:::
跳到主要內容
:::
資源分類
數學(C)-高中10-12年級(五)
過濾條件

搜尋相關的資源 518
R-技11C-2-S09 12:16
video R-技11C-2-S09
教育部/教育部高職10-11年級
能以指數函數及其圖形之相關概念進行解題
觀看次數27
修改日期:2026-02-12
S-技11C-5-S01 09:50
video S-技11C-5-S01
教育部/教育部高職10-11年級
能認識平面的法向量
觀看次數15
修改日期:2026-02-12
S-技11C-7-S08 06:17
video S-技11C-7-S08
教育部/教育部高職10-11年級
能理解橢圓參數式的意義
觀看次數14
修改日期:2026-02-12
S-技11C-6-S02 08:22
video S-技11C-6-S02
教育部/教育部高職10-11年級
能利用頂點在原點的拋物線標準式求圖形各要素(一)
觀看次數18
修改日期:2026-02-12
A-技11C-3-S10 11:53
video A-技11C-3-S10
教育部/教育部高職10-11年級
能以一次方程組與矩陣列運算之相關概念進行解題
觀看次數25
修改日期:2026-02-12
R-技11C-2-S03 10:48
video R-技11C-2-S03
教育部/教育部高職10-11年級
能熟悉實數指數律
觀看次數18
修改日期:2026-02-12
R-技11C-5-S02 06:59
video R-技11C-5-S02
教育部/教育部高職10-11年級
能描繪形如 f(x)=(x^2-a^2)/(x-a) 之有理式函數與簡單的絕對值函數圖形
觀看次數14
修改日期:2026-02-12
R-技11C-1-S07 11:15
video R-技11C-1-S07
教育部/教育部高職10-11年級
能以代數與幾何觀點做正餘弦函數的疊合
觀看次數20
修改日期:2026-02-12
N-技11C-1-S02 11:57
video N-技11C-1-S02
教育部/教育部高職10-11年級
能理解數列極限的運算性質
觀看次數25
修改日期:2026-02-12
A-技11C-5-S01 11:01
video A-技11C-5-S01
教育部/教育部高職10-11年級
能理解二元一次不等式的圖形(一)
觀看次數14
修改日期:2026-02-12