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健康與體育-
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搜尋相關的資源 236
單一活動教學示例-體育與健康教育 004-資源代表圖
web 單一活動教學示例-體育與健康教育 004
施怡鈴/臺南市立南新國民中學國中7-9年級
3C科技發展迅速,現代人對手機、平板有著高度依賴性,進而導致過度用眼機率大增,眼疾問題提早報到。為了加強宣導視力保健的重要性,希望透過「四大眼疾體驗 VR (虛擬實境 ),讓學生能親身體驗台灣常見眼疾帶來的不便,提升愛護眼睛的意識,並願意透過問題解決與自我管理的生活技能來促進視力保健。
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修改日期:2024-05-13
六上健體尋寶趣-資源代表圖
web 六上健體尋寶趣
蘇峻民/市立福陽國小國小5-6年級
利用Google 表單設計尋寶遊戲,並加入回答驗證,讓小朋友從健康與體育課本中找出問題的答案。
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修改日期:2025-05-13
吃出好食力~設計我的餐盤-資源代表圖
web 吃出好食力~設計我的餐盤
徐健銘/市立自強國中國中7年級
透過資訊科技媒體運用,進行國民健康署—我的餐盤的教學設計,分享同學作品,帶領學生學習如何設計自己的餐盤。
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修改日期:2024-10-14
水域及防墜安全教案手冊【高中篇】-資源代表圖
web 水域及防墜安全教案手冊【高中篇】
教育部國教署/教育部國教署高中10-12年級
《水域及防墜安全教案手冊》系列係教育部國民及學前教育署委託財團法人靖娟兒童安全文教基金會依安全教育課程架構編製而成,其目的為促進各級學校落實安全教育,提供現場教師實施安全教育的素材,並期盼能激發教師以本教材為基礎,自行發展更多元的安全教育教學模組。
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修改日期:2021-08-06
校園健康筆記-青春,從拒菸開始-資源代表圖
web 校園健康筆記-青春,從拒菸開始
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
關於菸(煙)害對身體與環境之危害及防制之必要、「國小高年級學生菸害防制教材發展計畫」之執行項目及獲致意見、經「國小高年級學生菸害防制教材發展計畫」彙集意見所制定之教學內容及推廣策略、正確之菸(煙)害防制識能、菸(煙)害防制相關訊息之擷取管道等。請收聽「校園健康筆記」節目之「【菸檳防制】青春,從拒菸開始(國小高年級學生菸害防制教材推廣)」心得分享。
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修改日期:2025-05-13
飲食放大鏡-資源代表圖
web 飲食放大鏡
魏怡珊/市立自強國小國小5-6年級
1.能理解消費資訊對個人健康消費選擇的影響。2.能了解加工食品基本概念。3.能了解食品加工過程及保存方式。4.能認識加工食品的健康飲食方法。5.能認識各類食品衛生安全保存知識。6.能認識正確使用冰箱保存食品的方式。7.能覺察加工食品對健康的影響。8.能了解各類食品的特性並正確保存。9.能判斷對個人健康生活有益的消費資訊。10.能向他人倡議健康飲食的方法。11.能檢視日常生活中的行為並提出改善方法。
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修改日期:2023-11-30
情緒管理教學主題:珍愛自己-資源代表圖
web 情緒管理教學主題:珍愛自己
宋怡佩/市立鎮平國小國小3-4年級
四年級健康與體育教案,內涵教學設計1件、簡報2件、學習單1件。
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修改日期:2020-12-17
急救小尖兵-資源代表圖
web 急救小尖兵
李思瑩/市立南門國小國小3-4年級
1.智慧螢幕-引導展示:使用智慧螢幕顯示教學教材內容,並於課中做互動遊戲。2.隨機抽號器-隨堂檢測:利用智慧螢幕之隨機抽號器抽取數個座號並進階以小組抽號方式,回答課間提問。3.電子白板-回饋展示:學生在白板上寫出課間提問之答案,以及相關小組問題討論之結果,展示在螢幕上。
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修改日期:2021-12-27
健康好聽力(雙語)-資源代表圖
web 健康好聽力(雙語)
李姵萱/市立四維國小國小3年級
利用ipad進行分貝測試,並透過 Wordwall、Nearpod等資訊軟體與平板融入引發興趣並精熟學習、課室用語貫穿學科主題、中英雙語輔助學科知識的接觸。
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修改日期:2023-11-02
健康與體育:單元二生活保健有一套第一課眼耳鼻急救站(第一節眼睛部分)-資源代表圖
引導學生發覺生活中可能造成眼睛受傷的行為,並學會眼睛不舒服的急救方法,最後透過平板連結線上測驗,完成自主學習,加強概念吸收。
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修改日期:2024-09-14