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數學(C)-高中10-12年級(五)
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搜尋相關的資源 520 筆
A-技11C-1-S07 05:04
video A-技11C-1-S07
教育部/教育部高職10-11年級
能綜合應用複數平面之相關概念以解決問題
觀看次數124
修改日期：2026-02-12
S-技11C-5-S06 06:38
video S-技11C-5-S06
教育部/教育部高職10-11年級
能理解兩平行平面的距離公式
觀看次數39
修改日期：2026-02-12
S-技11C-6-S03 08:00
video S-技11C-6-S03
教育部/教育部高職10-11年級
能利用頂點在原點的拋物線標準式求圖形各要素（二）
觀看次數45
修改日期：2026-02-12
S-技11C-6-S02 08:22
video S-技11C-6-S02
教育部/教育部高職10-11年級
能利用頂點在原點的拋物線標準式求圖形各要素（一）
觀看次數48
修改日期：2026-02-12
S-技11C-4-S13 07:06
video S-技11C-4-S13
教育部/教育部高職10-11年級
能運用向量的外積求兩空間向量所圍成的平行四邊形面積
觀看次數44
修改日期：2026-02-12
R-技11C-4-S03 11:35
video R-技11C-4-S03
教育部/教育部高職10-11年級
能了解常用對數首數為正與尾數所代表的意義
觀看次數43
修改日期：2026-02-12
S-技11C-7-S06 08:49
video S-技11C-7-S06
教育部/教育部高職10-11年級
能利用中心由原點平移至O(h,k)的橢圓求標準式或圖形各要素（二）
觀看次數35
修改日期：2026-02-12
S-技11C-7-S12 09:45
video S-技11C-7-S12
教育部/教育部高職10-11年級
能綜合應用橢圓之相關概念以解決問題（二）
觀看次數39
修改日期：2026-02-12
R-技11C-5-S02 06:59
video R-技11C-5-S02
教育部/教育部高職10-11年級
能描繪形如 f(x)=(x^2-a^2)/(x-a) 之有理式函數與簡單的絕對值函數圖形
觀看次數33
修改日期：2026-02-12
A-技11C-2-S03 12:00
video A-技11C-2-S03
教育部/教育部高職10-11年級
能利用和差角公式推導出極式乘除法的運算性質並理解其幾何意義
觀看次數157
修改日期：2026-02-12