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健康與體育-高中10-12年級(五)
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抗力球肌肉適能_支撐前後行走-資源代表圖
目的:強化三頭肌。動作要領:雙手平均支撐地面,雙腳踝部放在抗力球上,上體保持正直,儘可能不使腹部下垂。雙手反覆緩慢向前及向後行。
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修改日期:2014-04-03
抗力球肌肉適能_抗力球伏地挺身_重點講解-資源代表圖
目的:強化三頭肌。動作要領:雙手平均支撐地面,雙腳踝部放在抗力球上,上體保持正直,儘可能不使腹部下垂。雙肘反覆緩慢彎曲與伸直。 亦可改變手與膝的距離,以改變難度。
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修改日期:2014-04-16
亞洲運動會的過去與現在-資源代表圖
介紹亞洲運動會活動的來由,並進一步瞭解亞洲運動會對國家社會的意義與貢獻。
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修改日期:2014-04-11
抗力球肌肉適能_引起動機-資源代表圖
介紹肌肉適能的重要性與介紹抗力球運動的便利性
點閱數134
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修改日期:2014-04-03
排球指揮官-戰術你我他_教學簡報-資源代表圖
瞭解排球戰術運用的原則變化,並能欣賞排球比賽精彩的戰術變化。
點閱數408
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修改日期:2014-03-25
器械肌力訓練_腿部伸展機-資源代表圖
腿部伸展機訓練肌群:股四頭肌操作說明:(1)調整坐姿以及所需訓練重量。(2)雙手握在把手上,腳踝靠在橫桿下方,完成準備動作。(3)雙腿往前用力伸展。(4)雙腿往前用力伸展時吐氣。(5)反覆操作,且舉起與放下時間比例為1比3。
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修改日期:2014-04-04
網球:正、反手平擊球腳步轉換位移動作_保持距離(半徑)_反手平擊球-資源代表圖
保持距離(半徑)正手平擊球:以非持拍手之手臂伸直,當成與網球之間的擊球距離(亦是半徑)。身體務必側身,也就是說身體要側面向著球。反手平擊球:以球拍加上持拍的手臂(手臂微彎曲)當成與網球之間的擊球距離。身體務必側身,也就是身體要側面向著球(肩膀對準來球)。
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修改日期:2014-04-16
排球扣球遊戲_教案-資源代表圖
扣球技術的動作介紹,與2人與3對3比賽活動練習扣球技術,讓同學熟悉傳球動作。
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修改日期:2014-03-26
排球高手發球遊戲_3對3比賽活動之1_活動要求-資源代表圖
3對3比賽活動之1:活動說明1. 3人一組在在排球場中線場外處等待2. 甲方在3公尺前區的線後將球以單手低手擊球方式向乙方場上擊出。3. 乙方必須移位將球接住(單手或雙手皆可),並在原地將球自拋,以高手擊球方式回擊至對方場上。4. 儘可能將球擊至空檔區域,使對方必須移位接球。5. 反覆進行,直到有任何一方失誤後(沒有接到球),再換下一組操作。
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修改日期:2014-04-15
國際教育~亞洲運動會-資源代表圖
web 國際教育~亞洲運動會
曹欣惠/台中市后里國小國小6年級
配合翰林版社會六下第二單元瞭望國際社會,透過亞運相關新聞報導,讓學生了解國際間透過運動會的舉辦進行文化交流的過程。藉由觸控電視及IRS即時反饋系統的配合,與學生進行互動,收到即時回饋的效果,讓學生更樂於學習,有效提升學習效果。
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修改日期:2019-02-14