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數位邏輯設計-高中10-12年級(五)
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互斥或,反互斥或閘-XNOR的應用組成-資源代表圖
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修改日期:2026-02-23
卡諾圖法-積項之和卡諾圖化簡方法-資源代表圖
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修改日期:2026-02-23
同步計數器-循序邏輯電路設計-以JK正反器設計-資源代表圖
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修改日期:2026-02-23
狀態圖及狀態表的認識-狀態圖設計-米利機為例-資源代表圖
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修改日期:2026-02-23
數字表示法之互換-十進位數轉換成八進位數-資源代表圖
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國立台東大學/技術型高中電機與電子群適性教學教材研發實驗計畫高職10年級
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修改日期:2026-02-23
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邏輯準位及二進位表示法-二進位表示法-資源代表圖
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國立台東大學/技術型高中電機與電子群適性教學教材研發實驗計畫高職10年級
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邏輯準位及二進位表示法-邏輯準位-資源代表圖
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修改日期:2026-02-23
激勵表及正反器之互換-邊緣觸發型正反器-資源代表圖
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數字表示法之互換-有小數的十進位數轉換成二進位數-資源代表圖
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觀看次數12
修改日期:2026-02-23