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數學(C)-高中10-12年級(五)
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搜尋相關的資源 518 筆
R-技11C-4-S03 11:35
video R-技11C-4-S03
教育部/教育部高職10-11年級
能了解常用對數首數為正與尾數所代表的意義
觀看次數24
修改日期：2026-02-12
R-技11C-4-S02 08:30
video R-技11C-4-S02
教育部/教育部高職10-11年級
能利用計算機求對數值
觀看次數26
修改日期：2026-02-12
R-技11C-4-S01 06:22
video R-技11C-4-S01
教育部/教育部高職10-11年級
能認識科學記號
觀看次數27
修改日期：2026-02-12
R-技11C-3-S11 06:54
video R-技11C-3-S11
教育部/教育部高職10-11年級
能綜合應用對數函數及其圖形之相關概念以解決問題
觀看次數26
修改日期：2026-02-12
R-技11C-3-S10 05:33
video R-技11C-3-S10
教育部/教育部高職10-11年級
能以對數函數及其圖形之相關概念進行解題
觀看次數20
修改日期：2026-02-12
R-技11C-3-S09 06:18
video R-技11C-3-S09
教育部/教育部高職10-11年級
能對對數函數及其圖形之相關概念進行統整
觀看次數24
修改日期：2026-02-12
R-技11C-3-S08 08:20
video R-技11C-3-S08
教育部/教育部高職10-11年級
能了解對數函數的應用
觀看次數27
修改日期：2026-02-12
R-技11C-3-S07 05:58
video R-技11C-3-S07
教育部/教育部高職10-11年級
能了解 y=a^x 與 y=log_aX 的圖形關係
觀看次數21
修改日期：2026-02-12
R-技11C-3-S06 04:01
video R-技11C-3-S06
教育部/教育部高職10-11年級
能歸納 y=log_aX 在 0 < a < 1 及 a > 1 兩種情形的圖形特性
觀看次數36
修改日期：2026-02-12
R-技11C-3-S05 04:24
video R-技11C-3-S05
教育部/教育部高職10-11年級
能描繪對數函數的圖形（底數介於0~1）
觀看次數25
修改日期：2026-02-12