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國小3-4年級(二)
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web全英語教學情境數學小數教學
1.以全英語的教學環境進行數學小數授課。2.提供大量的具體操作機會，讓學生得以保持學習熱誠。3.展現對課程的學習理解狀況，不侷限於口語，可以透過語言之外的教具輔助表達，因此，學生樂於發表學習成果。
顏正文/市立新泰國小國小3年級
點閱：744
下載：19
webKahoot-Design Halloween
1.具備探索問題的思考能力，並透過體驗與實踐處理日常生活問題。2.具備科技與資訊應用的基本素養，並理解各類媒體內容的意義與影響。3. 具備理解他人感受，樂於與人互動，並與團隊成員合作之素養。4. 具備理解與關心本土與國際事務的素養，並認識與包容文化的多元性。5.認識設計思考，學習規劃藝術活動，豐富生活經驗，理解藝術實踐的意義
蔡歆怡/市立文化國小國小3-4年級
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webMy Family Member
使用IPAD平板進入因材網，進行My Family Member的學生英語自學，再進行評量以評估學生學習成效。
郭麗娟/市立北新國小國小3-4年級
點閱：244
下載：7
web前瞻基礎建設推動計畫─教育大市集教案上傳─英語科─繪本Handa's surprise
將派發給學校之86吋觸控螢幕和Chromebook電腦與英語的繪本教學做結合，增加學生的學習動機與效能
牟普勝/市立上林國小國小3-4年級
點閱：248
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