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健康與體育
搜尋相關的資源 310
大家來運動-資源代表圖
web大家來運動
黎紅玲/縣立文化國小國小1-2年級
一、能找到並學會運用住家附近空地玩遊戲。二、會和同學快樂的遊戲。三、能正確的依教師指示完成活動內容的動作。四、能做出模仿動物的動作。五、做出正確的滾翻的動作。六、動作是否正確流暢。七、做出雙人側滾翻、不倒翁、翻山越嶺的動作。八、能說出和同學互動的感覺。
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健康醫學網教案-資源代表圖
web健康醫學網教案
吳采穎/縣立上大國小國小6年級
非常男女大不同
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健康與體育-資源代表圖
web健康與體育
謝素娟/縣立林森國小國小5年級
五年級健康與體育
點閱:379
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健康與體育-資源代表圖
web健康與體育
謝素娟/縣立林森國小國小5年級
五年級健康與體育
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二年級健體領域教案-安全生活我最行-資源代表圖
web二年級健體領域教案-安全生活我最行
王晨峰/縣立大有國小國小2年級
二年級健體領域教案-安全生活我最行
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二年級健體領域教案-安全生活我最行-資源代表圖
web二年級健體領域教案-安全生活我最行
王晨峰/縣立大有國小國小2年級
二年級健體領域教案-安全生活我最行
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下載:34

一年級健體領域教案-身體的平衡-資源代表圖
web一年級健體領域教案-身體的平衡
王晨峰/縣立大有國小國小1年級
一年級健體領域教案-身體的平衡
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藥物濫用防制-資源代表圖
web藥物濫用防制
張靜宜/縣立二水國中國中9年級
國中階段的學生可能面臨青春期生理的變化、升學壓力、同儕影響及家庭問題等,在適應上若出了問題,若此時缺乏對藥物濫用的正確觀念,很有可能在接觸毒品時,會抱著姑且一試的心態而使用,所以應教導學生認識毒品及其危害,並讓學生瞭解問題解決之正當管道,及拒絕毒品的技巧,才不致迷失在毒品的世界而危害一生。
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情緒教案-資源代表圖
web情緒教案
王瑞貞/市立松山國小附幼國小1年級
指導幼兒如何表達情緒與人溝通
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基隆市正濱國民小閱讀寫作教學-資源代表圖
web基隆市正濱國民小閱讀寫作教學
林美真/市立正濱國小國小3年級
這個多元社會裡,學習管道很多,帶領學生多方面汲取知識,以迎接新時代。
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