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搜尋相關的資源 440
戶外教育書-小小旅行家-資源代表圖
web 戶外教育書-小小旅行家
李鈁婷/縣立新埔國小國小5-6年級
如何規劃旅程,製作戶外教育書,成為一個有規劃的小小旅行家
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修改日期:2020-10-08
南一版四年級 上學期第一單元 飲食面面觀-資源代表圖
web 南一版四年級 上學期第一單元 飲食面面觀
楊征斌/縣立坪頂國小國小3-4年級
透過利用學習拍2.0平台進行"飲食面面觀"單元教學。在具體的情境中認識食物營養素,建立多樣化的攝取食物不偏食的好習慣;並利用本縣貓裏E學園功能,進行密室脫逃創關活動。
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修改日期:2020-10-06
健體領域線上選修課程「運動與健康」_簡報1-1-1 認識食品安全-資源代表圖
video 健體領域線上選修課程「運動與健康」_簡報1-1-1 認識食品安全
教育部國教署普通型高中課程健康與護理學科中心/國立蘭陽女中高中10-12年級
健體領域線上選修課程「運動與健康」_簡報1-1-1 認識食品安全
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修改日期:2020-09-15
chrome
Mindomo-資源代表圖
app Mindomo
張藝騰/新北市新北市萬里區萬里國民小學國小3年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
另一款知名的線上心智圖應用網站,可使用 Facebook , Google , Yahoo 帳號,或是自行註冊登入以達社群分享應用。介面精美易懂(使用 Flash 技術),可加入除了心智圖常用的圖片、連結之外,更可以加進多媒體,可利用由 Youtube , Vimeo 導入,或是提供視頻或音訊網路檔案位置導入(升級為付費使用者則可上傳檔案至網站使用)可作線上的分享,分享可設限定使用者或是完全公開,還可設開放編輯權限。可輸出多種常用心智圖的格式及文件及圖片檔。 張藝騰 Mindomo 教師在利用上最好可以配合 Google Apps 或是 Google 帳號來整合教學內容,可以利用分組教學協同製作方式來完成小組專題報告,幫助學童有效整合學習上的直向深度研究及橫向聯繫;加上此軟體是線上製作及分享,有助於資源取得及學習利用。
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修改日期:2020-08-30
臺灣能-能源與環境永續 (CH4)-資源代表圖
video 臺灣能-能源與環境永續 (CH4)
教育部潔能系統整合與應用人才培育計畫-中小學能源教育資源中心國小3-4年級,國中7年級~國中9年級
說明:學習目標:AE4-能認識傳統能源的有限特性。AE5-能認識傳統能源對環境的影響。AJ4-能認識碳循環圈。AJ5能了解空氣汙染、溫室效應及氣候變遷的形成原因。符合面向:能源意識(永續與環境)學習階段:國民小學、國民中學影片段落:全球化石燃料的消耗狀況碳循環圈說明全球暖化的影響空氣汙染的影響能源與環境永續的討論
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修改日期:2020-08-28
chrome
BIODIGITAL HUMAN-資源代表圖
app BIODIGITAL HUMAN
黃秉勝/新北市新北市新店區北新國民小學高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
BioDigital人是一個3D的平台,簡化了解剖,疾病和治療的理解。探索,解剖,分享自定義視圖的交互式工具,結合詳細的醫療描述提供了一個前所未有的新的視覺形式,以了解你的身體。 黃秉勝 BIODIGITAL HUMAN 適用於生物課或健康相關課程,透過3D虛擬人物(可選擇男或女),可以分別觀看神經系統、骨骼系統等,還有對身體各部位疾病的解釋與標示,也可以旋轉、放大人物,更有專業的身體部位的英文發音,非常適合高中老師進行教學使用。
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修改日期:2020-08-12
chrome
MindMeister-資源代表圖
app MindMeister
張藝騰/新北市新北市萬里區萬里國民小學國小3年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
一個簡單好用的線上心智圖服務,可以結合 Google 的帳號作註冊登入,就可導入 Google 雲端硬碟裡的資料作心智圖的整理及融合。可以作中文輸入、加入系統內設精美的ICON圖片、或是網路或本機上的圖片檔案,加入超連結以及加上附註(NOTES),或是依性質加上任務時程表。可回溯播放心智圖的組成。可作線上的分享,分享可設限定使用者或是完全公開,還可設開放編輯權限。可輸出多種常用心智圖的格式及文件及圖片檔。 張藝騰 MindMeister 教師在利用上最好可以配合 Google Apps 或是 Google 帳號來整合教學內容,可以利用分組教學協同製作方式來完成小組專題報告,幫助學童有效整合學習上的直向深度研究及橫向聯繫;加上此軟體是線上製作及分享,有助於資源取得及學習利用。
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修改日期:2020-08-12
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mindmeister:雲端心智圖軟體-資源代表圖
app mindmeister:雲端心智圖軟體
曾清碩/新北市新北市淡水區新興國民小學國小5年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
只要用過心智圖的人都知道,這是一個開發想法、啟發性很好用的工具,mindmeister就是雲端心智圖的App,它有一個基本的模型讓你套用、延伸,只要蹦出新想法或新方向,就再加入下個層級的線條或事件即可。有附連結、檔案等的記事本,如果需要更進一步解說也沒有問題。不過可惜要上傳必須付費,建議已經完成的就可以用其他方式保留下來。  它的功能非常完整,包括各種符號的使用,可以讓你的心智圖越趨完整,右側有多功能的記事本。 曾清碩 mindmeister:雲端心智圖軟體 在教學上如用在對於事件的處理方式,歷史的軸心點延伸脈絡,自然科的實驗過程分析等等,都能引導觸發學生思考的邏輯性。 心智圖有許多應用在個人、家庭,教育和業務情況,包括筆記、集體討論(想法被放射狀的放在中心字詞周圍的節點,並且不需依階層或連續安排等的優先順序排列。而組織以及分類則是為了後面的階段做準備)、總結、修正、理清想法。心智圖也可以用來整理複雜的想法或者是當作記憶的小技巧。舉例來說:聽演講時可以使用心智圖來記下最重要的字詞或是重點。此時,心智圖也促進一種合作─色筆創造會議。
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修改日期:2020-08-12
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Screencastify-資源代表圖
app Screencastify
藍金水/宜蘭縣縣立壯圍國中國小5年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
Screencastify 是一個Google Chrome 瀏覽器的擴充套件,它簡單卻功能強大,是用來錄製螢幕畫面的軟體(Screen Video Recorder),它不倚賴任何外掛(例如 Java等其他程式),而是直接於 Google Chrome 瀏覽器跨平臺使用,包括 Windows、Mac OS 或 Linux,所以只要你的平臺支援 Chrome 瀏覽器就能夠安裝這個擴充功能。使用Chrome瀏覽器點選https://goo.gl/dMkLxh 即可安裝,看到安裝頁面點選下方+加到CHROME即可。最強的是 Screencastify 不只能錄製畫面,還有錄音功能,而且Screencastify 直接與 YouTube 和 Google Drive 雲端硬碟進行整合,當錄影後可快速將檔案保存於電腦,或者上傳至雲端硬碟,方便你把錄製好的教學影片分享給學生,也可以內嵌到你的教學網站或部落格。Screencastify 免費版(Lite)在錄製時有每段影片錄影 10 分鐘的限制,且影片右上角會顯示一個 標示。但是效果好才是重點,這不會影響到錄製的品質,而且一般教學影片最好是錄製像微影片那樣小而美,學生在學習上才不致產生無奈感!安裝完後在chrome右上方會出現紅框內的標示,點按下去會出現如右圖,點按START RECORDING就可開始錄影,記得你也可以講話說明哦!錄製過程還能有小工具進行重點畫記 藍金水 Screencastify 1.現在強調自主學習翻轉教育,如何能讓老師很輕鬆的錄製好教學影片,這款chrome的擴充功能app,將是絕佳利器。我就簡單利用這個app來錄製google文件中語音輸入的功能,雖然步驟不多,但是班級一多,我就不用每班上課時重複的說明,而且學生回家亦可看影片練習,避免遺忘,真是一舉多得。2.若教會學生安裝此套件,讓學生能創作自己的影音作品,例如請學生製作教學影片或錄製專題簡報,將是很棒的應用。3.宜蘭縣目前使用chromebook來當作電腦教室的教學載具,最是合用,因為chromebook內建攝影鏡頭與麥克風,在進行錄製時非常方便。4.Screencastify目前有三種錄影模式可以選擇: Tab:錄製chrome的單一分頁,對於要示範網頁操作相當好用 Desktop:錄製完整的桌面畫面,包含其它視窗 Cam:若想要錄製由攝影機拍攝的畫面可切換這個選項5.要結束錄影可按下「Stop Recording」停止錄製,Screencastify 會跳出一個新分頁,裡面的影片就是錄製的結果,如果沒問題的話,記得點選上方的檔案名稱,將他命名與此次教學相關的檔名。然後從右側可以看到該影片的解析度、長度、檔案大小等資訊,若要存在電腦裡,可以點選「Save to Disk」的選項,也可直接上傳、分享到雲端硬碟或 YouTube。
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修改日期:2020-08-12
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Google 雲端硬碟-資源代表圖
app Google 雲端硬碟
陳紅汝/新北市新北市汐止區白雲國民小學國小4年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
Google 文件內建於 Google 雲端硬碟中,提供5GB免費儲存空間。可與多人同步編輯文件、試算表和簡報。共用檔案、新增和回覆評論也很簡單,檔案隨身攜帶隨時編輯。不論身在何處,檔案存取不限時地,不限裝置。可以自由選擇在 Mac 或 PC 電腦上安裝雲端硬碟、用手機或平板電腦下載行動應用程式,或是隨時從 drive.google.com 存取檔案。 陳紅汝 Google 雲端硬碟 可以班級為單位申請一個雲端硬碟空間,教師的講義、補充教材與學生的作業,均可存放於同一個平台,教師能針對作業內容回覆評論,且能隨時隨地透過雲端存取檔案,不受時與地的限制。
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下載數14
修改日期:2020-08-12