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知識王
app 知識王
廖家成/屏東縣縣立公館國小國小3年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
• 知識就是力量!上通天文下知地理,最時尚最流行的話題都在知識王!最後關鍵題得分翻倍力挽狂瀾,體驗逆轉勝的刺激快感。• 搶速度~拚腦力!一場比賽只要一分鐘,隨時隨地鍛鍊腦力。獨特的差時紀錄對戰功能,絕對不怕找不到比賽對手!• 累積經驗 Level Up~玩得越久越能感受知識累積成就感,夠聰明一口氣全破也OK。這是一款老少咸宜的遊戲,準備好了嗎?知識的寶藏就在前方等著各位,快與朋友們一起冒險吧! 廖家成 知識王 據說當人類把腦活用到100%,將能記得世界上所有知識。磨練自己,向世界各地的強者挑戰吧!• 知識就是力量!上通天文下知地理,最時尚最流行的話題都在知識王!最後關鍵題得分翻倍力挽狂瀾,體驗逆轉勝的刺激快感。• 搶速度~拚腦力!一場比賽只要一分鐘,隨時隨地鍛鍊腦力。獨特的差時紀錄對戰功能,絕對不怕找不到比賽對手!• 累積經驗 Level Up~玩得越久越能感受知識累積成就感,夠聰明一口氣全破也OK。這是一款老少咸宜的遊戲,準備好了嗎?知識的寶藏就在前方等著各位,快與朋友們一起冒險吧!
點閱數2012
下載數19
修改日期:2026-08-31
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TED(Ideas worth spreading)
app TED(Ideas worth spreading)
江文芳/新北市新北市淡水區新興國民小學國小4-6年級
TED有來自世界精英人士精綵絕倫的演講,有多國語言翻譯及免費開放。TED是一個非營利性的專門理念的推廣價值。 它開始時(1984年)作為會議匯集了三個主題: 技術,娛樂,設計,隨著時間的演進,議題已經更加多元化。很多的內容可以鼓舞人心或者豐富視野。 江文芳 TED(Ideas worth spreading) TED有很多的創意發想、生命教育、創新科技及關懷世界的議題可以作為教師上課時的補充教材例如:Birke Baehr「我們的糧食系統究竟出了什麼問題」http://www.youtube.com/watch?v=eW3X79zwWxI&list=PLA511FCE0951BAD1E&feature=mh_lolz議題可以當作簡報比賽的示範、或者環境教育.生命教育的補充教材TED內容包羅萬象,有「Mike Matas:下一代的電子書」、「用藝術顛覆世界」、「Jamie Oliver:給予孩童食品教育」、「Eli Pariser:當心網路的「過濾氣泡」、「Amit Sood:建立網上博物館」.....都很適合教學補充使用。
點閱數2415
下載數15
修改日期:2026-08-31
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KineMaster
app KineMaster
鄒美玲/彰化縣縣立田中高中國小3年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
KineMaster是一款android平臺上十分優異的影音剪輯軟體,只需要輕輕滑動手指,即可應用KineMaster高品質的主題特效,直接編輯與完成任何視頻、圖像和音樂於掌中。它不但易學易用之外,多樣化的主題與視覺化特效套用,影片剪輯、字幕搭配及多音軌混音等均可在彈指之間完成,甚至還支援部分機種1080p的影片輸出,功能之強大堪稱掌上影音剪輯大師,絕對是當之無愧!更難能可貴的是,免費版除了動態浮水印之外,仍然享有完整剪輯功能,實在是太犯規了!簡直是佛心來著!如果您還沒試過,一定要試試,如果您是個影音玩家,那更不能錯過!KineMaster讓您讚嘆,原來...剪輯影片也能如此地EASY!! 鄒美玲 KineMaster 有了KineMaster,學生只需要有一臺android平板電腦或手機,隨時隨地即拍即錄,即可編輯,不管是學生活動(運動會、比賽表演、校外參訪、畢業典禮等),班級活動(同樂會、上課情形),或是學生作業(學生報告、生態紀錄、專題報導、生涯點滴回顧等),各科各領域皆適用,老師也可用來記錄學生學習情況及成長歷程,用途十分多元而不受時空限制!以筆者來說,我常用於請學生分組製作專題研究報告影片,並於上課時成果發表,除了讓學生學習影片剪輯外,小組同儕討論主題、拍攝對象、拍攝流程與技巧,也是額外的學習收穫呢!
點閱數2347
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修改日期:2026-08-31
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中時電子報_翻爆
app 中時電子報_翻爆
王壬廷/台南市市立新市國中國小5年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
看電子新聞就如同翻閱實體報紙一般,簡單快速,既能知道每天發生的世界各地大大小小的事情,又不怕實體報紙的油墨弄髒你的手,重點是完全免費!!! 王壬廷 中時電子報_翻爆 1.可利用晨間時間,配合資訊多媒體設備(如電腦、單槍投影機、或其他平板等智慧型裝置)師生共同讀報。一方面能每天更新各層面包含國際與國內新聞新知,亦可透過帶領者即時、實地討論與批判各項時事。如此可加強學生之獨立思考與批判能力,亦可更加吸收更多課本以外的知識。2.除了每天固定出版之普通版報紙,此應用程式週一至週五也出午間版(12:00)與晚間版(19:00),除了快速聚焦時事的發布之外,能更加貼近人們即時知的權利。
點閱數1186
下載數5
修改日期:2026-08-31
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Pages
app Pages
謝明儒/新北市新北市私立聖心國民小學國小3年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
Pages 是行動裝置上最美觀的文字處理程式。這個功能強大的應用程式是專為 iPad、iPhone 和 iPod touch 而設計的。隨時隨地製作、編輯和檢視文件。Pages 可搭配 iCloud 一起使用,這樣便能讓您所有的裝置自動取得最新內容的文件。且新 iPad 所使用的 Retina 顯示器讓您在 Pages 中完成的所有成果更加出色。 謝明儒 Pages 1.Pages在mac中,相當於在Windows底下的Word一樣,可以透過此程式來編輯學生的報告。2.搭配 iCloud,可在 Mac 上製作文件,再從iPad、iPhone存取,反之亦然。我們可在任何地方,利用任何裝置編輯它們。3.Apple 精心設計超過 180 種樣板供人選擇,並以經過專業潤筆的履歷、小冊子、學校報告或邀請函等格式,正等著你來創造出屬於自己的文件。4.教師在實務上使用時,可以直接將檔案輸出成ePub或PDF等電子書檔案,讓學生使用Upad閱讀。
點閱數2137
下載數10
修改日期:2026-08-31
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TinyTap, Create & Play Educational Games
app TinyTap, Create & Play Educational Games
jungle wang/臺北市市立辛亥國小國小4-6年級
當學生學習活動完成之後,如果可以有個比較具有趣味以及互動性的評量(或作品),TINYTAP可以是一個非常推薦的軟體.小從簡單的3C基本功(1)拍照(2)錄影(錄音)(3)繪圖大到複雜的3C實用功能(1)網路蒐圖做簡報(2)輸入(文字或選項)\拆解(拼圖)做遊戲(3)多媒體影音說明書...等不但跨平臺製作(安卓+蘋果的載具),作品還可以在線上玩... jungle wang TinyTap, Create & Play Educational Games 本校使用這套軟體多年的歷程,隨著這家軟體公司的調整與進步,深覺這正是很多教學夥伴們在設計學生數位作品的首選!綜合免費(版本有免費)、簡單(操作頗容易)、方便(作品易產出)的特質,值得大力推薦。我們經常使用的模式是1.出題:將想問的問題或想說的畫面,先做成底圖這個軟體有大量現成的圖庫((包含已經去背的GIF檔案)以及具備軟體內自動蒐圖的功能(不需要在軟體外下載後插入)2.選擇與製作使用者答題的方式目前已經增至6種模式(問答、語音或輸入答題、音板、拼圖、播放Youtube的影片、旁白)通常我們都會從第一種:製作問答遊戲開始3.調整答題的細節例如回答者答案的回饋(正確與否的回應),回答完之後的跳頁等4.上傳至網路需將作品(1)命名(2)簡述設定(3)分類(4)適用年齡(5)使用的語言5.分享(玩遊戲)6.回饋(感謝與改進)
點閱數1260
下載數8
修改日期:2026-08-31
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知識王
app 知識王
藍金水/宜蘭縣縣立壯圍國中國小3年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
1.挑戰時,玩家可使用fb註冊或直接與他人(可真人或機器人,由伺服器配對)對戰,玩家先選擇欲挑戰的關卡(關卡名稱為城市名),由伺服器湊對,兩人一組互相對戰。進入遊戲時,雙方需繳交虛擬的「入場費」。2.題目為選擇題,有四個選項,玩家須在時間內選出正確答案。愈快選擇,分數愈高,若連續答題正確獎金會加成。由分數高者勝出,雙方入場費的總和為贏家的獎金,若贏家有連續正確答題的獎金加成,則輸方須支付相對應的金幣。若雙方平手,則入場費各自退回。除了第一關「臺北」外,其餘關卡皆需先成功挑戰該關「關主」一定次數後才能遊玩,而挑戰的「關主」為機器人。 藍金水 知識王 1.自從本校一位英文老師像我提及此款app時,回家與小朋友試玩,發現真的是一發不可收拾,連他平常愛玩的神魔之塔,都因為覺得玩久了就沒什麼而不玩,閒來無事或有機會拿到手機或平板,就想試試自己的「知識王」程度如何?等級多少,上面還有多少虛擬貨幣。2.學校的同學更是愛不釋手,都想看看自己的等級能不能比同學高,這真是一款老少咸宜的遊戲,就算答錯了,最後會顯示答案,若想知道細節,還可以去網路上google一下!確實是達到促進自主學習的利器。知識的寶藏就在前方等著各位,快與同學們一起享受博學知識的樂趣與精彩的冒險吧!
點閱數2359
下載數20
修改日期:2026-08-31
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keynote
app keynote
李詩敏/宜蘭縣縣立蘇澳國中國中7-9年級
Keynote 是有史以來,行動裝置上功能最強大的簡報 app。重新開始專為 iPad、iPhone 與 iPod touch 打造,只要簡單地觸碰與輕點就可做出世界級的簡報,配上動畫圖表與過場效果。 迅速上手 Apple 設計的主題,只需輕點幾下就可加入文字、圖片、圖表、表格與形狀。以纖麗奪目的互動式長條圖、柱狀圖、散佈圖與泡泡圖凸顯你的資料。直接從你的 iPad、iPhone 或 iPod touch 進行簡報。或使用視訊鏡像展示到 HDTV 去,在你的裝置上使用發表人顯示模式預覽你的幻燈片與備忘錄。透過內建 iCloud 支援,你的簡報在你所有的裝置都可同時更新。僅需使用連結即可共享簡報,讓其他人獲得最新的版本,直接用 Mac 或 PC 瀏覽器在www.icloud.com 進行編輯。Keynote 2.0 的更新具有纖麗奪目的全新設計使用單一檔案格式跨越 Mac、iOS 與網站平臺,無論你從哪裡開啓,你的文件都看起來一樣美觀 李詩敏 keynote 當我有機會訪談已經畢業,並在職場工作過一段時間的年輕人時,總喜歡問一個問題:「如果讓你的學校生活重來一次,你最想要改變的是甚麼?」在我的經驗裡面,最常聽到的一個答案是:「我會在課程需要做口頭報告的時候,主動爭取上臺報告,好磨練自己的簡報技巧!」在目前的社會中,簡報不只是許多工作的必要內容,更有著很高的重要性。一場令人印象深刻的成功簡報,可能「拯救」一個其實還需要加強的提案;而一場讓人覺得沈悶、抓不到重點、覺得簡報者不用心、甚至誤導聽眾方向的簡報,則可以輕鬆「毀掉」一個花費許多心力的企畫。 對個人而言,簡報其實是重要的「發光發熱」時刻。職場中的一個重要現實是:你如果一直「默默無聞」,就不要感嘆自己「懷才不遇」!要讓別人對你產生興趣,你必須有一定的「曝光度」。在日復一日的工作中,簡報就是「當聚光燈打在自己身上」的時候。你如果能把握這種關鍵的「舞臺時刻」,完成一場「精彩演出」,並在其中展現自己的專業能力與敬業態度,讓聽眾留下深刻的好印象,就可能對你的職涯發展產生非常正面的影響。為甚麼有不少年輕人,會後悔當初在學校的時候,沒有好好掌握上課報告的機會,練習自己的簡報技巧?這就是因為他們在進入職場後,才深刻體會到簡報能力的重要性。但是,為甚麼這些年輕人在學校時,會對於「上臺報告」一事避之唯恐不及?我想,一部分原因當然在於我們的教育制度偏重紙筆答題,在大學之前相當缺乏口頭報告的機會與訓練。另一個主要原因則在於:相較於「展現能力的機會」,許多人在面對簡報時,更擔心的是會不會因為表現不好,而在眾人面前「丟臉漏氣」的風險。因此,透過學校學科學習掌握重點讓學生自作簡報,並上臺發表,將是未來教育的趨勢。
點閱數2548
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修改日期:2026-08-31
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MindMeister
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張藝騰/新北市新北市萬里區萬里國民小學國小3年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
一個簡單好用的線上心智圖服務,可以結合 Google 的帳號作註冊登入,就可導入 Google 雲端硬碟裡的資料作心智圖的整理及融合。可以作中文輸入、加入系統內設精美的ICON圖片、或是網路或本機上的圖片檔案,加入超連結以及加上附註(NOTES),或是依性質加上任務時程表。可回溯播放心智圖的組成。可作線上的分享,分享可設限定使用者或是完全公開,還可設開放編輯權限。可輸出多種常用心智圖的格式及文件及圖片檔。 張藝騰 MindMeister 教師在利用上最好可以配合 Google Apps 或是 Google 帳號來整合教學內容,可以利用分組教學協同製作方式來完成小組專題報告,幫助學童有效整合學習上的直向深度研究及橫向聯繫;加上此軟體是線上製作及分享,有助於資源取得及學習利用。
點閱數1348
下載數9
修改日期:2026-08-31
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Google Keep
app Google Keep
谷宗芸/新北市新北市樹林區文林國民小學國小5年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
Google Keep功能非常簡單,但實用性質是非常高的!使用上也比Evernote來的簡單,但如果您要做的是大篇文章,需要有比較複雜的處理,Google Keep是辦不到的,可能就要參考Evernote或其他網路筆記本服務! Google Keep 還可以語音轉文字谷宗芸 Google Keep Google Keep操作介面相當直覺,就算你沒看教學,也可以在很短的時間內輕鬆上手操作。以不同的顏色來區分類別或是重要性,即使資料再多再複雜,依然可以很快速找到你要的筆記,Google Keep講求的就是快、省時,所以不使用標籤來管理筆記,這也意味著當你消化完速記的內容後,就可以將筆記給封存掉。無論在一般電腦,或是行動裝置上皆可使用Google Keep服務,會依照螢幕大小不同而調整介面,也會隨時自動儲存。
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修改日期:2026-08-31