:::
:::
資源分類
體育-高中10-12年級(五)
過濾條件

搜尋相關的資源 854
桌球正反手擊球_正手抽弧圈球動作分段說明_擊球動作-資源代表圖
擊球動作:眼睛盯著來球,待球至最高點下落後手臂由下向上抽擊球
點閱數331
下載數4
修改日期:2014-04-16
桌球正反手擊球_分組練習法_隨心所欲-資源代表圖
隨心所欲:兩人一組正反手平擊球(正反手抽弧圈球)對打或是三人一組,一人正反手平擊球(正反手抽弧圈球),另兩人一正手平擊球(抽弧圈球)、一反手平擊球(抽弧圈球)
點閱數353
下載數3
修改日期:2014-04-16
桌球正反手擊球_反手平擊球動作分段說明_擊球點-資源代表圖
擊球點:特別標示球拍擊球的位置與接觸面的角度(特別是在身前擊球)
點閱數198
下載數3
修改日期:2014-04-16
網球:正、反手平擊球腳步轉換位移動作_稻草人練習_反手平擊球_影片說明-資源代表圖
稻草人練習正手平擊球,以右手持拍者為例。兩人一組,每組四顆球,並且每人兩顆球輔助者平舉雙手類似稻草人一樣站在底線。擊球者面對輔助者並離輔助者約一個球拍加上手臂伸直的長度。當輔助者舉平舉右手,擊球者以左手臂伸直並用手指球,側身移動至預備擊球的位置輔助者視擊球者準備動作完成後將手上的球放開,讓球自由落地後彈起。當球彈起後,擊球者順勢擊球,擊球動作結束後立即回到原點準備。反手平擊球,以右手持拍者為例。兩人一組,每組四顆球,並且每人兩顆球。輔助者平舉雙手類似稻草人一樣站在底線。擊球者面對輔助者並離輔助者約一個球拍加上手臂伸直的長度。當輔助者舉平舉左手,擊球者以持拍手臂微伸直用拍球頭瞄準球;側身移動至預備擊球的位置,腳步站妥、肩膀朝球並瞄準後,將球拍拍頭往後擺。輔助者視擊球者準備動作完成後將手上的球放開,讓球自由落地後彈起。當球彈起後,擊球者順勢擊球,擊球動作結束後立即回到原點準備。
點閱數352
下載數0
修改日期:2014-04-16
飛盤回收計時賽_飛盤接盤三大要訣_接盤方式_上手接法_示範影片-資源代表圖
飛盤接盤三大要訣: 預估位置 接飛盤首先要能準確地判斷飛盤的路徑與落點。 接盤方式 三種最基本的接法1. 上手接法2. 低手接法3. 夾接 緩衝 緩衝的四字訣是,「鬆、軟、延、轉」
點閱數286
下載數0
修改日期:2014-04-16
排球扣球遊戲_扣球技術_動作示範-資源代表圖
好的扣球可以彌補身高不足,以及舉球不理想等不利因素,而且對球的力量、速度有直接影響,是排球運動中,另人振奮的技巧之一。本教學內容包括: 動作欣賞:欣賞比賽中精彩的扣球動作。 動作示範 介紹扣球的動作
點閱數277
下載數3
修改日期:2014-04-15
我會傳(舉)球_傳(舉)球動作講解_C式快攻_分解動作-資源代表圖
舉球至身體後方位置40-80公分處,讓攻擊手當球一高過網,就可立刻出手,球體離網高度約20-40公分。
點閱數151
下載數3
修改日期:2014-04-15
排球比賽遊戲_工作分配、比賽戰術與觀察回饋_觀察回饋-資源代表圖
由教師規劃賽程進行比賽,其他隊則預備,先得5分則換下一場比賽。比賽前必須進行工作分配: 如比賽組別討論練習內容與戰術 未比賽隊伍安排擔任裁判、計分員、司線員工作比賽過程中,預備的隊伍則進行觀察比賽同學,包括:  做決定、技能執行、以及回位還原的情形 給予比賽同學同學回饋
點閱數308
下載數1
修改日期:2014-04-15
排球低手傳球遊戲_3對3隔網對打比賽之2_比賽方式-資源代表圖
本活動是3對3隔網對打的進階版,除了讓同學站在3公尺前區線後之外,必須先將接到的球拋給隊友,由隊友以低手傳球的方式將球擊向對方球場。此活動希望能增加隊友之間的合作與協調能力。比賽方式如下:1. 同學分成3人一組分別在排球場中線場外處等待2. 第一二組(以下稱A、B組)在3公尺前區的線後3. 第一組同學以單手打擊的方式將球擊向對方球場4. B組同學必須移位將球單手或雙手接住5. 接球的同學在原地將球拋給隊友6. 隊友則以低手方式回擊至對方場上空檔區域7. 對方必須移位接球8. 反覆進行,直到有任何一方失誤沒有接到球9. 換下一組操作。
點閱數167
下載數3
修改日期:2014-04-15
持棒打擊_揮棒動作流程_手臂牽引球棒-資源代表圖
【揮棒動作流程】1.準備動作,重心降低準備擊球2.手臂牽引球棒 3.球棒揮動軌跡4.擊球點5.擊球後身體慣性旋轉方向與球棒位置手臂牽引球棒:手臂收緊,不要太早張開
點閱數257
下載數2
修改日期:2014-04-15