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數學(C)-高中10-12年級(五)
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N-技10C-1-S02 10:29
video N-技10C-1-S02
教育部/教育部高職10-11年級
能理解有理數的概念並能將循環小數化為分數型態
觀看次數41
修改日期:2026-02-25
N-技10C-1-S01 11:49
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教育部/教育部高職10-11年級
能認識數系及其符號
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修改日期:2026-02-25
D-技10C-2-S12 06:26
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教育部/教育部高職10-11年級
排列組合 綜合應用(二)
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修改日期:2026-02-25
D-技10C-2-S11 06:26
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教育部/教育部高職10-11年級
排列組合 綜合應用(一)
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修改日期:2026-02-25
D-技10C-2-S10 05:49
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教育部/教育部高職10-11年級
排列組合 基礎解題(二)
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修改日期:2026-02-25
D-技10C-2-S09 07:42
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教育部/教育部高職10-11年級
排列組合 基礎解題(一)
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修改日期:2026-02-25
D-技10C-2-S08 08:00
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教育部/教育部高職10-11年級
能區別排列與組合解決問題時之差異(二)
觀看次數25
修改日期:2026-02-25
D-技10C-2-S07 07:40
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教育部/教育部高職10-11年級
能區別排列與組合解決問題時之差異(一)
觀看次數25
修改日期:2026-02-25
D-技10C-2-S06 08:45
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教育部/教育部高職10-11年級
能應用組合的方法處理分堆問題
觀看次數41
修改日期:2026-02-25
D-技10C-2-S05 06:53
video D-技10C-2-S05
教育部/教育部高職10-11年級
能應用組合的方法與原理解決有關幾何圖形的問題(二)
觀看次數27
修改日期:2026-02-25