在影片的最後，透過練習題引導學生選出與常用語相對應的圖片。

本影片所學為教室用語Line up, please.，利用學生排隊領取午餐及借書的場景，學習Line up, please.的使用時機，以影片為例老師請需要借書的同學排成一列時，對他們說"Line up, please."。在影片的最後，透過練習題引導學生選出與常用語相對應的圖片。

本影片所學為動物相關單字，透過情境帶出所學單字，影片中使用得單字包含：horse, duck , cow, pig, chicken，影片中所提及相關單字包含：farm, barn, hide and seek, bushes, tail。

本影片所學為en和ell的發音，透過單字和例句來讓學生練習發音。影片中所使用en發音的單字： when, den, Glen, ten, Ben, hen, men, Gwen, pen ；ell單字： shell, smell, yell, Nell, spell, sell, bell, well, tell, fell。影片中所使用的句子是： Ben and Glen are friends.／Ben's sister is Gwen. Gwen is ten. Gwen has ten pens. Gwen has ten hens. / This boy is Nell. Nell can spell. Nell has a big shell. Nell also has a small bell. Nell likes to yell when he spells.

本影片為複習字母A~M，利用字母大小寫配對、排列正確的字母順序以及觀察圖片中所見的英文字母等方式協助學生複習。