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體育-高中10-12年級(五)
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高爾夫-資源代表圖
web 高爾夫
高中10-12年級
學習目標 (認知)讓學生從揮桿動作學習中,瞭解高爾夫運動中距離控制的內涵,進而增加日後學習的動機。 (技能)學生能做出全揮桿動作,穩定的擊中球點。 (情意)學生能從揮擊小白球中得到成就感,並了解鐵桿是要求準度。課程簡介【教學示範】握桿、站姿、全揮桿、半揮桿動作介紹【分項教學講解說明】握桿、站姿、全揮桿、半揮桿分段講解【認知評量】【交流天地】
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修改日期:2014-04-03
抗力球肌肉適能_雙手胸前抱抗力球-資源代表圖
目的:強化三腳肌、伸、屈腕肌、肱橈肌。動作要領:採坐姿或站姿均可,雙手環抱抗力球於胸前,緩緩用力抱住抗力球,直至疲勞,再緩慢放鬆,並反覆實施數次。
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修改日期:2014-04-03
飛盤基本投擲與遊戲_教學簡報-資源代表圖
(一)飛盤比賽影片欣賞(二)認識飛盤運動器材(三)飛盤反手投擲法(四)飛盤正手投擲法(五)酷炫的投盤技法(六)飛盤遊戲──擲準PK賽
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修改日期:2014-04-03
單人無器械肌力訓練_補充教材_改善肌肉適能方法-資源代表圖
利用不同的重量訓練增強訓練
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修改日期:2014-04-03
高爾夫:推桿與短切球_分段講解說明_推桿-資源代表圖
1. 握桿法:掌心對掌心,雙手手指分開勿重疊,左手食指輕靠於右手手指外2. 站姿:好的開始是成功的一半,站姿是開始推桿的第一步,也是影響推桿順暢度的關鍵!●雙腳外側與肩同寬,雙手向前伸直,球桿對準胸口中間。●手肘彎曲,球桿對準肚臍。●下半身不動腰部彎曲直至眼睛在球上方為止。●肩部、臀部與雙腳均與目標線平行。3. 揮桿:穩定的重心有助控制推桿方向●在揮桿過程當中頭部與下半身需保持穩定●如鐘擺般擺動雙臂與肩膀所形成的五角形, 弧度不需過大
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修改日期:2014-04-03
抗力球肌肉適能_俯臥弓身-資源代表圖
目的:強化背部肌群動作要領:俯臥於抗力球上,雙手置於體側,上體緩緩抬起,儘可能離開地面,到達定點後停留數秒後再緩緩回復原來姿勢。
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修改日期:2014-04-03
單人無器械肌力訓練_補充教材_肌肉收縮型態-資源代表圖
肌肉收縮的型態包括:等張、等長和等速收縮訓練三種
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修改日期:2014-04-03
單人無器械肌力訓練_教學簡報-資源代表圖
「單人無器械肌力訓練」整個單元的教學簡報
點閱數503
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修改日期:2014-04-03
飛盤基本投擲與遊戲_教案-資源代表圖
(一)飛盤比賽影片欣賞(二)認識飛盤運動器材(三)飛盤反手投擲法(四)飛盤正手投擲法(五)酷炫的投盤技法(六)飛盤遊戲──擲準PK賽
點閱數2856
下載數237
修改日期:2014-04-03
抗力球肌肉適能_俯撐後抬腿-資源代表圖
目的:強化腿部肌群動作要領:腑撐,抗力球置於腹部,以四支接觸地面並支撐身體,其中一隻腿緩緩抬起,儘可能離開地面,到達定點後停留數秒或感到疲勞後再緩緩放下,並換腳操作。
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修改日期:2014-04-03