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健康與體育-高中10-12年級(五)
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飛盤回收計時賽_飛盤接盤三大要訣_接盤方式_低手接法_重點圖解-資源代表圖
飛盤接盤三大要訣: 預估位置 接飛盤首先要能準確地判斷飛盤的路徑與落點。 接盤方式 三種最基本的接法1. 上手接法2. 低手接法3. 夾接 緩衝 緩衝的四字訣是,「鬆、軟、延、轉」
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修改日期:2014-04-16
抗力球肌肉適能_夾抗力球-資源代表圖
目的:強化三腳肌、伸、屈腕肌、肱橈肌。動作要領:採坐姿或站姿均可,雙手環抱抗力球於胸前,緩緩用力抱住抗力球,直至疲勞,再緩慢放鬆,並反覆實施數次。
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修改日期:2014-04-03
雙人無器械肌力訓練_握手式仰臥起坐_示範動作-資源代表圖
1.目的:鍛鍊三角肌、肱三頭肌及腹直肌。2.動作要領:雙人方向相反躺下,髖關節相對,膝關節彎屈成九十度,內側手互握,利用手或腹肌的力量,二人同時起身並利用手臂及腹肌力量緩緩躺下,並反覆操作或換手操作。注意事項:躺下時小心後腦勺不要接觸地面;下巴應自然收縮,保持約距身體約一個拳頭的位置。
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修改日期:2014-04-17
木球:木球揮桿_分段講解說明_全揮桿_持桿導引_棒球式揮棒-資源代表圖
全揮桿揮桿的導引動作:揮桿的基本原理以身體的重心為軸心,手臂與球桿長為半徑,從球的正後方畫一條弧線,在順著弧線揮擊至原點,順勢做擊球後得跟隨動作,這就是揮桿。揮桿的導引動作分為1.空手導引 2.持桿導引兩種
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修改日期:2014-04-16
雙人無器械肌力訓練_引起動機-資源代表圖
介紹肌肉適能的重要性
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修改日期:2014-04-04
持棒打擊_握棒方式說明_變形線圈握法-資源代表圖
使用變形線圈握法時,左手與棒柄保持一個拳頭到兩個拳頭的距離,右手也與左手保持一個拳頭到兩個拳頭的距離。此種握棒法,適合壘球運動的左打者,因為採用此種握棒法,可以自由自在的擊出短打或切擊,甚至強打。
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修改日期:2014-04-15
抗力球肌肉適能_操作練習-資源代表圖
除了建立學生肌力訓練動作組的概念外,還要建立學生動作組的內容安排原則的概念,並分享設計內容及評量學生學習結果
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修改日期:2014-04-03
器械肌力訓練_肩部推舉機-資源代表圖
肩部推舉機 訓練肌群:棘上肌、斜方肌、肱三頭肌、三角肌。 操作說明: (1)調整坐姿及所需訓練重量。 (2)雙手握在把手上,腳掌踩在踏墊上,完成準備動作。 (3)雙手向上推舉。(4)雙手向上推舉時吸氣。(5)反覆操作,且舉起與放下時間比例為1比3。
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修改日期:2014-04-04
高爾夫:推桿與短切球_分段講解說明_切球_落點分配與選定-資源代表圖
使用時機:旗桿插在偏邊。1.握桿法:三個重點,球擺中央 握桿輕 保持平順2.站姿:採寬大且開放的站位3.落點分配與選定4.揮桿:使用沙坑挖起桿讓球跳出草皮,採寬大且開放的站位,球擺在中央線。握輕一些,桿面稍微開放,雙手在球的正上方,順著身體方向來揮桿(如下圖), 你不需要利用多的曲腕來使球飛起;短短的起撲球動作即可。 試著讓球落在進果嶺一呎的地方,再讓果嶺完成其它的後續工作。
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修改日期:2014-04-16
網球:單人正手平擊球_活動二:自拋自接-資源代表圖
自拋自接每人一個球,藉由將球上拋落地後,自行尋找最佳的接球位置,並站定位置,依照活動一的步驟將動作穩定的完成,並確實把球掌握在手上。
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修改日期:2014-03-31