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體育-高中10-12年級(五)
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排球扣球遊戲_教學簡報-資源代表圖
扣球技術的動作介紹,與2人與3對4比賽活動練習扣球技術,讓同學熟悉傳球動作。
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修改日期:2014-03-26
排球攔網遊戲_2人隔網相對練習-資源代表圖
2人隔網相對練習 練習方式:1.二人一組隔網2.於排球網的其中一端面對面站立3.同時跳起並與對方雙手擊掌4.擊掌後向另一端移動,再跳起擊掌5.兩人移動到球網末端後,再往回繼續動作6.反覆來回操作
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修改日期:2014-03-26
排球低手傳球遊戲_低手傳球-資源代表圖
低手傳球是排球基本傳球技術,通常用來處理較低且速度較快的來球(比如:接發球),學生應多加練習,以增加成就及樂趣。本教學內容包括: 動作欣賞:欣賞比賽中精彩的低手傳球動作。 動作示範 介紹低手傳球的動作要領
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修改日期:2014-03-26
排球扣球遊戲_2人三公尺前區隔網相對扣球練習-資源代表圖
三公尺前區隔網相對扣球練習方式:2人一組隔網相對分別站在三公尺前區線位置其中一人以非慣用手持球於胸腹之間。將球上拋於右手前上方,將球扣至網下中線處落地另一位同學則在球反彈後將球接起,再以同樣方式將球扣回反覆操作練習。
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修改日期:2014-03-26
排球比賽遊戲_工作分配、比賽戰術與觀察回饋-資源代表圖
由教師規劃賽程進行比賽,其他隊則預備,先得5分則換下一場比賽。比賽前必須進行工作分配: 如比賽組別討論練習內容與戰術 未比賽隊伍安排擔任裁判、計分員、司線員工作比賽過程中,預備的隊伍則進行觀察比賽同學,包括:  做決定、技能執行、以及回位還原的情形 給予比賽同學同學回饋
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修改日期:2014-03-26
排球低手發球遊戲_引起動機-資源代表圖
課程首先排球比賽做開頭,引起學習者樂趣
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修改日期:2014-03-26
排球攔網遊戲_3人隔網練習-資源代表圖
3人隔網練習練習方式:1.三人一組2.其中二人隔網於排球網的其中一端面對面站立3.另一人朝球網正上方拋球4.二人同時跳起並做出封球動作5.反覆操作
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修改日期:2014-03-26
排球低手傳球遊戲_認知回饋評量-資源代表圖
評量目的在瞭解同學對低手傳球和排球規則的認知是否正確,題目均以選擇題方式進行。
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修改日期:2014-03-26
排球高手發球遊戲_3對3比賽活動之2-資源代表圖
3對3比賽活動之2: 先將同學分成三人一組,分別在排球場中線場外處等待第一第二組進到場中,分別站在3公尺前區的線後準備進行比賽。首先由第一組在3公尺前區的線後將球以單手打擊低手發球的方式向對方場上空檔區域擊出第二組必須移位以單手或雙手將球接住接到球後在原地將球拋給隊友隊友則以高手傳球方式回擊至對方場上同樣儘可能將球擊至空檔區域,使對方必須移位接球反覆進行,直到有任何一方沒有接到球,再換下一組操作。想一想: 3對3比賽活動,由自接自打到自己拋給隊友打,這當中在練習上有甚麼差異呢?
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修改日期:2014-03-26
排球低手傳球遊戲_3對3隔網對打比賽之1-資源代表圖
3對3隔網對打,讓同學站在3公尺前區線後,以自拋並低手發球方式自打,將球擊向對方球場。透過比較簡單的對打活動,增加同學打排球的樂趣,提升其排球技能與樂趣。比賽方式如下:1、 3人一組分別在排球場中線場外處等待2、 第一二組(以下稱A、B組)分別站在3公尺前區的線後開始進行比賽3、 A組對員將球以單手打擊的方式擊向對方4、 B組同學必須移位將球單手或雙手接住5、 接球的同學在原地將球自拋自擊方式回擊6、 必須擊向對方球場的空檔區域7、 對方必須移位接球8、 反覆進行,直到有任何一方失誤沒有接到球9、 換下一組操作。
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修改日期:2014-03-26